当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

写物作文 文案

2019-03-12 小升初作文 类别:记叙文 2000字

下面是文案网小编分享的写物作文 文案,以供大家学习参考。

写物作文  文案

写物作文 文案:

写物
1、 什么叫写物?
写物,就是用语言有条理地将一些动物、植物、物品、建筑物和社会环境中某些处所等叙述或描述出来。
怎么写物?
(1) 写好动物的外形。
描写动物的外形,就是用语言文字给动物画像,给动物画一张有色彩的、有情感的想。懂我的品种、类型、它的外形形状特征在作文里面要详细具体描写。写作时首先交代你要写的是什么动物,它叫什么名字?接着从它的体型,颜色进行描写。有些动物全身颜色不一,可按身体的部位分别介绍。一招从“整体”到“部分”的顺序,对动物的几个身体组成部分有选择地介绍。当然也可以从“部分”到“整体”地写。
(2)写好动物的生活习性。
写好动物的生活习性,是为了更好地向人们介绍动物。让读者除了了解动物外形之外,还能对动物的生活习性惊醒了解。动物的生活习性包括生,死,不是,吃食,起居等活动,以及不同地区,不同季节的不同变化规律。当然介绍动物的生活习性也是要按一定顺序来写的。
(3)写好动物的不同时期的特点。
写动物,不能忘记各类动物在不同时期的不同特征。写好动物不只是上面提到的三点,也不是三者互不相干。写作时,要根据作文的中心思想的需要决定写什么,不写什么。
(4) 动静结合描写
静态描写市对事物静止状态进行描写。不事物的形态描写得形象,可以使人清晰地看到它的外貌。描写事物的形态课写它的色彩,形状,数量,光泽,给人的感觉,质地等等。
动态是事物的变化和行为。描写有生命的事物动态更重要。动态描写就是对变化发展的事物进行描写,可写事物的动态,神态,心情,声响等等。
(5)借物喻人,托物言志
写咏物作文时,我们常常不仅描写物,而且还借助具体事物的某些特征来表现某种人或某种道理,这就是借物喻人或托物言志。这种写法通常叫做象征写法,如通过赞颂蜡烛来歌颂老师,用轻松傲雪挺立来说明我们应该部位困难剑仙……恰当的象征,能是文章的思想内容显得含蓄优美。
范文鉴赏
地 图 鱼
观赏鱼儿分很多种,有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋,生活习性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗?对!它就是地图鱼。
我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种,只能生活在水温二十五度左右的水里,身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的,它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼,它们大致可分两种,白版和红版,白版身上的花纹是白底红花,红版是黑底橘红花。在阳光的照射下,地图鱼更是显得五彩缤纷,惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃;有时沉在水底一动不动,像一块斑斓的彩石;有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去,好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。
地图鱼是一种喜欢食肉鱼种,连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次,爸爸买来些小鱼喂它们,刚刚放进鱼缸,地图鱼们看到来了大餐,便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净,不留一个活口。更残忍是有的地图鱼把小鱼一口吞到嘴里,但咽不下去,只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎,它也毫不松口,直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的食肉本能,就像老虎会吃其它动物一样,是自然食物链。
我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的,但是地图鱼和绝大部分鱼类不同,总是侧身躺着睡觉,好像一群玩耍累了的孩子,懒懒地侧睡在鱼缸里,多有意思呀。
这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢,有什么问题就来请教我吧,我已是行家了!
教师点评:读了这篇作文,我们有认识了一种可爱凶猛有趣的地图鱼,小作者向我们介绍了它奇特的外形和生活习性,动静结合的描写增加文章了作文的可读性,你家有什么可爱的小动物,能把它生动地写出来吗?
玫 瑰 花
我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐裕花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。
啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。
教师点评:这篇文章写的不错,非常清楚地描写出了玫瑰花的样子,语言通顺、生动形象,字词丰富,想象也极其丰富。

写物作文 文案:

我家有各种各样的石头,可是我最喜欢的是我从翠湖公园辛辛苦苦找到的石头——鹅卵石。
那是一块晶莹剔透的石头,它的颜色有一大半是白色的其余是黑色的。我在翠湖公园找到它时,觉得它就是一块特别的石头。于是,我就把它带回了家。
我用牙刷把石头仔仔细细地清洗了一遍又一遍。直到我觉得已经把石头系的非常干净时才把水关掉。奇迹出现了,石头上的黑色消失的无影无踪,变得洁白无瑕。
我把玩着她,它有点重,形状是椭圆形的。我幻想着,里面仿佛有一只小兔子在对我笑。我决定在它的表面画一只可爱、活泼的小兔子。于是,我用水粉笔在上面精心画了一只小兔子。小兔子圆圆的身子、长长的耳朵,它有两颗红宝石似的眼睛,加上小巧的嘴巴,显得娇俏可爱。突然觉得小兔子有了生命,好像在和我说话,想要跟我交朋友,我给它起名叫“兔子石”。
我把它放在学习桌上,让它陪着我学习。有一天早上,我一睁眼就看见了它,它好像在对我说:“快起床、快起床。马上就要迟到了。”我一个鲤鱼打挺从床上起来,以最快的速度穿好衣服,吃完饭,飞奔去学校、。
到了学校,我终于没有迟到,我心中对“兔子石”感激不尽,小兔子可真像小闹钟一样灵啊。
这块小兔子鹅卵石陪伴我度过了许多快乐的时光。我爱这有灵性的小石头。

写物作文 文案:

我来介绍一下我的小狗吧!它叫阿布。它有一身雪白的郁羽毛,还有一个嗅来嗅去的鼻子。而且,它的耳朵总是耸拉着的,朝着前面,挺可爱的。它的耳朵能听到远的地方的声音。就算是它睡着的时候,你悄悄走到地它面前,你也会被它发现的。
它更是聪明,你走在路上时,掉了什么东西,它会帮你捡起来。
它饿时,就装出一副可爱又可怜的样子,逼你拿出食物给它吃。
奇怪的是,当你正要喊它的名字时,它就已经在你身边了。更奇怪的是,它过来的时候,就用毛茸茸的爪子扒在你的头上,闻这儿看那儿的。
如果你把手伸出来,它会用舌头舔你的手。
介绍完了我的小狗,你们觉得它可不可爱?

写物作文 文案:

鲜艳\/淡雅\/凋谢\/含苞欲放\/蓓蕾初绽\/百花盛开\/群芳争妍\/花枝招展\/五彩缤纷\/繁花似锦\/清香四溢\/芬芳扑鼻\/万紫千红\/杂草丛生\/气候异常\/奇花异草\/枝繁叶茂\/清秀挺拔\/傲然屹立\/绿树成荫\/参天大树\/郁郁葱葱\/苍松翠柏\/青里透红\/酸甜可口\/傲霜斗雪\/如火如荼\/飘散\/油光碧绿\/破土而出\/密密层层\/沉甸甸
1.那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?
2.在阳光下,粉红的桃花散发着一阵阵芳香,看上去既柔和又艳丽。
3.映山红开了,满山红艳艳的,像一簇簇烧得正旺的火焰,壮观极了。
4.走到树前,只见樱花由五个花瓣组成,白里透红,样子有点像桃花,但没有桃花那样艳丽,显得朴素淡雅。
5.黄色的小花掩映在青青的瓜秧中,青中有黄,黄中有青,煞是好看。
6.开花时节,白的,紫的,粉的,水红的,姿色秀丽。
7.第一范文网的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。
8.啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
9.微风过处,那碧绿的莲叶随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。
10. 它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。
11. 再看溪水中,那一簇簇嫩绿的小草,像柔软的绸带,一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动,一会儿又舒展开来,比画的还要美。
12. 杉树青翠挺拔,有的亭亭玉立,有的盘根错节,有的老态龙钟。
13. 我们桥东头的千佛银杏高38 米,树冠有几亩田大。
14. 我们走进树林,只见松树的叶子还是青青的,松枝上挂着许多松球,散发着阵阵清香。
五、写花草树木的参考段落
1.一晃“五一”到了,美人蕉长高了,花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高,它的茎粗而壮,亭亭玉立;叶长而阔,绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵,似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长,二十厘米宽。(抓住了美人蕉的叶子来写,使人印象很深。)
2.你看,它枝叶茂密,远看像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到二尺多高了,分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状,跟公园里种植的冬青差不多,有点像椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着光亮。米兰的花非常奇特,像葡萄那样是一串一串的,中间的一根嫩绿的主枝,大约有一寸来长,枝上又分出无数的小枝。每个小枝都长了一个小黄球,像小米粒一样。“米兰”的名称,可能就是由此而来的吧!(写花草树木,离不开写叶子,写花,写枝干。这些都是植物最有特点的地方。想一想,是不是每一种植物都各有特点?)
3.梅花生长在冬季,不管天气怎样冷,它仍然绽开着美丽的花瓣。怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。我喜欢梅花,不仅因为它有婀娜多姿的花朵,还因为它有着无所畏惧的精神,迎着寒风傲然开放。我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗:“隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。”(小作者不是单单写梅花,而是从梅花想到了像梅花一样的精神,想到了陈毅的一首诗。这首诗同样是从写花到写花的精神。这种写法要学会。)
4.料红桔子的皮很薄,你只要用指甲在桔皮上一划,就能剥开桔皮。桔皮里的水分很多,如果不小心,桔皮里的汁水会溅到你的眼睛里。桔皮剥开后,能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络,这就是桔络。桔络能止咳,是一种药材。撕去桔络,便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润的光泽,掰一瓣仔细一看,形状像弯弯的月牙,一边宽一边窄,又像只小船。(写桔子的水分很多,用了剥桔皮时,不小心桔皮的汁水会溅到眼睛里这样的细节,使人对桔子水分很多的特点,有了较深的印象。最后的两个打比方的句子也很生动形象。)
5.每当太阳升起的时候,太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开,像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候,它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起,仿佛是已经入睡的娃娃。(前面用“孩子”,后面用“娃娃”,目的是不重复,使语句显得丰富而有变化。)
6.初夏,芡实一般长到高一米左右,茎较细,总是一簇簇拥着。它的叶又大又圆,粗看像荷叶,不过大得多。叶子表面不光滑,像蛤蟆那样有一个个疙瘩,但并不丑。这也许是它的魅力所在吧!看,长势多旺!叶儿挨挨挤挤,铺满了整个池塘。(“铺满”这个词用得很好,写出了芡实叶子的大和多。)
7.那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来,一开始,又小又嫩,黄黄的,后来呈浅绿色。雨后,淡淡的绿色衬着冰清的小水滴,美得令人叫绝!待到它们长得巴掌大的时候,就变成了墨绿色,一片片叶子像一把把绿色的小伞,铺满了整个瓜棚。(写叶子由小到大的过程,写得很成功。找一找,作者是怎样描写叶子的生长过程的。)
8.花谢后,花瓣中间的草莓果渐渐长大。春末夏初,一颗颗草莓果长成了李子般大小,由硬变软,由绿变红,躺在地上成熟了。它们形状各异,有的如同一小尊奇峰异石,有的好像一只鲜红的小桃子..这时,草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香,充满甜汁的果实袒露在人们眼前,好让人们采摘品尝,而渐渐枯萎了。这是多么崇高的精神啊!(我们喜欢自然界的东西,其中有一个原因,就是它能够给我们生活的启示,让我们想到景物以外的地方。草莓也是这样。)
9.“芒种”前后,西瓜开花了。瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。小瓜周身长着乳白色的绒毛。这绒毛可不能碰掉,不然小瓜会掉下来!从结瓜开始,一般经过二十八天,西瓜就成熟了。那时候,瓜地里滚满了圆溜溜的西瓜,都有篮球那么大。那青褐色的表皮上,印着清晰的花条纹。熟了的西瓜,底下发黄,花蒂向里凹进,用手指弹弹,发出“咚咚”的声音。瓜瓤的颜色,“解放”是红红的,“华东”是黄黄的。(对物品熟悉了,才能得心应手地写出好文章。小作者介绍西瓜的生长过程,是那样的具体而有条理,语言生动而有情趣。)
10. 炎热的夏季过去了,瓜果遍地的秋季来了,各种水果都开始熟了,沙枣子也慢慢熟了。它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,树上就好像燃烧着一个个小火点。果子成熟以后,一串串红色的沙枣子,像倒挂金钟似地垂下来,好像在对过路的人夸耀自己的美丽。沙枣子的形状有的是圆的,像一颗颗红珊瑚珠子;有的是长圆形的,像一块块红宝石,谁见了也不免想摘下一串来亲口尝一尝。(这段文字给人印象最深的,是它的色彩描写。作者通过色彩的变化,写出沙枣子的渐渐成熟。而后面一部分,则又偏向沙枣子的形状描写。一个是写色,一个是写形,这样就把沙枣子的生长过程写出来了。)


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《写物》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《写物》作文,仅供参考,大家一起来看看《写物》吧