下面是文案网小编分享的外冷内热的“竹子”-作文 外冷内热的人像什么植物文案，以供大家学习参考。
外冷内热的“竹子”-作文 外冷内热的人像什么植物文案：
我有一个好朋友，她叫“竹子”。知道为什么叫她“竹子”吗?因为她的姓氏的“竺”与“竹子”的“竹”正好是同音字，所以我给她起了个外号叫“竹子”。
她的头发不短也不长，刚刚好，还留了个刘海儿，看上去文文静静的，很漂亮。鹅蛋脸的脸型和炯炯有神的眼睛好看极了。她是个双眼皮，眉毛的颜色浅浅的。鼻子也高高的，有一张不大不小的嘴巴，还有一双纤细的小手。她很瘦，才80多斤。别看她瘦，但她个子可高着呢，起码得1米7了吧。我看着她都得仰头看，因为自己太矮了呀。她还戴了一副粉色的眼镜，有时把眼镜擦得都反光。
记得第一天进入小学的校门，我与她素不相识。第一天见面的时候，我们两个都没怎么说过话。过了好长一段时间，我才与她说上话，我跟她在那儿滔滔不绝地说，她就说了几句话。好像惜字如金似的，多说了就不行。几乎没有一丝丝想要跟我说太多话的迹象。每当同学们在教室里，聊到有趣的事儿的时候，全班哄堂大笑，她也就只是抿了抿嘴，之后又立刻收回了她的笑容。又或者同学们在旁边聊天聊的火热朝天，她一言不发的在旁边看着。
不但如此，她每次说的话都不在超过10个字的。本来喧闹的教室，因为她的到来，身边的空气都凝固了，寒气逼人。就像按下暂停键一样，一切都静止了，这就是她散发出的“魅力”。
我以为她不愿意与我说话，不喜欢我，便找个理由走开了。第一次见面，我好像没有给她留下好印象，我有一丢丢的失落。我在心里鼓励自己说：“没事的，可能是因为第一次见面，彼此都不太熟悉，所以有点儿陌生。今后，还有很多的机会呢。对不对?”
二到五年级的时候，见面打个招呼，聊会儿天儿，又或者开个玩笑。学习上有什么困难互相请教，但不是特别的熟悉。
六年级的时候，我们两个终于彻底熟悉了。因为老师把我们两个调成了同桌，这样我们两个说话的机会多了，自然而然也就慢慢的熟悉了。
我们甚至在下课的时候讨论彼此之间，喜欢看什么，就比如说:聊漫画;聊电视剧;聊电影……等等的一些东西。她总是说，你看这里面的东西多好看啊!当她聊到我们都喜欢看的东西时，她就会激动地拍桌子，而我是激动地拍自己的大腿，这一个手疼，一个腿疼的。我们面面相觑，就忍不住笑了起来。
但最最让我感动的事儿，莫过于她帮助我的那件事儿了。那一天，我放学回家，一不小心把脚扭了，但还要走几公里的地才能到家。就在这个时候，“竹子”出现了，她说：“我背你回家吧。”我说：“不用了，谢谢你。”但她完全不听我说，直接把我背到了她的背上，我在这一路上，一直与她说谢谢，而她则是一直说没关系。到了家门口，我把她留下吃饭，以示感谢。她说：“没事儿的，这是我应该做的，就不留下吃饭了。”但无论如何，我都要留下她吃饭。结果，她竟然趁我不注意的时候跑了。我心里又生气又欢喜，生气是因为她跑了，我没有报答她。欢喜是因为我没有看错人，她确实是一个外冷内热的人，内心热的不能再热了。这件事儿，我很感动，一直寻找机会报答她。
机会这不就来了吗!那天，学校里有活动，她穿着一个好看的小裙子和一双小白鞋，很漂亮。但她的鞋带儿突然开了，因穿着裙子不方便蹲下系鞋带儿，我就去帮她系上了鞋带儿，系完之后，我就麻溜的跑了，边跑边在内心偷笑。
有时我俩在放学的路上，她瞅见地上有垃圾，会把垃圾丢到垃圾桶里;有时她碰见在大街上流浪的动物们，还会去给喂食;有时，她会去主动帮助学习不好的同学，教同学题……
我从没见过这样的“竹子”，但经过那段时间的相处，我明白了，我之前对“竹子”的认识已经被重新推翻了，我对“竹子”又有了有新的认识。“竹子”其实只是不爱说话，话少而已，但其实也是一个热心肠的人，只是因为我们之前不太熟悉，没有太多的交流罢了，导致了我对她的这样一个误会。
突然发现，有这么一个知己朋友，真好!
外冷内热的“竹子”-作文 外冷内热的人像什么植物文案：
竹子，它内心谦虚，外直中空、宁弯不折、坚毅顽强。既是岁寒三友之一，又是四君子中最虚心的植物。它的竹干和竹枝修长、纤细，能做成竹排，竹叶上有些小小的锯齿，却青翠欲滴，风轻轻抚过，竹林发出萧萧金石之声。
校园中，有一小片竹林。春天，远望竹林，虽然只是那校园一角的一小片，但那绿色却惹人喜爱；盛夏，烈日炎炎，竹子给人们送去了清凉的风；深秋，竹叶仍是翠绿色的，竹林的地面铺了一层厚厚的竹叶，走在上面发出好听的“沙沙”声；等到冬末。竹笋冒出了小小的脑袋，给银装素裹的冬天增加了一抹纯净的绿色。这真是校园一角的一道美丽风景线！
竹子是清高的，这使我想起了朱自清不吃“嗟来之食”的故事。朱自清抗战胜利后，仍在清华大学任教。1948年6月，他在一份宣言上签字，表示不领美国“援助”的面粉。当时，朱自清正患有严重的胃病，体重还不到40公斤，拒领面粉意味着生活将更加艰难，但是他义无反顾。两个月后，朱自清因为贫病交加而不幸去世……
“虚心竹又低头叶，傲骨梅无仰面花。”“学翠竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。”
是啊！竹子内心谦虚，中空且低头，虚心有节，做人也应该像翠竹那样，一直到老都谦虚谨慎，并且具有坚定的气节。
在生活中，我们也要像竹子一样，一生正直，坚强乐观。不论面前是何等的困难，我们也要学会坚强，乐观的面对！愿竹子的情操和美德，潜藏在我们的生命深处。
外冷内热的“竹子”-作文 外冷内热的人像什么植物文案：
千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强、结实的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。竹子的根更是令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献了自己，而我们也应该保护竹子，保护大自然中的一切生物！
外冷内热的“竹子”-作文 外冷内热的人像什么植物文案：
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这是清代诗人郑燮对竹子的赞美。
竹子全身青翠欲滴，高大粗壮，站在远处看更显得高标挺立，特立独行。它具有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概，即使狂风暴雨，也任然站在那儿，不会被吹倒。到了冬天，它还是那么青翠。竹子的生长不择地势有的长在山上，有的长在岩石中，有的甚至长在悬崖边。每当春雨过后，春笋便争先恐后地钻出地面，迫不及待地想看看这多姿多彩的世界，过了几个月，它们就变成了高大的竹子。
竹子不仅高大粗壮，对人的贡献可不少，竹子可以做成椅子、筷子、床、毛笔、笛子等，有些少数名族都用它做竹楼，就连竹笋也是人们喜欢的菜肴。
竹子是一种具有顽强生命里的植物，他不择地势，不畏狂风暴雨，不畏严寒，它不索取什么，却想着奉献给人一切。我们要学习竹子那种精神，更要学习具有竹子那种精神的人。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《外冷内热的“竹子”-》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《外冷内热的“竹子”-》作文，仅供参考，大家一起来看看《外冷内热的“竹子”-》吧