下面是文案网小编分享的他们作文范文参考作文 “他们”作文文案，以供大家学习参考。
他们作文范文参考作文 “他们”作文文案：
（一）
他叫刘墉，是清朝有名的大臣。父亲刘统勋，一代名医，为人正直，子亦如此。
他叫和珅，是清朝有名的奸臣。祖上记载不多，出身贫寒，思想亦如此。
他身体有缺陷，背弓而不直。
他身材高大，相貌堂堂，心弓而不直。
他虽直不起身，却从来是站着做人。
他虽身无缺陷，却从来是跪着做人。
他身材瘦小，心胸宽广能容苍生。
他身材健壮，心胸狭小仅容钱物。
他有智慧，皆献于四海。
他有头脑，皆献于金银。
他不聪明，不会说讨皇帝欢心的话。
他不笨拙，嘴甜却内心黑暗。
他用一腔热血抵挡严寒，清除了身体的不健全。
他用一生的勾心斗角，为自己掘出了一个无底的深渊。
凭谁说，人最怕的不是身体的残缺，而是思想的残缺。
（二）
他叫晏子，身材矮小。
他叫楚怀王，鼠目寸光。
他是臣子。
他是君王。
他出使别国，从未给本国丢脸。
他行到别国，处处受人刁难。
他助国君治国，助百姓治水。
他对内不信任忠臣，对外又胆小无谋。
他有智慧，有“橘”“枳”之说。
他无头脑，有逼死贤臣之名。
他身材矮小，但在人格方面从来是强者
他贵为君王，但在人格方面从来是卑劣。
宇内苍生，他瘦小的肩膀一人扛。
八荒生死，他转身过去不再望。
百姓眼中，他是巨人。
百姓心中，他是弱者。
凭谁说，人最怕的不是身体的残缺，而是思想的残缺。
（三）
多少被历史记住的奸臣是四肢健全，思想残缺的人？他们没有良知，却告诉我们社会黑暗；多少被历史雕刻的英雄是身心遭受巨创，依然勇敢上前的人？他们屡受打击，却告诉我们生命充满光芒。
他们作文范文参考作文 “他们”作文文案：
现在的人们爱说“我们”，爱看“我们”，却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌，又非友，自然受轻视。“我们”是用来加强的，“你们”是用来打败的，“他们”……是用来干什么的？
古人云：以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说：“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”这里的“前世”便是指历史上的“他们”，司马光认为研究“他们”是可以为“我们”提供指导的。
“他们”是一面镜子，映照着“我们”的灵魂。别人的行为，其成功或失败，也许都曾在你的身上发生过或即将发生。通过“他们”这面镜子，我们能吸取他人的教训，学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例，探讨其得失，我国古代的唐太宗，也是从臣子身上观察自己的功过。由此可见，他们是用来反思“我们”的。
上面是功利性的反思，而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进，成功的道理随之改变，生存的方式也在改变，唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震，“他们”――最初是灾民，然后是部队――给予了电视机前的“我们”极大的思考，思考眼前的一切美好生活的意义，思考生命的意义，思考对生活的态度。“他们”带来的思考的力量是巨大的：无数的志愿者，无数的捐献物资。“他们”甚至使得“我们”也成了“他们”，成了更多人道德反思的来源。“他们”可以不是具体的人，比如红军的二万五千里长征。甚至可以不是狭义上的“人”：从小学时，我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。“他们”给人的反思，给“我们”的指导，实在是全面而重要。
我们要如何从“他们”身上得到反思，从而获得助益？先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。它主张发扬个性，但不完全的人格并不能称之为个性。因此，放下虚高的架子，去静静地观察那些与你不相干的人吧！在回家的车上，请注意那些热心的让座者的行为；在书店里，倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作……我相信，你会有很多思想。
那么，请你，从今天起，开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们”吧！
他们作文范文参考作文 “他们”作文文案：
记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
还记得一人一马的邮路上的王顺友，教我敬业；还记得为友守墓30年的陈健，教我守诺；还记得舞出千手观音的邰丽华，教我不屈；还记得生命中无数帮助过我的人，教会我爱……他们都是记忆长河旁的花，用馨香沐浴着我。他们教给我的，都成了我一生的财富，它们不会被风化，而会随时间的风、时间的流水传到心底，浸润全身，恩泽我的一生。
这些让我感动，让我成长的记忆永远不会被风化。相反，它们会在时间长河的两岸开满迷人的花，装点我的人生。
花开两岸，记忆永存。
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的花。
还记得那个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨，从此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她急步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。她的无私，她的奉献，她的坚持就如同一朵玫瑰，散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。
记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。
还记得记忆中那个叫王雪原的男子，毅然站出来揭开医药费的黑幕，不惧丢掉工作，不惧恐吓与报复，他让丑行暴露于光明之下，正义得到伸张，他的壮举让我们拥有了今天更为透明的医疗费用制度。他的勇敢，他的牺牲，他就如同一支清濯的莲花，散发着大义的芬芳，弥漫于记忆中，时间越长越浓烈。
他们作文450字
有的人汲汲追求，追求财富，追求地位名望，所以他们厌恶四季，一年到头只要能西装革履，风风光光就行。这些人，是季节该抛弃的人！
可是，绝大部分的人是可怜的。他们喜欢季节，可是他们的工作时间安排表上，没有安排与四季见面玩耍的时间。他们是被迫离开季节的。
能不可怜他们吗？
什么时候，还能够有像李清照那样与朋友一起“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”的时光；什么时候，还有机会去原野桥畔领略“斜风细雨不须归”的清爽？
城市在一座座地建设着，为何不给季节留一个空间，让他们在城市安家？不要只让季节在稻田走过，也让季节在城市与人为伴。
怀念从前，向往明天。希望明天，季节在城市扎根发芽，开花，如歌般行吟。
怀念从前，季节总如歌般行吟。当春来到时，就有“桃之夭夭”的景致；当夏来到时，就有“小荷才露尖尖角”的生机；当秋走近时，会有“晴空一鹤排云上”的诗情；当冬走近时，会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。
那该是怎样的乐趣，怎样的生活？
有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香弥漫。
而如今？
一幢幢高楼拔地而起，于是春天的草没有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流没有了流淌的床；清洁工扫得勤快，秋天的落叶没有了归根之所；扫雪车多了，冬天的雪没有了消融之家。
工厂的烟囱多了，挺拔的大树多了，宽阔的大道有了，山间宁静的小路没了。
哎，我们多么可怜啊。办公室一族无论严寒或酷暑，总有空调机调节室内温度。办公室似乎可以称得上“四季如春”，可君不见那里面的空气如何的污浊！
一名演员，必须在酷夏顶着大太阳穿冬天的棉袄，还要对着摄影机微笑，显得“很温暖”。外面，明明大雪飘飘，她还要穿着清凉的夏装在台上演出，演出夏天的味道。
可怜的人哪！
季节，如此与他们格格不入。季节很艰难地想走近他们，他们有些人却用手一挥，摆开了四季。
生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，
明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸。北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸
触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的
他们作文范文参考作文 “他们”作文文案：
六年前，我们还彼此陌生
光阴似箭，岁月如梭
六年间的短暂相距
转眼逝去，在同一个校园里我们留下了太多
珍贵的回忆……
记得那时我们因为意见不合斗嘴
虽然激烈，但我们彼此知道
我们都是知道对方有口无心
我们对彼此的谅解和宽容
使我不能忘怀让我更加珍重
我们彼此这来之不易的友情
记得那次我们班参加长跑
我们班有一个同学，本来跑得很快
正在同学们像热锅上的蚂蚁的时候时
他毅然站出来替我们解围
带伤参加比赛，但还是在起跑时被退赛了
但他的精神却深深的感动着我们班的每一个人
六年后我们又在同一所小学相聚
但是分别，我们含着泪依依惜别
六年前的画面仿佛就在昨天
转眼间我们就要各奔东西
在记忆中我们又变成了当初可爱的小孩的孩子
我们彼此从未走远……。
六年后我们又在同一所小学相聚
但是分别，我们含着泪依依惜别
六年前的画面仿佛就在昨天
转眼间我们就要各奔东西
在记忆中我们又变成了当初可爱的小孩的孩子
我们彼此从未走远……。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《他们作文范文参考》作文的经历，对《他们作文范文参考》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《他们作文范文参考》作文呢?下面是小编收集整理的《他们作文范文参考》，希望对大家写《他们作文范文参考》有所帮助