下面是文案网小编分享的有趣的游戏-叙事作文 有趣的游戏优秀范文文案，以供大家学习参考。
有趣的游戏-叙事作文 有趣的游戏优秀范文文案：
昨天下午第一节体育课上，体育老师和我们玩了一个有趣的游戏——捕鱼。
游戏规则是这样的，由一个人扮渔网，其他人扮小鱼，如果渔网抓到小鱼，小鱼也就成了渔网，两张网手拉手，一起去抓其他小鱼，直到把所有鱼抓住为止，但前提是扮渔网的人在捉鱼时手不能分开，一分开抓到的鱼就不算了。
“开始”， 体育老师一声令下，游戏开始了。先由老师当渔网。她趁我们不注意，以迅雷不及掩耳之势一伸手抓住了小徐，于是小徐就和老师“结伴同行”，一起抓我们这些四处逃窜的“鱼儿”，两人联手接连抓住了好几条鱼。
我悄悄地躲在人群中，网看不到我，也抓不着我。网一来我就狂奔。用这种方法，我平安了好一阵子，心里不禁暗喜。
看看其他鱼，个个像惊弓之鸟，网稍有动静就四处逃窜，连平日里跑得不太快的，这会儿也逃得飞快，网涨红了脸，眼睛只顾一个劲地盯着我们这群机智的鱼。
又有几条不灵敏的鱼被抓住了，渔网越来越大，捕捉范围也越来越广了。我慌了神，但仔细一想，网虽然大，还是有空档的，不用着急。于是，我看见空档就钻。靠这方法，我躲过了好几次袭击。
这时场上许多小鱼惨遭毒手，只有寥寥无几的鱼儿还在四处逃跑。我跑得气喘吁吁，忽然每个“渔网”开始手拉手，把整个操场全部围了起来，我见情况不妙，想逃之夭夭，可是所有的路都被渔网堵住了，根本逃不出去。大鱼网慢慢地向我们靠近，我焦急万分，像热锅上的蚂蚁——团团转，可就是束手无策，渔网们一拥而上，我见大势已去，只好乖乖当了俘虏。
成为渔网中的一员后，我们齐心协力，堵住路口，阻止鱼儿们逃离，可是身材矮小的小刚却灵机一动，借着自己身体小钻出了渔网，逃到渔网背后去了。我们立刻转身，渔网从四面八方围过来，小刚也被抓住了。经过我们的不懈努力，终于把所有的鱼儿都变成了渔网。
游戏结束了，我们躺在草地上，回味着这个有趣的游戏。虽然跑得很累，但心里充满了快乐。
有趣的游戏-叙事作文 有趣的游戏优秀范文文案：
我喜欢玩击鼓传花的游戏，这个游戏的规则很简单:鼓声响起，“花” 按座位顺序依次传开，鼓声停止的那一瞬间，“花”在谁手上，就由那个“幸运儿”上台完成PPT指定的任务。
我们在课堂上一起玩了这个游戏，我对这个游戏很感兴趣!
鼓声响起了，我紧张得冒汗，很怕花留在我手上，我需要上台完成任务。鼓声停止，叶媛溪成为了第一个“幸运儿”，她充满恐惧地盯着PPT，希望得到的任务不那么糟糕……结果 出乎意料，她的任务居然是得到一个崭新的笔记本，大家都好羡慕!
鼓声再次响起，有些人依旧快速地把花传了出去，但有些人希望得到好东西，他们拿到花会故意慢一点传。甚至有人大叫着挑衅旁边的人，像耍猴一样不把花递给他们，希望能拖延时间，拿到奖品。
经过一段时间的“搏斗”，张蓝澜成为了第二个“幸运儿”。她盯着PPT，比第一个“幸运儿”放松了许多，结果她的运气不太好，她的任务是学大猩猩走路!她无奈地走上了讲台，苦笑着，捶胸时动作很小，手摆动的也很轻，是那样的腼腆，刚学完，就快步走下台，也许是感到害羞吧。没有功劳也有苦劳!最终，这个“幸运儿”得到了一点零食。
鼓声又一次的响起，这次，“战斗”更加激烈了……有的举着花像自由女神一样，有的把它抱着，直到别人来抢走……
最后，赵一铭成了第三个“幸运儿”。她把花夹在书里，然后就趴在书上，直到鼓声停止，她高兴的走上了讲台，但是她一看任务，惊呆了!原来她的任务是根据词语的意思进行表演,表演者可以用两次机会请同学猜词语, 如果有人猜中，猜中者与表演者都有奖;如果无人猜中，表演者将唱一首歌。她叫的人没一个猜中。于是，她唱了一首凄凉的歌，“雪花飘飘，北风潇潇……”虽然没人猜中，但是好在她也得到了一点零食!
这个游戏真好玩，能让人心惊胆战，也能让人满怀期待!
有趣的游戏-叙事作文 有趣的游戏优秀范文文案：
我玩过很多有趣的游戏，有编花篮、捉迷藏、还有跳皮筋……而老师今天要带我们玩一个击鼓传花的游戏。
我们的高同学做为鼓手，游戏规则是，当高同学敲起鼓来的时候。同学们把花依次传给下一位同学，鼓声停时花落在谁手里谁就上讲台表演一个节目。
第一轮游戏开始了，“咚咚咚”的鼓声，仿佛在我心里跳，我很紧张。现在美丽的小花像一颗定时炸弹，仿佛落在谁的手里就会在谁手里爆炸。但是不幸的是，这颗炸弹爆炸在了我手里。我非常紧张，但是我还是表演了绕口令。游戏继续开始，到了第二轮，我被炸了一次，现在提心吊胆的。我看到小花在同学们的手中跳来跳去，心里默默祈祷：不要来我这，不要来我这!果然鼓声听的时候，花落到了侯同学手里。
我还没玩过瘾，我觉得这次课堂很有趣，你们喜欢这个游戏吗?
有趣的游戏-叙事作文 有趣的游戏优秀范文文案：
今天下午，我和张瑜玩捉迷藏的游戏，我们玩得可高兴了！
我们开始玩游戏了，首先是张瑜来找我，我藏在大门外的小门后面，张瑜开始找我了，张瑜找了许多地方，都没找到我，后来她发现门是开着的，就找到了我，我对张瑜说：“张瑜你真棒！你找到了我。”
该我找张瑜了，张瑜藏在她的卧室的门后面，我来找张瑜了，我找了许多地方都沒找到，突然我仔細地听，发现张瑜卧室的门后有动静，就跑过去看，结果我一拉门就看见张瑜正在里面等我去发现她，我高兴的说：“我终于找到你了。”
这个游戏真有趣，我没有事情的时候一定要来玩这个游戏！
结语：《有趣的游戏-叙事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的游戏-叙事》供大家参考，我们一起来看看《有趣的游戏-叙事》作文应该怎么写吧！