持之以恒[2]作文 持之以恒200-400字作文文案

下面是文案网小编分享的持之以恒[2]作文 持之以恒200-400字作文文案，以供大家学习参考。

持之以恒[2]作文 持之以恒200-400字作文文案：

一棵树要从一棵小树苗长成一棵大树，至少要五十几年，甚至几百年的时间；一幢楼要经过铺线、洒灰、填土、打夯多个步骤，才能看见完整的楼。所以种树没有耐心，树终究是树，盖楼没有耐心，地基终究是地基。
无论是学习上还是在生活上都要有耐心，我以前就是没有耐心的一个孩子。
记得去年的一天，我的数学作业没写完，老师把我们几个留在教室里写完作业，数学是我最不爱学的一个科目，所以，我根本没心思做。就一直等啊等……最后，教室里只剩下两个人了，我都已经急哭了，老师走过来先安慰我，并且给我讲题，还告诉了我一些大道理，说：“以后这样可不行啊，做不出来就想一想嘛，想想我是怎么讲的，怎么提问的，慢慢的你就选哪个起来了，知道了吗？”我用力点点头。从那以后，我每天坚持多做几道数学题，老师也每天给我加了数学题的任务，逐渐地，我对学数学有了兴趣。
随着年级的增长，知识的加深，我渐渐地懂得了一些道理。最简单的一句话来表明：“滴水穿石，绳锯不断”。意思是：“只要我们有恒心，即使是水也能穿破石头；即使是绳子也可以锯断木头。”这句话反映了持之以恒的含义，也是我的座右铭。
生活中、学习中一些事件让我们懂得每做一件事必须持之以恒、永不放弃。

持之以恒[2]作文 持之以恒200-400字作文文案：

人人都说持之以恒是一种很好的精神，我就证实了这句话。
每天在体育场看到别人玩篮球，玩得生龙活虎，我就央求着妈妈给我买篮球，教我玩篮球，投球。
我和妈妈来到体育场，深吸一口气，完全把篮球当沙包了，于是篮球不情愿地从我的手里“逃”了出去，落到地上，在一边捂着嘴笑的妈妈走过来教我：“儿子，投篮球要靠臂力地力量，两腿弹跳，双眼双手瞄准目标再投！”我听后，气沉丹田一投没有进，一次、两次、三次……一次次地投，一次次的失败，我有一丝失落感，但是，当我看到妈妈投来鼓励的目光，我又打起精神，像打了鸡血一样，便使出吃奶的力气一投，可还是没有成功。由于天太黑，妈妈叫我回家明天练。
第二天，我兴致勃勃地起床准备出发。但天有不测风云：下起了雨。可我也没有放弃，披上雨衣继续练。可依旧没有更新，跟昨天一样没进连挡板也没有碰到。一次又一次，一天又一天经过了三四个星期，终于球技有了进展。能碰到挡板了但还是没有进筐。一次我姐姐来看我投篮的糗样。他一直在嘲笑我，我一生气使出九牛二虎之力，结果球投在挡板上，像流星一样向我飞了过来，一下子撞在我肚子上，姐姐都笑得蹲在地上了。我难堪极了，一踹球：“好啊，连你也嘲笑我，看不起我，”我恨不得把球捏爆，但妈妈的目光像是在说：“儿子，加油，我相信你！”我又像重生了一样，一投又一投。每天如此，大约就在第10个星期，我投进去了，几乎百发百中。
自从这事之后，我懂得了一个道理，就像书上所说：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，那就一定能实现我们美好的理想。
四年级:曲海瑾

持之以恒[2]作文 持之以恒200-400字作文文案：

先从自我说起吧。在做习题时，我一遇到不会的习题就放弃，等着教师教，不动脑思考，假如我有恒心，多动脑思考。成功一定会在眼前的；还有学习书法，假如不付出努力，再聪明的人也不会得到别人的赞许的，更不会有一手好书法。
小时候，我非常喜欢画画，妈妈就带我报了一个国画班。刚开始，我迷恋着，流连在这一纸的国色天香里。一有空就拿出来画画，可是，没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚获得“小画家”的美誉，很快就在我脑海中消失了。我画画的路途，就这样结束了。
千百次的考验，是持之以恒把我们引向了胜利；而不坚持的结果，必然以失败告终。多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少个遗憾是因为中途而废啊！

持之以恒[2]作文 持之以恒200-400字作文文案：

坚持不懈，持之以恒 ——读《爱迪生》有感 我以前一直以为，没有做到坚持不懈，持之以恒，事情也是可以办完美的。有时，我还对冰冻三尺，非一日之寒这句话感到模糊。但是自从我读完《爱迪生》这本是，我改变了看法。
众所周知，爱迪生发明电灯泡的时候并不是一帆风顺的。爱迪生做电灯初期，曾从世界各地汲取过各种各样的材料，可是屡试不果。但他毫不放弃，正是这句“冰冻三尺，非一日之寒”激励了他，使他坚持不懈，最终赢得了古人说的那句话“世上无难事，只怕有心人”经过了成千上万种实验,最终爱迪生从一位老伯身上找到了答案,把老伯的胡子加工成钨丝,完成了我们每天必不可少的电灯,使我们生活中满了光明。由此可见,他的发明可谓首屈一指的。
我卷念长思,爱迪生的精神深深地震撼了我,他为了发明电灯试验了成千上万种的材料,你说要换了我，试上个三﹑四种,就不错了。早就去享受美满的生活了。 “谁……谁会……？”。
算了不说了,我的心都酸了!有时我还真有点觉得爱迪生有点傻,但是傻得让人佩服,而且是佩服得五体投地。 从爱迪生这件事情，我们可以明白，坚持不懈、持之以恒这种精神在学习的道路上同样起了巨大的作用，比如，一个人，他三天打鱼，两天晒网，最终只会做事情半途而废，一事无成，但是如果一个人他对一个目标，持之以恒、坚持不懈地努力，他肯定会走到成功的道路上。我就仿佛是那第一种人，做事情三天打鱼，两天晒网。就拿这件事情来说吧！
我们学校举行了田径训练,我也“有幸”参加了。第一天里,老师让我们田径队的先跑十圈,然后做三组蛙跳……我一听,哇!这不是魔鬼训练吗?我气喘吁吁的跑完十圈,有筋疲力尽的做完三组蛙跳.第一天下来,我可算得上一个败下阵来的伤兵,饭也不想吃。
终于,我再三推辞下,离开了田径队。
合上书,我感到自惭形秽,顿时我恍然大悟,觉得如果永远这样没有毅力，我的后果将和第一个人一样，是不堪设想的。
看着这本厚厚的书,使我想起了那句家喻户晓，人人皆知的名言:天才是由百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水,现在，我就要用出百分之九十九的汗水去学习,像爱迪生那样坚持不懈,不怕失败的努力,奋力的拼搏。成为名垂千古的发明家！
never give up，i believe i can do it!!！
湖北省 武汉市经济开发区 神龙小学 六年二班 余翔宇

结语：《持之以恒[2]》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《持之以恒[2]》供大家参考，我们一起来看看《持之以恒[2]》作文应该怎么写吧！