下面是文案网小编分享的我的生活作文 我的生活英文文案，以供大家学习参考。
我的生活作文 我的生活英文文案：
“光阴似箭、日月如梭”小学的生活如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。可是，在这六年里我学会了什么呢？我陷入了深深的沉思。对了，是知识，是母校给了我知识。
是她把我从一个幼稚可笑的小女孩，变成了一个彬彬有礼的大孩子。是她把我从一个内向的小女孩，变成一个文静、大方，又是一个活泼的大孩子。
七岁那年，在爸爸妈妈的说服下，在幼儿园老师的劝诉下，我来到一个陌生的地方——铁力市第一小学，并且妈妈告诉我：“这里有许多小朋友，有比我大的大哥哥、大姐姐们，好友和我一样大的小朋友们。”我高兴极了。从那天开始，从第一节课开始，我开始喜欢这个地方，这个学校了。
八岁时，我刚刚升入小学二年级，老师教了我很多知识，比如：一百以内的加减法、厘米、米的认识、乘法除法、角和时间的认识。记得那时我对除法一窍不通，有一次妈妈到学校问我最近的情况，老师说，你的孩子除法一点也不会，经过老师这一番“诉苦连篇”的讲评，我终于被关在“看守所”里，经过一个小时的训练，我终于学会了除法。
是呀！时间不等人，小学的生活虽然很难忘，不过，不能只顾回忆而不顾现实啊！
我又想起了那句话:“光阴似箭、日月如梭”，来珍惜时间吧！
我的生活作文 我的生活英文文案：
红，是火的颜色；蓝，是天的象征。我不学晚霞模拟火的红，也不学大海抄袭天的蓝。我就是我，活出自己的本色。生活是我的，大地是我的，人生也是我的，我的生活自己掌握，我的人生自己创造，展现出自我，不必掩饰，也不必去模仿他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩盖缺点，我爱读书看报，但从不假装才女，我爱说爱笑，有机会展现自我，让别人了解我的本色。
至于缺点，我也不曾掩盖，更喜欢老师同学毫不客气的批评指出，我会欣然接受。我就是我不必再质疑。我就是我，前途由自己开拓，自己的舞台由自己打造，尽自己最大的努力去做，让别人瞠目结舌。自己独自能做好的事，从不请人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不向外张扬。不会步别人的后尘，更不会嚼别人的馍，这样生活才会更有意义，才会更有价值。
我就是我，不必寻找寄托。我就是我，不去模仿他人的我，因为世界需要的是我，这个独一无二的我。其实人生就是一次旅行，每个人的经历不同，思想不同，旅游的感受也就不同，世界千变万化，重要的是把握住你自己，展现自己的风格，那么世界也是我的。我就是我，将包揽世界的我。
这就是我，不去造仿他人的我，不必造仿他人的我。这才是我，举世无双的我。让我们自豪的告诉世界：我就是我！。
我的生活作文 我的生活英文文案：
我不知道生活给了我什么。但是我知道因为生活我学会了什么。小齐用力的在思索着什么，我看着窗外那些高三的学长们飞奔的身影，想着或许明天，我也会这样，为学习忙碌，为生活忙碌，更为命运忙碌。生命给我们的都是些微薄的东西，小齐经常这样对我讲，我想，在他的生活中，可能是他还没有找到什么的值得他回忆或者是留念吧
我的生活作文 我的生活英文文案：
我是一片落叶，我在人类的眼里也许不算得了什么，但我知道，我有自己的好处。
第一点是，我为动物们带来的好处，我是小动物最喜欢的食物，虽然小虫子爬到了我的身上，把我的身体咬得坑坑洼洼，但是我知道，他们饿了，就把我当粮食吃了。
第二点，我觉得，我也可以像衣服一样，夏天为人们带来清爽。艺术家可以把我穿成一条条的，再把全部连起来，做成一件衣服，用我做的衣服一定很凉爽，当你穿在身上的时候，就会觉得一阵阵秋风扑面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美丽、凉爽的衣服，那包也能做了！包都要放东西，有
时候要放很重的东西，那就需要别的东西的帮助，比如皮毛，橡胶……东西。把它放在里面撑住就可以了，最后把我固定在外面就好了，虽然有点丑陋，但也很好哦。
我可以做任何东西，帮助人们，配合他们工作，默默奉献。
在冬天的时候，坐在电瓶车上，会受冻，这个时候我也可以帮助人们，我可以做成一个帽子，一层的帽子一定含量不够，可以都做几层，做成一个密不可分的帽子，那一点冷空气也不能进去，既温暖又轻松。
其实，在生活中，虽然不起眼，是丑陋的东西，也会有他们有用的时候，为人类带来幸福而美好，那就是我落叶。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的生活》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的生活》作文呢？以下是小编整理的《我的生活》，仅供参考，希望能够在写《我的生活》上帮助到大家