下面是文案网小编分享的击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案，以供大家学习参考。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。
游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们吃紧而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。
这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子啪啪”地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。
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今天，老师带领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花。
首先，老师选出一位同学当鼓手击鼓；其次，一人拿花，等待鼓声响起，开始游戏。“咚咚咚”鼓声响起，花在小朋友手中传递，如同一只美丽的蝴蝶翩翩起舞，大家都不想花停在自己手里，生怕出来表演节目闹笑话。突然，鼓声停止，花落到了害羞的小丽手里，小丽心惊胆战，一步一步小心翼翼地走上讲台，她表演的节目是背诵古诗词《水调歌头》。一开始，她背的结结巴巴，后来越背越流利，同学们都大吃一惊，平时最容易害羞的小丽，今天的表现竟然这么出色，表演结束后，同学们接二连三地喝彩。
又一轮鼓声想起，大家继续着游戏，很多同学都上台表演了自己的拿手节目，大家沉浸在欢乐的气氛中，享受着游戏的乐趣。
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“叮铃铃┄┄”上课铃响了，蔡老师走进了教室，我们今天可不知道老师要玩什么鬼把戏。只见，他脖子上戴着一条围巾，左手拿着一根的鼓槌，右手拿着一面鼓，其实就是一个脸盆。“这节课我们要玩一个游戏，名叫击鼓传花!”老师刚说完，我们知趣的点点头。游戏规则是这样的：一个人背对的大家，用一条围巾蒙住眼睛，用木槌打‘鼓’，其他同学则拿着花，一个接一个地往传下去，等鼓声停止时，花落在谁手上，谁就是输家，输的人要表演哦!”说完，大家都像热锅上的蚂蚁，迫不及待地想要玩游戏了。
游戏开始了，谢老师打“鼓”，我们传花，一个接一个地传下去，大家各具神态——有的专心致志，盯着花;有的眼神飘来飘去，不懂他在看什么;有的神采奕奕，眉飞色舞，好像很喜欢这个游戏似的。快要传到我的时候，我的心跳像小兔子跑步一样那么快，我迅速地接过花，又飞快地传给下一个同学。这时鼓声停止，终于，有一个同学“中奖”了，我长长地松了一口气。
第二轮，游戏现场氛围升温，同学们的表情真是精彩绝伦。有的喘的大气;有的张大了眼睛;有的若无其事。现场像是热锅上的蚂蚁，而花呢，正在大家的手里跳着优美的“华尔兹”。大约转了一圈，鼓声再次停下，还好没传到我，我心里暗暗欢喜着。
第三轮开始了，花像离弦的一样在我们的手中传着。有的同学急的都把花传没了。我们开心的玩着，大家的心里都有一丝丝焦虑，都怕变成“中奖”的选手。游戏大约玩了五轮，接下来的表演更精彩!没想到大家都有自己的才艺——第一个同学表演了劈腿，她劈的好直，好直，直到有一个完美的180度;第二个同学表演把腿抬的高高的，脚像一位挺直了腰的士兵;第三个同学说一个谜语：“十个人打架，八个人劝架，六个人回家，两个人报警。”你猜是啥?答案是：校。大家都没想到，张开嘴，做一个大大的“啊!”这才恍然大悟。
通过这个游戏，我跟同学们的相处更融洽了，知道我们班是一个活泼可爱，多才多艺的班级。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
星期六的上午，我和我的小伙伴们在一片空地上围成一个圈，玩起了击鼓传花的游戏。
第一个敲鼓的是一个又胖又短的小男孩，只见他一只手拿着小棒，“咚咚咚”地敲了起来，我的心也随着鼓声“砰砰砰”地跳了起来，花也传了起来。鼓声越敲越响，花也越传越快。
突然鼓声停了下来，拿着花的是一位高个子男孩。只见他慢吞吞地走到了中间，思考了一会儿，就对我们说：“我要表演的是做鬼脸。”说完他就做起了鬼脸，只见他先把一只手放在上面，再把另一只手放在下面，最后他把两只手一按，一张生动的鬼脸就完成了。大家看了看，都哈哈大笑起来。
第二个拿到花的是一位小个子女孩。只见她走到了中间，把两只手张开，放在脸旁，“喵喵喵”地叫了起来，我们看了，给了她热烈的掌声。
我们大家一起玩了十几轮，很幸运，我没有被轮到。这一次真是太好玩了！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《击鼓传花》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《击鼓传花》作文，仅供参考，大家一起来看看《击鼓传花》吧