下面是文案网小编分享的哑剧表演-日记作文 哑剧表演内容文案，以供大家学习参考。
哑剧表演-日记作文 哑剧表演内容文案：
今天，老师给我们讲的是哑剧表演，让我玩。游戏规则是老师手上有纸条，如果拿到了纸条，看上面写的字，模仿纸条上写的做动作，但不可以出声。
游戏开始了，一开始就有5个举手的人，老师让他们猜拳，“石头，剪刀，布”，大家异口同声的说。先是小明猜赢了，他表演了一个动作，刚开始，同学们以为地小鸟，，小明说：‘不是小鸟，是手舞足蹈。”同学们都在下面议论纷纷。
第二个上场的是王明，他拿了一张纸条，然后表演动作，同学们异口同声的说：“是我要回家。”王明说：“不对，还差一点。”同学们又说：“我有一个家。”王明说：“你们错了，是我爱我家.”
第三个上场的是李洋。他拿了两个板凳，拿了一大把笔，他坐了一个板凳，然后拿了一把笔放在另一个板凳上，转动着笔。同学们说：“是烤羊肉串。”他说：“对了。”
一眨眼，游戏结束了，下课以后，同学们都很怀念这节课，因为这节课是哑剧表演，我们班最好猜动作了，你说，这节课能不愉快吗?
哑剧表演-日记作文 哑剧表演内容文案：
盼望已久的演出今天就要开始了，我的心里有说不出的快乐，走到哪儿都想先跳个舞。
白天化妆老师已经替我们化好妆了，傍晚我们准时到了台州影剧院。尽管天上下着大雨，在剧院门口，挨挨挤挤地停满了车子，人们在那里走来走去，还有好多小朋友在那里摆波士拍照片呢。
离正式演出还有一个小时，剧院里已经没有多少空位置了。我坐在自己的位置上，开心地想着接下来的演出，妈妈在旁边说着什么，我一点也没听进去。
一会老师替我们补完妆，很快演出就开始了，舞台上打起彩色的灯光，还放起了白色烟雾(后来妈妈说那是瓦斯)。第一个节目是“小蚂蚁”，黑色的“小蚂蚁”精神抖擞地列队出场了。我也没顾上看，就跟同学们一起到后台去了，因为第二个节目就是我们的“民间舞组合”。
我们在舞台左边的幕布后面排好队，音乐声一起，我们就舞动着两块鲜艳的手巾花，扭动着我们的腰肢，扭啊扭的，我们就扭上了舞台。这是我们的第一个节目“东北秧歌”。我们伴着音乐声翩翩起舞，时而转身，时而双手上下翻动，时而耸动双肩……手里的手巾花随着我们灵动的舞姿上下翻飞，就像两只美丽的大蝴蝶。很快，这个节目结束了，我们回到了后台，另外两组节目依次开演了。趁着这个时间，我们休息了一会，就准备上演我们的第二个节目“朝鲜舞”。这次，我第一个冲上了舞台，随着欢快的音乐声，跳起了快乐的舞蹈“摘果子”。我们的双脚弹跳出一串串优美的音符，随着我们舞动的双手流出，轻快地飞向剧院的每一个角落。我排在队伍的前面，看着台下黑压压的人群，有这么多的人来看我们的演出，心里好高兴。
表演完了，我们回到座位上观看别的同学的演出，一直到全部表演结束，我们全部的演员都上台一起谢幕。
今天过得真是开心！
哑剧表演-日记作文 哑剧表演内容文案：
真好，在国庆节那天，发宣传单的阿姨给了我一张马戏团的门票。
刚一到家我就缠着爸爸让他带我去看马戏。爸爸在我的再三恳求下，终于同意3号晚上带我去看对马戏。
转眼间3号晚上到了，我的心情无比激动。爸爸骑着电瓶车带着我去了马戏团。
刚进马戏团，只见大笼子里有2只东北虎和３只非洲狮，小笼子里有２只小猴子。
马戏表演开始了，只见训兽师放出２只东北虎，让它们挥“手”一只较大的东北虎乖乖地举起两只前爪向大家挥“手”，另一只呢？它向训兽师吼了一声，训兽师连忙挥动手中的鞭子，那只小一点的东北虎才把两只前爪乖乖地举了起来弄得我们大家哈哈大笑。之后的表演有狗熊吊环、骑车，猴子拉车……
啊，这个国庆节过得真有意思！
哑剧表演-日记作文 哑剧表演内容文案：
今天，老师为了明天的演出花费了很多心思。
在昨天老师选好了30个人，今天又加上了8个人，老师还请了李老师给我们排队想动作，李老师领着我们一遍又一遍的吟诵《弟子规》，李老师的嗓子都哑了，最后我们终于成功了一遍。在中间我有动作不协调的地方和错得多地方。我要多多练习把这些毛病改掉。
今天我写完博客就去练习把我错的地方改正。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家