下面是文案网小编分享的我佩服的一个人作文 我佩服的一个人作文500字文案，以供大家学习参考。
我佩服的一个人作文 我佩服的一个人作文500字文案：
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望瞭望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说：\"如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。\"\"哦噢\"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等着老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报着分数。\"刘翰仁！98分\"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说：\"我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着刘翰仁，一堆围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾：\"这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。\"
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代学生闪光的东西。我要向他学习！
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我最敬佩的一个人是雷占元，他虽然学习好，但没有耐心。他聪明善良，乐于助人。他说话很幽默，常常令我发笑。
他长着活波的眼睛，他的眼睛还会说话呢，他的成绩总是得第一名，他跃入班级第一，年级第一，他帮助差学生，但从不骄傲。
有一次，我，马占韵和王心，雷占元，一起到校。雷占元说：“你会作诗吗？”我说：“不会，你会？”“是，我会。床前明月光，李白打开窗，看见X光，牙齿落光光。锄禾日当午，地雷埋下土，李白走过去，咋成二百五了？”
在中午放学的时候，他溜到书店读书，摘抄好词，好句，好段。
你敬佩了吗？
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我敬佩的一个人
一小五(三) 杨凯风
我最佩服的一个人叫李成功,他年龄和我一样大,他长着一双炯炯有神的双眼,一个小鼻子,两片薄薄的嘴唇。他不仅学习成绩好,而且爱帮助朋友,他还特别喜欢学功夫呢。这个暑假他高兴得不得了,因为他的妈妈终于同意他去少林寺学功夫了。
今天是星期六,是我最开心的一天了,因为我的朋友李成功要回来了。我刚出门去迎接李成功的时候,还没走出几步,我就被惊出了一头的冷汗,这是怎么回事呢?原来是“大恶棍”来了。“大恶棍”今年上初中了,比以前更嚣张、更霸道,还要我们对他俯首称臣。不服的话还要对我们拳脚相加。我们暗地里叫他“暴君”,我们一群小伙伴还想着要“推翻他黑暗的统治”。
最近他好象发现了这件事,一直想要教训我们。这回可被他逮着机会了。只见他咧咧嘴对着我活动活动手腕,似笑非笑地说:“杨凯风,听说你最近想反抗我啊?”我心头猛的一跳,支支吾吾地说:“我……我没有呀,我就……我就没那想法。”
“胡说!”,“大恶棍”恶狠狠地说“我就看见你有这个想法!”就在他扑过来要教训我的时候突然传来一声大喝“住手!”我和“大恶棍”一齐看过去,我心中一松,原
来是李成功拎着包站在旁边。“你竟然欺负我朋友!”李成功将手中的包一扔,顺手又拾起一根又长又细的树枝像个“大侠”一样指着“大恶棍”。大恶棍应该是恼羞成怒了,大声说“你敢指着我!”一面向李成功扑过去。我急忙叫:“成功小心!”
只见李成功左一挥,右一挑,东一划,西一刷的,在我眼花缭乱中“大恶棍”已经被打得落花流水、落荒而逃。“成功快追!”我抓住李成功的衣袖得意洋洋的“指挥”。“算了吧,杨凯风,得饶人处且饶人嘛。”李成功高兴地抬高了下巴。“李成功同学,你知道这句话的意思吗?”我挤挤眼笑着问他。“我也不知道,是从电视剧里学的,人家大侠都这样。嘿嘿……”李成功不好意思地抓了抓头发笑着说。
这就是我最佩服的人----李成功,一个从骨子里透出一股子正气的朋友。
我佩服的一个人作文 我佩服的一个人作文500字文案：
在一生中，有许多值得我们敬佩的人，下面，我来给你们讲一讲我最敬佩的人和他的英雄事迹把！
我最敬佩的人是以前叫我们的张老师，他是个男的，带着一副眼镜，长的挺帅的，你别看他平时不说话，一旦上起课来，经常使我们笑的不亦乐乎，我们上他的课，几乎没有一个被挨批的。
有一次，我上课捣乱，老师把我拎到教室外边，我心里想这下可完蛋了。老师把我拎到教室外后，说：你是不是想当捣乱家？我忍不住笑了出来，老师严肃地说：不许笑。说完也笑了起来。
你喜欢这个老师吗？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我佩服的一个人》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我佩服的一个人》作文呢？以下是小编整理的《我佩服的一个人》，仅供参考，希望能够在写《我佩服的一个人》上帮助到大家