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介绍我的数学老师作文 介绍我的数学老师英语作文文案

2019-03-11 小升初作文 类别:写人 400字

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我的数学老师姓王,她教育我们真有一套啊!她不仅传授我们知识,也还教书育人。在和她的相处中,有一件令我感动的事情非常难忘。
在新学期的第一次家庭作业里,我做错了一道题,就用橡皮使劲擦,一不小心,把练习册擦破了!我一下呆住了,心想第一次作业就擦破了,真是太不应该了!爸爸检查的时候看见练习册破了,把我臭骂一顿!第二天上学,我心里七上八下,第一次作业就这么不小心,真不想让老师看到!但不交作业怎么行呢?最后,我还是硬着头皮交了。
在数学课上我紧张得直冒汗!我一直趴在桌上,不想让王老师看到我,可是王老师还是点我起来发言了,脸上带着微笑。我说话声音结结巴巴的。课间的时候,直到王老师走出教室,才敢和同学们玩。下午,本子发下来了,我想老师会在练习册上写什么呢?我翻开本子,咦?怎么本子像没破一样?再仔细一看,原来老师用透明胶把练习册上的大洞粘好了!我看着完好如初的练习册,心里非常感动。
老师是在用行动教育我们,而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。

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陈老师是我们的数学老师,身体不胖也不瘦,乌黑的头发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛。
陈老师是一位很温和的老师。有一天,陈老师在讲台上讲课,一个小男孩在和同桌说话,陈老师看见了,就走到那个小男孩前温柔地说:“你上课不讲话行吗?”小男孩羞愧地说:“知道了!”
陈老师也很严厉,有一次做早操的时候,有好多人讲话,虽然声音很小,但老师都能听出来。回到教室以后,老师黑着脸很严肃地说:“你们今天做早操的表现很不好,不如昨天,明天不能这样了,懂了吗!”我们说:“懂了!”
我真喜欢陈老师。

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人的一生需要许多许多的老师,你瞧,这刚和小学老师道别,初中又认识了那么多的老师,每一位老师都让人喜欢,而留给我印象最深的便是我的数学老师。
我的数学老师是我们学校的教科室主任,是一位男教师,叫张磊,大约40多岁。他的头发乌黑发亮,身体健壮,不大的眼睛炯炯有神,牙齿有点发黄。看上去就像一位慈祥的大叔。
张老师上课的时候可不像其他班的老师那样板着一张臭脸,而是笑嘻嘻地上课。你看他刚到教室,先巡视同学们一周,一声清脆的“上课”,那一脸的笑容使我们感到亲切,同学们也都甜甜地问候他:“张老师好!”笑是美好的,但我心中,张老师的笑是最美的。以前我以为老师是让我最害怕的,然而,张老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!张老师的笑给他形象生动的数学课增色不少。所以,我们都爱听张老师讲课,总觉得张老师的课时间过得很快。不像其他课,我一上其他课就觉得时间过的好漫长……
我记得有一次,在上课的时候,他不时的问我们“这个题你们会写吗?”当我们齐声声说了声“会!”时,他又竖起了大拇指夸赞道:“哎呦,咱一班的孩子就是聪明呀!”然后又情不自禁的反问道:“真会?不会要说出来呀!”当我们又齐声说了声:“会——!”时,他开心的笑了,我们也笑了。可他不知道,刚开始,我们真搞不懂:这么简单的题,我们都上初中了难道还不会写这道题吗?可后来我们才明白他这不就是让我们专心听讲,认认真真的做好每一道题吗?在他的眼里,我们都是长不大的孩子呀!
我敬爱的数学老师呀,他的言行总能令人敬佩,他知道一些数学知识哪是重点,哪又是难点。每到星期一的时候,有些同学因为在家贪玩,上课时昏昏欲睡,他看到快睡着时,从来不批评他们而是靠近前去说:“我的孩子们呀!别睡着了!”然后再一本正经地告诉大家:“这些题听着有一点难,可得用心听,咱一班可是最棒的。”同时他竖起了大拇指。其实在我们的心里早已牢记这句话了,一犯困,就激励自己:一班是最棒的,我也是最棒的,可不能睡着了呀!后来只要上他的课,课前同学们都会跑去卫生间用水冲冲脸,目的就是一定要认认真真地听他的课,他在我们的心目中是多么重要呀!
我最敬爱的数学老师呀!我永远都不会忘记他那一声声“孩子们”的呼唤!他那慈祥的面孔,还有他那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。张老师,您的学生永远爱您,永远不会忘记您,会一辈子都记住您对我们的好!

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第一次见到数学老师,还是刚上三年级的时候,他是我们的第一位男老师,同学们都说,男老师一定很严厉吧!我们既好奇又有些害怕。这位数学老师就是郁老师。郁老师二十多岁,中等偏高的身材,瘦长的脸,黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,谁没听课都逃不过他的眼睛。他总穿着夹克衫,威严又不失风度。他的袖口有抖不完的粉笔灰,嘴里有说不完的加减乘除。
郁老师非常和蔼可亲。上课时,幽默、风趣又不失威严,总是争分夺秒给我们讲课,使我们尽量在课堂上把所有题目弄懂。有一次,在数学课上,有一位同学望着窗外发呆,很快被郁老师的眼睛搜索到了。郁老师说:“你的思绪大概现已飞到学校门口那条马路上了吧!”我们哄堂大笑,那位同学也意识到了自己的错误。郁老师又说:“最近你的成绩下滑的很厉害,下课到我办公室来。”下课,郁老师又帮那位同学讲解题目,放学后郁老师又给他补课,一连几个星期都是这样。考试时,那位同学的成绩突飞猛进,郁老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
这就是我们的郁老师,一位幽默、风趣又认真、负责的数学老师。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家