下面是文案网小编分享的有趣的撕名牌作文 有趣的撕名牌作文文案，以供大家学习参考。
有趣的撕名牌作文 有趣的撕名牌作文文案：
最近浙江卫视推出一档真人秀节目——《奔跑吧兄弟》，受到了广大观众的喜爱，我也是其中之一。《奔跑吧兄弟》中有一种很好玩的游戏叫撕名牌。我们班许多同学看上去都喜欢，于是我们决定，傍晚或课间时一起来玩撕名牌。
到了约定的时间，我们在背上贴上写有名字的牌子。说好规则，哪队先把另一队的队员身上的名牌撕掉就获胜。
我们分好队，撕名牌活动就开始了。我与一名队友在学校游走，但是便没有离另一小组太远，这样一个小组遇到危险，另一小组可以快速支援。这时，对方的一个队员不知道为什么一个人跑到我们面前，被我们全队发现。顿时，“冲啊！”“撕了他”之类的声音响起，之后就是一群人追杀一个人的场景。跑着、跑着，他跑不动了，于是使出“乌龟大法——四脚朝天”战术。下场只有一个，不说大家也知道。
后来，我们虽有多名队员“牺牲”，但还是赢了。因为这个游戏有一定危险性，毕竟撕名牌时也要追赶，跌倒了，摔跤了怎么办？还是以安全为重吧，因为生命重于天，最终我们还是停止了这项游戏。
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今天，我们在开心作文班进行了一场激烈的撕名牌大战。这可是我第一次撕名牌哦。战斗时异常激烈，惊叫声，喊叫声，加油声此起彼伏，整个教室充满了浓浓的“硝烟味”。怎么样？让我带你瞧瞧吧！
老师先将我们分成两大组，两两对抗赛，三局两胜。第一局我毫不在意地选了一个瘦小的女孩小静来跟我撕，刚开始我还得意洋洋：“她这么瘦小，我一定能赢。”可事实出乎意料，正所谓人不可貌相，开战时小静不仅力大如牛，且身手敏捷。我左冲右撞，左伸右伸，前跳后抓，好几次差点撕了她，都被她巧妙地躲开了。就这样战了几个回合，我累得筋疲力尽，眼冒金星，结果她居然趁我不留神时冷不丁把我的名牌给撕了。我气得差点当场晕过去，旁边的同学议论纷纷：“小栋这么高大却输给了瘦小的小静？”“哈哈……笑死我了……”听了这些话，我羞愧难当，只好灰溜溜地走下了战场。唉！真是人算不如天算呀！
紧接着，双方的队友又激烈地战了好几个回合……最终决战开始了，他们那边四个人的名牌都还好好的，而我们这队只剩下小莹一个人了。可你们别看小莹外表一副斯文样，撕起名牌来，她可不甘示弱，简直堪称女中豪杰呀。你瞧！一下子，她就连胜了两个回合。第三回合她选了小静，只见老师一声令下，小莹像一头发怒的公牛冲到了战场上，小静也如同一头凶猛的狮子跳到了战场上。可谁知，实力相当的她们却一直在转圈圈，战了好久也分不出胜负。有的同学厌烦了：“剪刀石头布决输赢吧！”有的同学摇了摇头叹了口气：“小莹，你就认输吧！”这时，从倔强的小莹嘴里蹦出了一句话：“我不会认输的，我的字典里没有‘认输’两个字。”接下来，她们俩又纠缠在了一起，你撕我抓，你跳我蹦，左躲右闪……那场面真是激烈无比，直看得我们眼花缭乱。最后由于小莹可能太累了吧！她的名牌还是被小静撕了。虽然小莹输了，但她那坚持到底，永不认输的精神是值得我们学习的。你们说对吗？
今天的撕名牌游戏真好玩，真令人难忘呀！难道你不想试一下吗？哈哈。那就速来开心作文班吧！我等着你哟。
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“六杀！梁婷婷拿了六杀！”其中一个“人头”便是我，正可谓是“老虎不发威，不要当她是病猫”！一挑六！这名牌大战真可谓是激烈无比呀！
我是蓝队的，我方李师成将要与敌方向龙豪开撕了！观众们各个屏息凝神，准备目睹这两大“元将”的激烈战斗，随着老师一声令下，我方李师成冲上前去紧紧地握住了向龙豪的双手，接着两个人不断的旋转，两个胖墩在不断的挪移着，去到哪，哪里就有惊呼声，向龙豪终于还是甩开了李师成的手，紧接着，向龙豪满脸通红地开始步步紧逼，这时，李师成一不小心摔倒在地，使得观众一惊一乍的，李师成头上冒出了汗珠，马上从地上爬了起来，拍拍膝盖上的灰，继续冲上前去又抓住了向龙豪的胳膊，试图伸手去撕名牌，龙豪猛地一顶，速度太快，李师成又摔跤了，蓝队顿时紧张起来……，加油声此起彼伏，但是当他从地上站起来的时候，他仰天大笑地把他手上拽着的红牌亮给大家看，顿时蓝队所有人都欢呼起来……哈哈哈……第一张名牌到手了！蓝队顿时士气大增！
经过许多场的晋级赛，我们蓝队许多人晋级了，有那么一场比赛，不那么激烈，但是也特别有意思，庹绒与红方的一场比赛，她们刚开始一直保持着和平的状态，活似打太极，最后，庹绒架不住沉默，使出了“双手转圈圈”的架势冲了过去，但被对方巧妙躲闪，对方一伸手“撕啦”一声，庹绒的名牌居然被撕掉了……所有人都被震惊了！这速度，这反应，看着庹绒满脸的莫名其妙，所有人都忍不住笑得前俯后仰！
最后，红与蓝队的人数比是3：6。我们蓝方占据上风，心里可得意了，因为对方只剩下三个女生啦……哈哈，决赛开始了，红方首先派出梁婷婷，只见她凶神恶煞地大摇大摆地朝我们走过来，令人震惊的是，她居然以“迅雷不及掩耳”的速度挂了我们队4人……红队的欢呼呐喊声一直没停下来，实在太惨不忍睹了，我看不下去了，决定上场秒杀她，我一上来就冲上去使劲架住她那充满蛮劲的手臂，呀！不行了，她直接反手抓住我，甩着我使劲转圈，我瞬间头晕目眩的感觉，她试图去撕我的名牌，岂能让她这么容易就战胜，我侧身护住，顺便对她发起进攻，我的手被她用力地挡了回来，紧接着，她又对我发起进攻，她猛地一伸手，我使劲一侧，随着红队的欢呼声的响起，我才知道我的名牌被撕了，哎，太悲催了，斗志满满的我受到了严重的打击！
梁婷婷夺下了五杀，太恐怖了，李师成一上，却把她那嚣张的气焰给镇住了，梁婷婷明显紧张了，李师成此时有一座山的气势，梁婷婷只剩下半个山腰了，不管怎么说，李师成可是干掉了向龙豪的人呀！李师成一下子发起了进攻，使得梁婷婷有点措手不及，梁婷婷使出了蛮力，却不知李师成的蛮力大如牛！猛地一下“唰”！痛快痛快，梁婷婷的名牌终于被撕了！
蓝队欢呼了起来，是的，这胜利难得，难得呀！
有趣的撕名牌作文 有趣的撕名牌作文文案：
篇一：奔跑吧撕名牌作文
奔跑吧，兄弟！
浙江省宁波市鄞州邱隘实验小学501班宣康杰
上个星期六，学校的操场上满是明星。
邓超背靠一根柱子，腾出双手与陈赫交战；“大黑牛”正在和倒在地上的王祖蓝撕得不可开交；郑恺和包贝尔也抱成一团，恨不得用牙齿把对方的名牌咬下来……
这时，邓超一转身，盯住陈赫的名牌，犹如下山的猛虎，“呼”地腾空而起，一个“螳螂捕蝉”，就抓住了他的名牌。邓超又一使劲，“呲！”名牌被撕掉了一半。陈赫见势不妙，急忙朝操场上打滚。一边滚，一边紧握着名牌。无奈，由于邓超抓得太紧，滚也没用。邓超趁陈赫滚累了，马上咬紧牙关，把眉毛拧成麻花，眼中充满熊熊烈火，猛得向下一撕。等名牌快被撕掉时，他突然大吼一声：“啊！”“嘶！”陈赫ut了！
“余小晖，ut！”邓超把名牌丢在地上，得意扬扬地宣布。
咦？这是怎么回事？明明是陈赫，怎么眨眼间就变成余小晖了？
哦，原来是这样啊！我和几个同学在操场撕名牌，因为名牌后面写着人名，所以我们有时叫真名，有时叫名牌上写着的名字。
突然，一股旋风从我的身后杀来。我不用回头就知道，一定是“暴力女军团”中的“飞毛腿”小听追过来了。我急忙和徐钱钱背靠背站在一起，费了九牛二虎之力，我们俩一个抓手，一个来撕，终于把她制服了。
正当我得意洋洋之时，“暴力女军团”中的偷袭二人组居然神不知鬼不觉地摸到我的背后，一下把我解决了！
我又气又恼地到休息区，看着那些剩下来的幸运儿继续撕杀。
就这样，操场上，荡漾着我们的笑声、叫声、叹息声……
这些快乐的时光，将在我记忆的心扉中，留下不可磨灭的印象……
点评：丹丹老师
宣康杰同学：
你好！虽然学期即将过去，但老师为你的勤奋和执着动笔的好习惯尤为敬佩。
文章在不断的坚持练习和作者对技巧的把握操纵中，作品能写得不好吗？比如这篇“撕名牌”的故事，就被作者描写得现场感十足，画面感强烈。其间还有几个小波折的产生，文章不那么平铺直叙，内容也非常丰富，同时也调动了读者的阅读快感，与作者一起融入到激烈的“撕名牌”中去。当然，再好的文章我们也应该仔细推敲，不仅是字词的推敲，让它们的表达意思更准确，有时候连文章的选材也需要推敲，实在与主题无关的内容，我们宁缺毋滥，文章最终表现目的就是给读者一个精益求精的结果。好吧，老师又跟你啰嗦了半天，是不？来，切入正题吧——
奔跑吧，兄弟！
浙江省宁波市鄞州邱隘实验小学501班宣康杰
上个星期六，学校的操场上满是“明星”在奔跑，互相撕名牌。
点评：“明星”加引号，表示不是真的明星。“明星”在干吗呢？康杰是不是又忘记老师跟你说过的话了？开头一定要点题，这个“题”是题目的关键字或关键词。点题的作用不仅仅是给你的考场作文不失分，重要的是让读者很快明白作者的写作目的是什么。康杰，以后一定要注意这点，这次是丹丹老师给你辅导，估计以后辅导机会会越来越少的，也未必有哪个老师能像丹丹老师这样苦口婆心地面对每一篇孩子的作文，丹丹老师不仅对你，对任何孩子都一样。看老师给你的补充文字，是不是有点收获了？
邓超背靠一根柱子，腾出双手与陈赫交战；“大黑牛”正在和倒在地上的王祖蓝撕得不可开交；郑恺和包贝尔也抱成一团，恨不得用牙齿把对方的名牌咬下来……
点评：“大黑牛”是谁？给读者讲清楚，总得有名有姓吧，过后才能对他形象地喊出“大黑牛”这个绰号，是不？老师对你太“挑剔”了，就是为了让文章完美，希望宣康杰同学理解。写得好的部分，老师不再千篇一律地表扬了，因为那些表扬都是针对“基础”而言，对宣康杰来说，应该在更高程度上有所提升才对。
这时，邓超（原本靠在柱子上，怎么转身的呢？回想一下，写出来）一转身，盯住陈赫的名牌，犹如下山的猛虎，“呼”地腾空而起，一个“螳螂捕蝉”，就抓住
了他的名牌。邓超又一使劲，“呲！”名牌被撕掉了一半。陈赫见势不妙，急忙朝操场上打滚。一边滚，一边紧握着名牌。无奈，由于邓超抓得太紧，（陈赫）滚也没用。邓超趁陈赫滚累了，马上咬紧牙关，把眉毛拧成麻花，眼中充满熊熊烈火，猛得向下一撕。等名牌快被撕掉时，他突然大吼一声：“啊！”“嘶！”陈赫ut了！（不是突然，而是有准备的大吼）
点评：“战争”现场非常激烈！作者对邓超的人物形象刻画生动，如果再对陈赫的反抗动作和神态加以细致刻画，现场的“对抗”战才“有滋有味”啊，呵呵。人家不是流行一句话，叫做“一个人的讲座不好玩”，文章里“一个人的打架也不太好玩”，明白了吗，康杰？
“余小晖，ut！”邓超把名牌丢在地上，得意扬扬地宣布。
咦？这是怎么回事？明明是陈赫，怎么眨眼间就变成余小晖了？
哦，原来是这样啊！我和几个同学在操场撕名牌，因为名牌后面写着人名，所以我们有时叫真名，有时叫名牌上写着的名字。
点评：老师建议你这段需要修改。要不删去，要么直接写出邓超洋洋得意的表现和陈赫惨败的形象，不要来回改名字，接着进行后面半场的“战斗”。即使游戏中真的如此，文章也该虚中有实，实中带虚，才富有文采性。
前面老师说了关于
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《有趣的撕名牌》作文吗？以下是小编收集整理的《有趣的撕名牌》，仅供参考，欢迎大家阅读《有趣的撕名牌》。