下面是文案网小编分享的科技馆体验记作文作文 科技馆体验记作文400字文案，以供大家学习参考。
科技馆体验记作文作文 科技馆体验记作文400字文案：
3月10日，我和同学去了科技馆，不但在玩中体验到了乐趣，还在乐趣中学到了知识。
一进科技馆的大门，一个全身蓝色的机器人屹立在馆口，馆内有一个大大的磁悬浮地球仪。地球仪飘旋在半空中，好像失去了地心引力。原来因为磁铁的力量把地球仪吸引了过去，所以产生了奇特的现象。
我们第一个玩的是“自我提升”。一个座位用绳子捆住，再通过滑轴原理使劲拉绳，坐在位置上的人就上升了，我们争先恐后的坐上椅子，都想体验一下自己把自己举起来的感觉。
第二个玩的是“倒升陀螺”。一个菱形的陀螺，两头有两个小圆球，两根从高到低的平行的管子，把陀螺的两个小铁球放上去，陀螺咕噜咕噜地从高的滚到低的一方，正当我们经为没啥稀奇时，它竟然从低又滚到了高，看得我们目瞪口呆。
走到第二展厅，刚好有一个宣传节约水资源的展示，我们不但了解了水的资料，还知道了一些关于水的知识，还有中国缺水地方的图片，最让我记忆深刻的有一句话：“造1000支铅笔需要用1吨水。”那么13亿中国人只要每一个人买一支铅笔，就要浪费1300吨水！我不由自主地说：“节约用水吧！”
虽然这一次时间很短暂，但也让我们懂得了许多道理，学到了许多知识，期待下一次科技馆会更好。
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国庆期间，爸爸带我来到了上海科技馆。科技馆里有许多分区，有儿童乐园、热带雨林区、地震展区等等。我们先来到了热带雨林区。这里的环境很好，到处都是参天古树，还有瀑布。瀑布的水很清凉，我还用水洗脸呢！这里的每棵树都是从真的热带雨林移栽过来的。瀑布边有竹桥，走上去一晃一晃的，很刺激。
接着，我们到了动物世界。其实这里的动物都是机器的。我看到一条很大的蛇，嘴巴里舌头一伸一伸，身体一直在动，特别逼真。地震很刺激。我们在桥上，地震开始了，都晃来晃去的，幸亏我抓住扶手，不然被震下去可不得了。细菌天地里面都是显微镜。里面的细菌一条一条的，我真害怕他们钻我身上去。儿童乐园最好玩。里面有一个喷泉，你只要对着话筒大喊一声，喷泉就会随着你声音的高低喷水，不过你要小心喷到你身上。如果你身临其境的话，会知道这种感觉有多刺激！
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听说“神舟”飞船航天展在嘉兴成功举办，为了实现我当科学家的理想，我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些，我就激动万分。
我一走进科技馆，啊！我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子，就是杨利伟叔叔向我们招手的地方，下方有三个小圆圈，里面有一个十字形，那是天线，用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方，降落伞的面积可大了，有1200平方米呢！降落伞是用来放慢速度的，如果不用的话，返回舱会钻到泥土里去的，宇航员还会受伤呢！还有一个最大的窗口没说呢，那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空，返回地面的实物，返回舱位于飞船的中部。为密闭结构，其上端有舱门，供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟，是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3.2吨，直径是2.5米。
我们看完了返回舱，我们继续往前走，看到了“神舟”五号飞船的模拟演示，让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。
参观了科技馆，我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习，将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。
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星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。
通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才！为社会做贡献！
二年级:尚愿
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《科技馆体验记作文》作文吗？以下是小编收集整理的《科技馆体验记作文》，仅供参考，欢迎大家阅读《科技馆体验记作文》。