下面是文案网小编分享的伊索寓言读后感作文 伊索寓言读后感三年级文案，以供大家学习参考。
伊索寓言读后感作文 伊索寓言读后感三年级文案：
今天，我闲着没事，突然想起《伊索寓言》还有几篇没有看完，就去看了。伊索寓言里有很多故事，每个故事都有一定的道理，比如：“龟兔赛跑”，告诉大家虚心使人进步，骄傲使人落后;“披着羊皮的狼”告诉大家害人着，反害己;“农夫和蛇”告诉大家对坏人仁慈就是对自己残忍……给我印象很深的迎合见，鹰和箭也告诉了大家一个这样的人生道理。
故事的内容是这样的：有一直鹰站在岩石上，准备去抓一只野兔。但有一个弓箭手从暗处发现了它，非常准确的向它射去一箭，这一箭使它受了致命的重伤。鹰瞅了瞅射进它心脏的箭，一眼认出箭上的羽毛是它自几的。它悲叹道：“我更加痛苦，我被一支插上自己羽毛的箭给夺取了性命。”
这个故事说明认识到不幸是由自己的错误造成的，这就使人痛上加痛。在现实生活中，当自己被最信任的人出卖，这种痛苦要远远大于敌人的伤害。同样，如果人们发现自给的悲惨结局恰恰是因为自给的决策失误所导致的，那种痛苦和悔恨交加的心境的确是一个非常大的打击。所以，我们一定要慎重地选择自己的生活轨迹，不要出现这样那样的错误。
伊索寓言读后感作文 伊索寓言读后感三年级文案：
这个暑假里，我读了许多书。其中我最喜欢的是《伊索寓言》这本书。
《伊索寓言》是一个古希腊人伊索写的一部寓言，是世界上最古老的寓言。它告诉人们生活的哲理：要善于识破欺骗；得意而不忘形，失意而不灰心；生活最美好的事就是知足常乐等等。
例如《狗和一块肉》这篇寓言，它的主人公是一只贪得无厌的狗。它叼着一块肉，在水中看到了自己的倒影，断定这是另一只叼着一块更大肉的狗，于是它扔掉了自己口中的肉，跳下水去抢夺“另一条狗”的肉。结果既丢了自己的肉，当然也没有得到另一块肉，还把自己全身都弄得湿淋淋的。这个寓言就像我们国家的狗熊掰玉米的故事一样，告诉我们，好高鹜远，得陇望蜀，这山望着那山高，往往什么也得不到。
《伊索寓言》是一本富含哲理的书，它可以给予我警示，让我知道应该怎样去对待生活，我喜欢它。
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读了《伊索寓言》我明白了许许多多深刻的人生哲理和生活处事的经验与能力，这本书让我从一个个精辟的故事中体会着，吸吮着，那存于万物之中不变的道理，对我的人生也有很大的启示。
例如《蛇与荆棘》，讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上，十分痛苦，狐狸看见了，说：船夫与船很相配。”从这个故事里，我懂得了恶有恶报的道理，其实生活中有很多这样的事例，我们班的蒋易就是典型。
美术课时，教室里只有订正作业的蒋易、甘宇还有我，其余人都去美术室上课了，甘宇正在座位上认真地思考，一切十分平静，可“无事生非大王”蒋易非要挑起是非，他的眼睛骨碌一转，嘴角一翘，想出一个歪点子，谁也不知道他想干什么?突然蒋易拿起甘宇的文具盒，赶快地爬到桌上，迅速放到吊扇上，可怜的甘宇先是一愣，后来脸色急得渐渐变红，开始急得手舞足蹈起来，赶快爬到桌子上，想伸手拿放在吊扇上的文具盒，蒋易见状，哪肯善罢甘休，疾步向吊扇的开关冲去……，霎时间，吊扇飞转起来，甘宇手一缩，吓得一身冷汗，脸色苍白，手差点被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心，也被吓坏了……这件事情一传十，十传百，渐渐全班皆晓，老师已知，面对全班的谩骂，老师的指责时，蒋易却毫无愧色，老师说：“这样的人以后必定会遭到良心的谴责!”
相比之下，我觉得我就做的很好。
一天，老师发米糕，每人一块，发现剩余了一块，老师思来想去，不知道给谁好，他突然想起我今天作文写的比较好，于是就奖励给我，我欣喜地望着老师，老师说：“这是奖励给你，快吃吧。”我没有独吞，而是把米糕分成 4 块，给我们小组成员每人一块，我们小组所有人都很开心，他们说李宇恒把快乐传给我们，我们应该好好分享，说着我们一同吃下米糕，还共同欢笑，老师看见了，也表扬我乐于分享，将来会得到善报。
所以人如果想歪点子，必然会遭到良心的谴责，反之，如果人一心向善，自会得到善报!
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我觉得这个故事有点搞笑，是一个讲可爱活泼、勇敢的故事。
我还想起了以前听到和讲过的故事，读故事的时候，我们要一心一意，不能三心二意，要认真读书，我们在看书的时候不能把书压扁、撕烂，大家要爱护书哦!
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《伊索寓言读后感》作文的经历，对《伊索寓言读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《伊索寓言读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《伊索寓言读后感》，希望对大家写《伊索寓言读后感》有所帮助