下面是文案网小编分享的追逐作文 文案，以供大家学习参考。
追逐作文 文案：
从“低头到抬头”的距离，或许就是从黑暗到光明的距离．
那天，我考了一个不错的分数，暗暗欣喜时，却发现同龄的你比我的分数更高，而你仍在预习新课，翻看着资料，做着习题。于是，我收回了我刚刚的喜悦之情，撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候，我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了头。
追逐是一座灯塔，它是指引我们的一座航标；它是美丽的花朵，值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离，也因为自己，所以不能停留追逐的脚步，不能收起飞翔的翅膀。
又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时，你却合上了课本，做历史资料，我看着你课本上的荧光色，恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……
我不服。我难道做不到吗？我难道就不能专心学习吗？是因为如老师那样所说，我的心不静吗？是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静，还有学习态度等方面。但，人无完人，我会认真改正的！真正使自己强大的人是自己！不怕万人阻挡，只怕自己投降。
手中持笔，奋笔疾书，偶尔会有几声叹息。但是，一定要坚持下来，一切努力都是为了展现那个更好的自己！所以理应坚持。当取得优异的成绩时，你会感谢那个拼命学习的自己，之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐，来发出光亮，用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。
如花似火的青春，追逐，无悔！
追逐作文 文案：
追求,永无止境
初夏的晨光暮色里,我们常常可以看到孩子们穿着鲜艳的衣服,手里举着竹竿网,兴高采烈地挥舞着,追逐着。孩子们是那么投入,那么专注,与其说他们是在捕捉蝴蝶和知了,不如说他们在尽情地展示童真、捕捉经验和探索奥秘。审视芸芸众生,你会发现,人人都在或多或少或快或慢地追求着;你会看到,每个人都在挥舞着无形的网,在捕捉着自己的所需。
少年在争分夺秒地获得知识、赞赏和成熟。
青年在风风火火地追求事业、爱情和理想,或时尚、享受和讽刺。
中年人在夜以继日地追求事业有成,婚姻美满和家庭幸福,或者声誉和名气。
老年人在历尽沧桑之后,还要追求逝去的年华、渴望尊重和长寿。
人的一生都在追求,同时也应有所奉献。在追求中奉献,在奉献中追求。
追逐作文 文案：
一生都在追求中走过，赤裸裸的来，赤裸裸的去，我不知人生因为什么而追求，是希望，还梦想。是金钱，还是那桃园境界，我不禁从心得知心之悲。彩虹不是云彩的家，是风儿的戏曲，是光的结缔。他不惜一切代价追求着风儿的梦为云儿制造出宁静的港湾。风儿几时起儿轻轻的敲打着我的窗，留下了甜美的梦，缓缓的低下头抚摸着儿时的铜镜，擦去几百年沉淀的灰迹。静静的沉默在飘飞的灰迹之中，追求着古时候若有若无的希影。我曾记得，那年初夏的夜晚，外婆与我靠窗畅谈，外婆静静的说着小时候的故事，其中我感触较深的是“孩子，你们现在的生活真幸福，想起我们那40年代的人，追求的仅是衣食充足有钱就好，这似乎玩笑一般的话，深深的敲击着我的灵魂。是啊！那看似俗气的追求，是不可能让我违背21世纪潮流的梦的，低头沉思，我追求的不止是那餐餐饱食，还有那享受的小康日子，美美的泡在“汤”中，浸在蓝的梦幻池子中，享受潜水游泳的欢乐，与蓝天共欢，与鱼儿共乐，追求那桃园高超境界，我鄙视武士道的忘怀搏击，我想他们的命运把握在“夕阳西下，断肠人在天涯”的游子悲怀与亲情专题作文>亲情的依恋，回头只有那对追求以过的泪，将它抛洒于岁月之间，弥补那曾经追求的无意名誉，遥看那深邃的宇宙，再次叹息……
追逐作文 文案：
那个断臂的孩子。
在夕阳下的海滩上追着一只断了线的鹰状风筝！
看呐——
那“老鹰”飞得多高。
而孩子脸上洋溢着大大的喜悦！
潮——
在孩子奔跑的步伐前拍着海岸；
风——
在孩子挂满微笑的脸拂过；
蚍蜉——
在孩子的赤脚下努力移动。
听啊——
远处传来海鸥嘹亮的歌声。
还有浪的奔涌！
那只“老鹰”渐飞渐远。
最后化成黑点消失在海天相接处。
宛如被种下乐海底。
那个孩子流淌着汗珠。
望着“老鹰”消失的方向。
眼神恬淡而安静。眼神恬淡而安静。他瘦小而不完整的身影倒影在海水中，随海波旋转扩散。久久，他走回海滩，蹲下去，用一只手堆积许多颗“心”。他一直都知道——这个世界存在着两种必不可少的情感：快乐与感恩。潮退了，孩子回去的身影渐行渐远。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《追逐》时更加简单方便，下面是小编整理的《追逐》，仅供参考，大家一起来看看《追逐》吧