下面是文案网小编分享的读爱的教育有感作文作文 读爱的教育有感作文600字文案，以供大家学习参考。
读爱的教育有感作文作文 读爱的教育有感作文600字文案：
爱的教育这本书是我这个寒假才接触到的。刚翻开这本书，我就被它深深地吸引住了。它是一部日记体的小说，以一个名为安利柯的小男孩的眼光，记录下了他在小学一年中发生在他身边的故事，这些故事就组成了这部世界名著。
这本书书名是爱的教育，的确，书里到处都洋溢着爱：同学之间的爱，师生之间的爱，家长和孩子之间的爱以及人们对有困难的人的爱等等。这部书教育我们要多关心别人，要做一个善良的人。书中一些平平常常的小故事却往往能让我感动。比如说，玩具的火车，这篇日记讲述了同学泼来可西和卡隆一起去安利柯家做客发生的事情。泼来可西和卡隆一起到安利柯家去，泼来可西似乎非常喜欢安利柯的玩具小火车，安利柯知道泼来可西不曾有过玩具，在父亲的提示下安利柯毫不犹豫，十分爽快地将玩具送给了这位朋友泼来可西。我似乎被感动了，孩子们之间的友情多么纯真，故事中的父母也对小客人们那么关心。
读完这本书，我再回头来看自己，自己是否需要多一点的爱，给自己，不过也更给别人。给自己爱，是要好好爱惜自己，不要辜负自己让自己为自己所做的努力不要白费；更给别人爱，是要在别人需要帮助的时候多帮助别人。如果是自己的亲朋好友遇到困难，一定更要想方设法让他们渡过难关。
我相信，如果每一个人心中都充满了爱，多去关心需要帮助的人，那么人与人之间的关系就会变得很融洽，这个社会也将会变得十分和谐，不会再有丑恶。
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爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。真正明白了爱是什么。
书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记。讲述了13岁的主人公马尔可非常的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么难受，但他并没有放弃，凭借着自己坚持不懈的努力终于找到了母亲，真叫人感动。
我有时和马尔克一样爱妈妈：每当妈妈吩咐我做事情时，我总会去做。在妈妈生日那天，我还给她送了一束鲜花呢！当然，我有时也会犯错，每当妈妈批评我的时候，我的心里总是有些不舒服。其实妈妈都是为我好。现在想想真不应该。
同学们，让我们架起爱的小船去爱我们的老师，同学，去爱我们的爸爸妈妈吧！我坚信只要我们每人奉献出一份爱，世界将变成美好的明天！
三年级:丁子超
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这个暑假我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过对生活朴素的描写，使我感到人类多么要相互关心，相互理解，相互帮助！我认为这种关心理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱。
给我最深映像的是一封父亲的信《要学会爱人》主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起都没说就走了，感到十分生气，并告诉他今后该怎样尊敬别人，培养好品德。
读了这本书我明白了一个人要培养好品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。我希望全世界人都充满爱心。
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看完这本书之后，我对安利柯深有感触，一个年仅十二岁的男孩用他的心去爱，去看，去体会身边的一切事情。这样一个男孩他有一颗春节高尚的心。而我呢？我和他是一样生活，一样的家庭，但我却没有去认真的去想过。在街上，一双可怜瘦弱的手向我伸来，我看也不看，就走远了。而安利柯，他却愿意献出一片爱心，这是我不如他的地方……
还有，在这本书里，安利柯的同学们也有一颗善良的心。虽然他们各有自己不同的家庭背景。比如普罗克，他不懈的努力学习，终于感化了他那不务正业的父亲。作者亚米契斯，他紧扣孩子的心灵，用生动的笔触，更多的强调体贴，博爱与责任心，深深的打动了我。
这本书中还有几篇是我特喜欢的。例如《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的?”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡隆突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。
我觉得克洛西虽然残废，但他也是一个人，大家应该尊重他，帮助他，使他不会因为残废而难过。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他，当他是怪物。他们欺负侮辱一个不幸的人，他们做法是可耻的。人类不应该互相仇视，不应该侮辱别人，不应使人难堪。
当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。
文中主人公安利柯是一个比我小一岁的意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情......
这本书上的每一个情节都很令我感动，但书中的每月故事“六千里寻母”更令人感动，我是带着泪水读完这篇故事的。
一个热那亚工人的儿子，由于母亲去了很远的地方打工，儿子多年不见母亲，非常想念，于是一个13岁的少年就踏上了他寻母的路程。他四处打听母亲主人的住处，但他千辛万苦来到了一个地方，而母亲的主人又搬到别的地方，就这样来回了六次。最后，把脚都走破流血了，可他还是坚持着，终于找到了母亲。他一共走了六千里，这是一个13的少年能承受得了的数字吗？因为他有一棵不可磨灭的寻母之心。而我是怎么对待我的母亲呢？一有什么事就怪她，我心里感到很内疚，很对不起母亲，我真想说：“妈妈，对不起。”我决心帮妈妈做一些事，为她减轻负担。我和那个13岁的少年真是无法相比。
我读完这本书时，我觉得我不应该这么对待我的父母，我也从中受到了深刻的教育。我很感谢你－《爱的教育》，是你让我学到更多，更多......
让我来告诉你，“库奥累”在意大利语中是心、爱的意思。由于在我国使用这个书名，无法表达出它的内容和要旨，所以普遍都译作《爱的教育》。
《爱的教育》这本书讲述了这样一个故事：书中的主人翁安利柯——一位意大利北部邱林市小学四年级的学生，他秉性纯朴仁厚，极富同情心，喜欢帮助人，看见别人的优点，随即刻意仿效，是一个极富进取、不可多得的有为青年。他用他的心、他的爱，去关怀和注视身边的一切。在安利柯的日记，有许多东西值得我们去看，值得我们去思考。我们可以从他的日记中，得到很多启发。
在这本书中，给我留下深刻印象的，是安利柯的班主任裴宝尼老师的教学作风。无论是他的严厉还是他的热心，使我对“老师”这个字眼有了新的认识。从前，我一直认为老师是严肃的，是无法接近的，老师与我们之间永远都有距离。可是当我看完了《爱的教育》这本书，我发现裴宝尼老师非常随和。
裴宝尼老师就像朋友一样在与学生相处，让原本觉得裴宝尼老师很可怕的学生，因为他所做的一切，使学生们改变对他的看法，认为他是一位可敬可爱的老师。
顿时，我想起了我们的语文老师--刘老师。三年级开学时，不再是韦老师教我们了，而换成了刘老师和陈老师。当时我很不高兴，毕竟韦老师教了我们两年，怎么说换就换。但与刘老师相处一段时间后，我发现刘老师真的很值得我们尊敬和爱戴。
我们班的成绩在年级组里并不优秀，但刘老师仍然认认真真地教导我们。我知道，刘老师所付出的要比别的班的老师所付出的多得多，而刘老师却没有半句怨言。课堂上，刘老师辛辛苦苦地讲着，而下面的同学却在三三两两地说话。刘老师不得不停下课，制止他们说话。刘老师并没有批评他们，也没有对他们进行体罚。只是对他们说：“课堂是学习的地方，不应该随便讲话。”下课后，我偶然发现，汗水早已浸透了刘老师的衣服。刘老师不正和文中的裴宝尼老师一样，辛勤地为祖国培养下一代吗？
我曾听过这样一句话：父母给了我身躯，老师则塑造了我的灵魂。老师不就是我们的“灵魂塑造者”吗？如果没有老师，哪有今天的我呢？我想对天下所有的老师说：“您辛苦了！”
读过这本书，我知道书的主人公是恩里科，主要记恩里科每天在学校里，在家里或其它地方发生在周围发生的事，作者把这些事都写成日记。
这些日记，我觉得最能体现爱的是十一月写得《我的母亲》，这篇日记写的是父亲对恩里科说母爱。有一句话，我铭记在心中，就是母爱是人类神圣的爱，践踏这种感情的人要遭到唾弃。
其实在我们的身边也有许多这样的事。她是来自青藏高原的一位身患白血病的年轻母亲，到宁波来治病，她是一位人民教师，才29岁。医生找到了治好她的病的东西，可是要60万，所以她放弃了生命，她为了让自己的孩子和别人的孩子一样有母爱所以给自己的儿子写了几封信，我看过了其中的3篇，分别是写给他儿子的10岁生日时的，20岁生日时的，还有29岁生日时的三封信。记者采访她时，她说：“爱，是暗夜里的烛光，是荒原上的星火。我们可能会因穷困而窘迫，却会因爱而坚强；却会因爱而充满希望。爱，点燃了我们的心灵。
现在我们要好好的爱自己的母亲。
结语：《读爱的教育有感作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读爱的教育有感作文》供大家参考，我们一起来看看《读爱的教育有感作文》作文应该怎么写吧！