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新教师心得体会作文 新教师心得体会和感悟教师教学反思文案

2019-03-07 小升初作文 类别:其他 1200字

下面是文案网小编分享的新教师心得体会作文 新教师心得体会和感悟教师教学反思文案,以供大家学习参考。

新教师心得体会作文  新教师心得体会和感悟教师教学反思文案

新教师心得体会作文 新教师心得体会和感悟教师教学反思文案:

大学毕业前的我拒绝做老师,没想过做老师,如今却做了老师。很庆幸能够学有所用。时光流逝,转眼间踏上工作岗位已一学期了。太多感慨,太多喜怒哀乐,有辛酸有委屈,也有开心有幸福。  (一)  原以为做老师是多轻松多开心的事情;  原以为教一帮高中生日语至达到个日语二三级水平,对我来说事小菜一碟;  原以为做老师很简单,原以为自己很行,不把一些人放在眼里,  原以为毫无悬念的东西,结果都有一定的问题出现-----  现在觉得做老师是件辛苦的不轻松的事情;做老师难,做名好老师更难;  现在觉得自己学什么也许都没问题,可是要教会一群人达到一个比较高的水平,多难啊。他们的想法,学习态度,对事物的认识太多不一样了;他们一些懒散的习惯、学习方法和态度、固定思维已经根深蒂固了,要想改变他们,多不容易啊;  现在觉得自己水平好,不代表就能教好学生。泰兴那边几个学日语的老师,只是泰州师专毕业,他们也许专业水平不如我,但是他们对教学的把握,对学生的把握比我更强;他们也许能带几十个人,能应付几十个学生;而我也许只能抓好几个人,面对几十个人,我就显得乱,没有条理,难以控制;  现在觉得教学根本不简单,它就是门艺术;上完一节课很容易,但上好一节课很难。要注意方法,要注意学生的反应,要师生互动,要让学生集中精力,要有意思生动,要让学生喜欢---还不能受学生举动的影响自己的情绪,遇到一些临时问题,还要妥善解决---对老师的专业水平和心理素质都是相当大的考验。  (二)  付出并不一定有回报。  这学期,本人担任高一9班日语文教学工作。在教学过程中碰到同步教学和练习资料极少、各种配套教材不全、缺少交流、教学经验不足等情况下,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难,困惑、迷茫、烦躁,但最后不管怎样闹情绪,还是不断反思,坚持教下去。  想过很多办法,利用了自己能利用的一切资源,找资料,找磁带,找日本朋友交流---可是学生的成绩总没有预想的好。他们什么都不知道,还是做很多事情让你生气---但是自己还是得生气过后,去关心他们,找原因弥不足。  深深的感受到教师是门奉献的职业。  作为老师需要有耐心,有毅力,有洞察力;还要富有爱心,要关心他们,相信他们,鼓励他们;作为老师要不断反省,不断总结,更重要的还要不断学习!  发现问题,调整教学方法,问题一定要解决;  自己要抗住压力,要虚心,任何老师都有值得学习的地方;一定要放低姿态,从零开始,在经验老师面前,自己太微不足道了  我感觉自己的课堂也存在不少问题,需要改进的地方太多了;需要思考的地方也很多;需要学习的地方太多了---总觉得时间不够用。  (三)  关于课堂特色。  语言是有灵魂的。它活灵活现,充满生命力。它内涵无限,可优美可雄壮。为什么那么多学生没能学好英语?为什么那么多学生闻英语色变?觉得英语难,没意思,枯燥?为什么那么多学生英语发音那么怪,见听力就怕?其实英语也是门非常伟大非常生动的语言!  接手日语班,我不想我的学生对日语也这样,不想他们成为“聋哑日语”,不想因为我的原因,让他们对日语失去兴趣,不想把一门“活”的学科教得跟“死”的似的。  给课堂创造一个轻松愉快的环境,同时每个人都能参与,都在动脑,都能说出日语,听得懂日语;在没有压力的不知不觉的情况下,丰富视野,增长见识,学好日语;让他们感到学习是种快乐——是我努力的方向。  不知道此目标是否正确,但感觉做起来很难,对老师也是极大的挑战。

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盼了很久,也等了很久,我终于当走上了工作岗位,当了一名真正的人民教师,这是我的理想,终于实现了。  时间过的好快,我来到咱们二中心小学已经一个月的时间了,已经习惯了做为一名小学教师的生活!记得刚上课的头两天时,我简直不能适应如此繁重的工作,每天早起晚睡,忙得晕头转向,每周16节课压得我喘不过气来,上完课以后嗓子几乎说不出来话,学生也不是很听话,课堂纪律还有些乱。每节课的教学任务都不能完成,把过多的时间用在强调纪律上,自己不能用很好的办法吸引学生的注意。幸好有老师们的热心指导,我渐渐了解了小学生的特点和认知水平,我也能慢慢的融入到小学生的课堂中去!慢慢的我的课堂上多了儿童化的语言,多了丰富多彩的游戏,我的课堂也生动了起来!不在那么的生硬了,学生们也渐渐喜欢了我的课,每当我听到孩子们说‘‘我最喜欢上刘老师的课时’’我的心里总是甜滋滋的!一天的疲劳也消失的无影无踪了。  经过短暂的适应期,我已经逐渐适应了面对小学生的教学,我觉得现在的我应该慢慢从对教材的研究,对教学手段的运用上来提高自己,精心设计每堂课,备教材,由备教法到备学法。仔细分析教材,专心钻研新课标,创新我的课堂,力争将新课标的理念渗透到我的课堂。探索适合自己学生的教学方式方法。  其次我通过听老教师的课发现,一个优秀的教师在上课的时候都是很有感染力的!无论是一举手一投足,都让学生的目光不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。与学生沟通是需要语言的,用真诚的语言来感染学生。课堂上精心设计语言,讲求语言艺术,通过语言来激发学生学习的热情。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗的目标吧。  认真做好每节课后的小结与反思,思考其中的优点与不足,对一个新教师的成长也很有帮助,我通过对每节课学生的反应,教学目标的达成等来小结,反思我的课的优缺点,积累我的教学经验,取其精华,弥补不足,在总结中进步,在反思中提升。  我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。

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在这个秋风和煦的日子里,作为一名新老师。带着期盼和兴奋的心情来到理工学院。在学院领导的精心的组织和领导下,我们参观的学校,熟悉了学校的环境并很快适应了心得工作环境。刚刚毕业不久,为了更快的转变角色,学院领导精心安排了新教师参加培训。  通过这次系统的培训,我受益匪浅。下面我来谈谈我所学到的心得体会。首先是由我们农荣书记对我们学院办学的各方面条件谈了一下现代职业教学的理念。随后的内容就是将教师的职业道德列为重点,着重强调教师的品德、言行。教师的品德很重要,因为教书育人本来就是一件伟大的事。伟大的教育家加里宁说过,“教师是人类灵魂的工程师。”可见教师的职业是神圣的,所以作为一名教师,更要以身作则,做一名名副其实的“人类灵魂工程师。”  接下来就是职业教育的特点和方法。职业教育他不同于普通本科教育和中小学教育。他是特别注重职业技能的教育,要做到学生人人具有将来工作岗位具备的技能,并且达到毕业就能就业。所以作为职业教育的教师就要做到少讲理论,多安排实训。使学生人人都有一项长处。毕业以后成为社会有用的人才。  之后就是学习教案的编写和课程的准备,还有如何讲好一门课。首先,作为老师自己要明确这门课的作用、性质、以及培养目标。课前要做好备课,要认真编写教案,要知道学生一节课中能在自己这里吸取多少养分。要有足够的耐心、细心、专心。为学生投入的越多,学生对你的感激就越多。对于我们刚毕业不久的新入职教师来说如何上好一门课不是一件容易的事情,因为刚刚从学生的角度转变过来,对教育事业也不是很了解。不过相信通过自己的努力和认真的学习还是能胜任学校安排的任何工作的。学校为了能让我们新教师得到更好的学习,为我们每个人分了老教师作为师傅。我们一定会珍惜这次机会多向老教师学习,希望更快的学会如何上好一门课,努力成为学校的骨干教师。  为了学院的教育我愿意树立起新的目标,作为工作的动力。我要努力成为一名德才兼备的好老师,为学院的发展贡献出一份自己的力量。

新教师心得体会作文 新教师心得体会和感悟教师教学反思文案:

如果日复一日,教学却不及时反思,我们的教学将进入一种麻木的“教书匠”状态。如果我们不坐下来思考一下,那么我们太容易随波逐流,如果我们不坐下来思考一下,那么我们做了许多徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而自己却不知道。“一天的思考,胜过一周的徒劳”,只有思考能帮助我们从无效走向有效,只有思考能帮助我们从有效走向高效。
有了这样的认识,我的教后记就不该有时在“补”中完成,而应该是真正的教后反思,用最朴实的语言记录真实的所想、所思、所感。同时在生活中,更应活跃着一颗执着于教育的“敏感的心”,不起眼的一件小事、不经意的一句话语,谁说不能引发我们对教育的思考呢。
三、做快乐型的教师
迟教授一直问我们一个问题:“你们教学幸福吗?”,在以往教学实践中,我有时也因为压力而感到烦恼,但是我想我们还是应该做一名快乐型的教师。因为只有快乐,才能始终保持一种激情,只有快乐,才能将心中的温暖与欢乐播撒。成长必须经历痛的里程,但痛并快乐着更是一种成长。
四、做理解型的老师
把握教育规律,通晓教学原则,了解学生心理发展的年龄特征,关爱学生,视他们为自己的孩子,给予孩子家长般的关怀,学生肯定喜欢老师,喜欢老师才会喜欢老师的课,所谓爱屋及乌,亲其师、信其道。老师和和学生交往,要具备良好的沟通素养,尝试着了解学生,不要盲目地批判学生,站在孩子的立场去看,让孩子有完整的表达机会,并给予温馨的回应。
总之,迟教授的课很有感染力,对我触动很大,我要努力学习,积极进取,争做一名合格的人民教师。
下午,进校张荣华老师主讲了教师健康心理,随着教龄的增加,我们或多或少的都会存在职业倦怠,经常抱怨环境不好,学生素质不好,时常莫名其妙地发火,但是这样能解决问题吗?不能,发火是最无能的表现。作为当代教师,我们有文化,有素养,我们应当愉快的接受指甲的职业角色,教师是人类灵魂的工程师,我们是神圣而伟大的。我们要善于与人相处,建立良好的人际关系,以积极乐观的情绪状态独创性地开展教育教学活动。当然,我们也不要过分地给自己定出过高的目标,要承认学生的差异性,目标过高,造成心理抑郁,得不偿失,反而适得其反,愉快的教书,做到问心无愧。生活也是一样,不要什么都追求最好的,知足才能常乐。坚持固然好,但是适当地放弃有时也是一种美丽。
15日上午,进校李成武老师主讲多媒体教学。他讲课的内容不是高深的计算机软件应用编程,而是和我们教学息息相关的基本操作问题,老师讲得非常细致,几乎涵盖了教学中所有能遇到的问题,边讲边练,老师耐心的指导,通过老师的讲解,以前一些不懂的问题,以后也能迎刃而解了。多媒体教学的确使我们的课变得生动形象,耐人寻味。因此,懂得多媒体教学知识是必须的,时代在进步,我们的教学模式也要与时俱进,才能跟上现代化的步伐。
下午吕维智老师主讲如何一名优秀的老师,方方面面,点点滴滴,细致全面,说道教材教法、教学大纲、课题研究,我们好像都很陌生,以往的教学我们只知道备课,讲课,从来没有认真地研究过这些,突然感觉自己有点失败,以后一定要吸取经验教训,多关注教学大纲,多参加教研活动,为自己充电。还有,吕老师都已年过六十,是教育的长辈,但是他讲着一口流利的普通话,多媒体授课操作是那么熟练,让我们这些年轻的老师感到无比惭愧,无比钦佩。的确,货到老,学到老,学无止境,只要我们肯用心学习,就一定有所收获,年轻就是资本,我们更应该抓住机遇,努力学习,每天进步一点点,日积月累,跟上时代的步伐,才能不负使命,成为一名优秀的老师。
走进名师,感受名师,受益匪浅,今后当以名师为榜样针对自己的不足,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。
衷心地希望以后类似的培训机会延续下去,为我们这些年轻的老师指引前进的道路。更希望我市的教育事业在市委市政府的领导下,日新月异,与时俱进,大放光彩。


结语:《新教师心得体会》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《新教师心得体会》供大家参考,我们一起来看看《新教师心得体会》作文应该怎么写吧!