下面是文案网小编分享的那些事为主题的作文作文 那些事为主题的作文800字文案，以供大家学习参考。
那些事为主题的作文作文 那些事为主题的作文800字文案：
小学的生活犹如一颗颗耀眼的珍珠，它们串联起来，像一条美丽的项链展现在我的眼前，值得我珍惜和回味。
那时候，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，五年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这五年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这五年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆。
那些事为主题的作文作文 那些事为主题的作文800字文案：
自从六年级分班后来到604班，和这个陌生的班级的新老师和新同学熟悉了几天后，我发自内心的喜欢上这个有趣的“大家庭”。班里有很多平易近人的同学，我和她们很合得来，很有共同语言。过了不久，我就在嘻嘻哈哈玩耍中交到了大把的“闺蜜”。自六年级以来，我们班也发生了许多有趣的事儿，让我来这里列举几个吧！
NO.1：有一次上音乐课,老师放音乐让同学们猜歌曲,全班只有一个男童鞋举手,而且表情貌似很紧张。老师以为他懂，于是点了他的名字。没想到,他站起来,说道：老师,我要上厕所!”全班愣了大约0.000001秒之后，“哈哈……”接下来的是能把屋顶掀翻的超级高分贝笑声。
NO.2：有一天下课，坐在我后面的陈童鞋对他同桌说：“我同桌是傻蛋！”他同桌正在看书，漫不经心地回了一句：“你同桌才是傻蛋！”听了这句话，我差点没把口中的水给喷出来！这……这……真是奇葩呀！
NO.3：话说，在我校604班，X同鞋迷上了一位长得很“衰”的J童鞋，这是全级皆知的事情了，后来，冒出了个L童鞋，也喜欢上了J童鞋，X童鞋和L童鞋又是闺蜜。然后呢，当X得知这件事时，X和L就变成了童鞋们口中所谓的“情敌”，直到现在，班里还闹腾着……有的童鞋站在X这边，有的站在L这边，而有些童鞋（包括偶）就坐上了“中立”这个宝座了！原因是至今还搞不清楚其中的“奥秘”
NO.4：上了六年级，我的人缘还算是蛮好的。上体育课，有的闺蜜找我玩羽毛球，有的拉我去玩跳跳球，有的则拖我陪她们聊天。这听起来觉得不错呵！但是，有时偶觉得……偶都要被她们撕成几半啦！
我还发现了我们班的几个特点：
1.老师如果让成绩较差的童鞋来回答问题，貌似全班都在笑……2.每次全班童鞋笑之前，都是老师先笑，我们才笑（也不知什么原因，是老师本来就爱笑呢？还是我们反应较慢呢？）
3.班里有几个“行星粉”（也就是exo的粉丝，包括我），看到别人有别的偶像就觉得超不爽……怎么样？我们班有趣吗？我爱这个有趣而快乐的大集体！
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这是一个令我难忘的暑假，我一个人在风中孤独的活着，短暂的假期里，他说他不想理我，就这样我便像个傻子似的，每天盯着手机屏幕，哪怕是他的一个表情一个符号，我都会欣喜若狂，然而并没有，这是我第二次有这种心疼的感觉，我相信也会是以后一次吧。虽然一个假期他都没有理我，但在我来读书的那一天，他送我，对我也很好。我觉得他还是挺在乎我的，哈哈，他说他要带我去吃好吃的，他说他要让我做最幸福的人，我一直记着。很喜欢一句话：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”转眼间，我马上高三了，还有270天，我就要坐在里，为我的高中生涯写下最后的篇章，运气好点，我能流畅书写，步入理想的大学，若厄运缠身，那也没办法，我不会抱怨，会坦然面对，做最好的自己，我会为我的高三而努力，累过，痛过，才不会后悔。
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那些小学的事
本文是关于初中作文的那些小学的事，感谢您的阅读！
日复一日，年复一年。我离开了小学，来到了中学。虽然中学给我带来了前所未有的压力。但我还
放学回家路过小学时，我总得看看校门口的那棵大柳树，看看那里的小坑还在不在，我在那里曾埋
过钱。因为，听一位陌生的同学说：“哎，我告诉你个秘密啊！你可千万别告诉别人哦！在校门口的那
棵大柳树下，有个小坑，在那里埋上一元钱，就可以实现一个愿望哦！”说完，他又眉飞色舞地跑到另
个同学面前，仿佛也在说这个秘密。课后，我在好奇心的驱使下，我照做了，虽然有点荒唐，但孩童时
的天真却失去了理智。第二天，当我再次去柳树下时，一元钱不翼而飞了，但有一张字条，只有两个字
“笨蛋”。
我摇了摇头，来到了操场边上的栏杆，我微笑着从栏杆翻了过去，稳稳的落地。到了操场，我便仔
细的找一块大石头。它令我自豪过。我曾向全班同学打赌，我会将这块大石头搬起来。在同学怀疑的目
光下，我搬了起来，扔出一米远……但是最后，我又在同学或同情或嘲笑的目光下，去了医院，原因
——肌肉拉伤。我摸了摸曾经受伤的胳膊，不禁被孩童时的幼稚引得发笑。很显然，在时光的流逝下，
它失踪了，有的只是一个放石头的大坑，呦，在离他一米远的地方还有一个小坑呐！
我又到了教学楼，来到我以前的教室里。但门是锁着的，我便下意识的捡起一根树枝，在崭新的锁
孔里左拉拉右拽拽，打不开。但我记得有一次我回家后，发现书落在学校里，就拿着树枝把教室的门打
开，却被看门的老大爷发现当成小偷在走廊追着我跑。从此以后我再也没有丢三落四。
我将树枝扔进垃圾桶，用手抚摸着经过精心粉刷的墙壁，再看看手，很干净，没有了以前的白粉。
我总是用白粉摸在同学的脸上，然后他再反击我，嬉笑的打成一团。我也找不到以前同学踢在墙上的脚
印。心里有股莫名的喜意。
我从窗往外看，绿草，鲜花，鸟鸣……还有新来的看门大爷，快跑！
啊~到了中学，那能令我减压的，只有小学的那些事。
结语：《那些事为主题的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《那些事为主题的作文》供大家参考，我们一起来看看《那些事为主题的作文》作文应该怎么写吧！