下面是文案网小编分享的我们班的“老外”作文 我们班来了一位外国同学的英语文案，以供大家学习参考。
我们班的“老外”作文 我们班来了一位外国同学的英语文案：
我们班有个小“老外”叫卡西姆。他今年十岁，是从巴基斯坦转来的。
卡西姆的爸爸是巴基斯坦人，妈妈是中国人，他是个混血儿。卡西姆长的很帅。他高高的鼻梁，长长的睫毛，眼睛深凹，呈褐蓝色，晶莹透亮、炯炯有神。爱穿牛仔裤和夹克衫。
他很幽默也很害羞。有一次，我上厕所忘了带纸，便喊人帮我去拿纸。这事被他知道了，他竟然编了一首古诗在班上诵读，惹得全班同学捧腹大笑。有时我们拿他开心逗乐，他也会脸红，喃喃直说：不要闹，不要闹！
这就是我们班的小“老外”——卡西姆。
我们班的“老外”作文 我们班来了一位外国同学的英语文案：
我们教室里的同学都对我有所帮助，但对我帮助最大的还是我的同桌。她的眼睛大大的，好像无边无际的宇宙闪着智慧的光芒。她的头发黄黄的，像个外国人，所以我们班大多数同学都叫他“老外”。在上课时，只要我一不专心，我的同桌就会提：“上课不要开小差，不许讲空话。”有一次，我的头偷偷向右转了一下，被同桌发现了，她轻轻地碰了我一下，说：“好好听课！”我不听，继续做小动作，她就小声地对我说：“你再不听，我告诉老师去啦！”我还是不听，她下课就去向老师告状。老师听了后把我叫到办公室，耐心地教育我，使我明白了上课不听的坏处。她最妙的法宝还不止如此，有一次中午写作业时，我悄悄地抬头看一下外面。我同桌又开启了唐僧念经模式，说了一大堆“废话”。我最后受不了了，只能拿出十二分的精神狂写作业，没想到那一天下午放学时我就完成了所有作业，我不禁升起了一阵感激之情。我真幸运有这么一个爱管我的同桌。
我们班的“老外”作文 我们班来了一位外国同学的英语文案：
“叮铃铃”上课铃响了，教室里进来一位“黑人”老师，同学们都很惊讶，原来这就是我们新来的外教老师，同学们对他充满了好奇心。
他是一位性格活泼的男老师，高高的个子、黝黑的皮肤，他特别喜欢笑，只要一笑，就会露出白白的牙齿，把同学们都逗乐了。
他的教学方式独特，大家都喜欢上他的课。他在课堂上为了让我们快速记住某一个单词用了很多的方法。例如：我们在学习身体部位的单词时老师在黑板上画了几个没鼻子的小人，从包里取出几个红色的小磁扣，用小磁扣当小人的鼻子。然后再叫几位同学上讲台闭着眼睛由下边坐着的同学来指挥给黑板上画的小人帖鼻子，当闭着眼睛的同学移动磁扣时，只听到台下的几个同学笑了起来，原来，王家迪把小人的鼻子贴在了小人的腿上，我们看见了也都笑了起来。
这样一来我们觉得上课时间过的非常快，又能学到很多知识，这样新鲜的上课方式我还是第一次遇到。
我们班的“老外”作文 我们班来了一位外国同学的英语文案：
我有一个外国朋友，她是我的外教老师，她来自英国。 她上课的时候非常有意思，经常会用英文字母和我们开玩笑。而且她上课时候表情很夸张，特别爱做鬼脸，有时张开大嘴、有时吐舌头。最可爱的是她上课时会和我们一起蹦蹦跳跳。 她对我很好，只要我有不会的英语她都会主动教我，她说的英语很顺畅，我非常喜欢。 她的名字叫迪亚，我喜欢迪亚。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我们班的“老外”》作文吗？以下是小编收集整理的《我们班的“老外”》，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班的“老外”》。