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对比法写诗——大与小作文 大小对比的诗句文案

2019-03-12 小升初作文 类别:材料 100字

下面是文案网小编分享的对比法写诗——大与小作文 大小对比的诗句文案,以供大家学习参考。

对比法写诗——大与小作文  大小对比的诗句文案

对比法写诗——大与小作文 大小对比的诗句文案:

巨大的大象真强壮,
弱小的老鼠真可爱,
有大有小真奇怪,
难怪世界妙妙妙。

伟大的妈妈真厉害,
可爱的孩子真是乖,
大人小孩最可爱,
有大有小最精彩。

高大的树木真雄伟,
矮小的小草真柔软,
有大有小真有趣,
难怪世界多彩多姿。

有大有小的世界真特别,
有许多去是等着我,
世界真是好好玩,
有如一个万花筒。

对比法写诗——大与小作文 大小对比的诗句文案:

一边多,一边少。
一篮疏菜一瓶油。
一个大,一个小。
一个苹果一粒籽。
一边大,一边小。
一头大象一只猫。
一边多,一边少。
一群绵羊一只兔。
一个大,一个小
一个书包一支笔。
一边唱,一边跳。
你来唱歌我来跳。

对比法写诗——大与小作文 大小对比的诗句文案:

有一首诗写得好:“山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出”听了这首诗,在你的心上是否出现了一幅和谐欢乐的景象。
春天来了,每一片叶子都是那么的青翠欲滴;百花齐放,有娇艳的,有野性的,红胜火,粉似霞,黄塞金,白如雪,五彩缤纷;百鸟争鸣,鸟儿在清晨唱着动听的歌曲!啊,多么美丽的大自然啊!可是,在近年来,树秃了,花谢了,鸟也飞走了。不能再这样发展下去了!“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!”我决定要与大自然交朋友。
假如一个年级是300人,每人每年种一棵树,那么十年后有多少棵树呢?3000课,那将是一片大森林!假如我们一个年级每人每天少用一双一次性筷子,那一年下来,得少砍树木有多少啊!保护大自然,还不应该伤害动物,我们和动物是一家人,不让动物因人类的捕杀而灭种!
那么现在,请大家行动起来,一起保护大自然吧,从我做起,从现在做起。

对比法写诗——大与小作文 大小对比的诗句文案:

一直以来我都很自卑:其貌不扬、体形微胖、家境一般、成绩中上,做什么事情都缺乏勇气。今年暑假,我读了不少古诗,他们给我带来了无穷的力量。
要说对我影响最大的要数李白的《咏萤火》:“雨打灯难灭,风吹色更明。若飞天上去,定作月边星。”这首诗采用比喻、夸张、想象的手法,写出了天愈黑,萤火愈明,风吹不灭,雨打更明的特点,更表现了萤愿作月边星的灿烂高远的理想。
明白了这首诗的写法和意境,我突然觉得我就是那个小小的萤火虫,萤火虫就是那个小小的我。我也有梦想,只是我缺乏萤火虫的勇气和毅力。从此,我坚定了自己的信念,认准目标不断前行。学校举办了诗歌朗诵大赛,老师让我报名,我报名参加了。我暗暗告诉自己:我一定行,一定能为班级争光,为学校争光!每天早上我都起得很早,练习数十遍,然后一遍一遍地听录音,找到自己的不足。把握语速、语调、停顿,注意感情,仔细琢磨手势和表情。最后在学校比赛中获得了第一名,并代表学校参加镇里的比赛,荣获了一等奖。当中心校的领导向我颁发奖状,同学们报以热烈的掌声时,我笑了,很甜。心想:小小的我,是微亮的萤火,化作一个又一个梦,闪烁着交错着。我的梦想,就像小小的萤火虫,但是足够照亮我的前程。
其实,生活中的人们大都是小小的萤火虫,微微地发着光。千千万万个劳动者也都是这小小的萤火虫,他们不停地劳作,发出属于自己的光。他们坚信:我虽小,但我也有光芒,我的光芒虽然小,但所有的劳动者聚在一起,就是一个不可忽视的光芒,会汇聚成一个火炬。当所有的火聚汇聚到一起的时候,那我们就会成为五星红旗上的一颗星,为实现“中国梦”而散发着属于自己的萤光。
“小小的我,小小的我,投入激流就是大河……”学校广播站又传来苏红演唱的《小小的我》,我步伐坚定地走向教室……


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家