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法制宣传日宣传活动实施方案作文 法制宣传日宣传活动实施方案范文文案：
XXX小学法制宣传日宣传活动实施方案
2018年12月4日是全国法制宣传日，我校将充分利用今年“12．4”全国法制宣传日这一契机，做好对全体教职工和学生的法制宣传活动。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕宪法宣传的中心，彰显共建社会主义和谐社会的主题，大力弘扬宪法精神，维护宪法的权威和尊严，进一步加强法制宣传教育，提高我校师生的宪法意识和法律素质，营造良好的依法治校的氛围。
二、活动主题：
增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐
三、活动时间：
12月3日——12月7日
四、主要工作：
（一）组织落实：1．召开学校法制教育领导小组会议。2．召开全校教职工大会。3．召开班主任会议。4．召开学校广播会。
（二）环境宣传：1．学校黑板出示本次宪法宣传周口号，营造法制宣传氛围。2．学校网站上法制教育栏目上传有关宪法的知识。3．各班更换一期以“宪法宣传周”为内容的黑板报。
（三）教师普法：1．升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。2．组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。3．组织教师上网浏览自学宪法知识。4．组织教职工进行宪法知识练习。5．组织教职工进行网上论坛交流。
（四）学生普法：（8个一）1．开展一次宪法知识辅导2．召开一次红领巾广播3．举行一次小小故事会4．进行一次法律知识测试5．安排一次品社课《宪法知多少》6．安排一次上网浏览法制教育的午会课7．参加一次“宪法知多少”网络知识竞赛8．与家人看一次宪法宣传电视节目
五、具体安排：
（一）前期准备1．前一周周五：召开学校法制教育领导小组会议，传达本次宪法宣传文件精神，商讨布置学校法制教育工作。2．制定法制教育宣传活动实施方案。3．落实宪法宣传口号。
（二）宣传活动星期一：1．出示宪法宣传主题及口号。2．国旗下讲话宣传宪法知识。3.召开广播会作一次宪法知识辅导。4.利用学校网站、橱窗、黑板报等进行宪法知识宣传。5．学校党支部发出通知，要求教职工上网学习宪法知识。星期二：1.党支部出宪法知识练习题，并提供学习资料，打印分发给每位教职工。2.班主任带领学生上网浏览宪法知识。3．各班加强学习宪法知识，做好复习工作。星期三：1．教职工根据提供的学习资料及自己上网查找宪法知识，完成宪法知识练习卷。2.教职工利用网络资源，上网浏览相关的法制教育内容并作记录。3．组织三——五年级家中无电脑的学生在学校参加“宪法知多少”网络知识竞赛。星期四：1.教职工上交宪法知识测试卷和上网浏览情况反馈表。2.结合学校的法制宣传日，德育室安排法制教育内容。3．进行三——五年级学生“宪法知多少”书面测试。4．一、二年级学生开展亲子活动，参加“宪法知多少”网络知识竞赛。星期五：1．召开学校行政会议，总结我校今年的宪法宣传周工作。2．召开全校教职工大会，集中学习宪法知识。3．召开一次宪法宣传专题红领巾广播。4．各班召开一次“法在我身边”小小故事会。
XXX小学
2018.12
法制宣传日宣传活动实施方案作文 法制宣传日宣传活动实施方案范文文案：
一、指导思想
全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，进一步提高我校学生的法律意识和法律观念，有效预防和减少学生违法犯罪行为，促进青少年健康成长，维护青少年合法权益，培养和造就社会主义“四好”少年，创建和谐校园。
二、活动具体要求
1、加强领导，认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育，促进和谐社会发展”的活动主题，结合本校的实际，精心组织，认真落实，切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动，让学生从活动中获益。
2、突出主题，活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题，为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育活动，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造优良的法治环境。
3、加强宣传，及时反馈。各学校要精心策划，认真组织，确保法制宣传月活动收到实效。
4、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班会课，对学生进行法制教育。
5、利用广播、校园网、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育，提高法制教育的针对性、实效性。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
三、具体活动安排
1、法制教育宣传月启动
时间：11月5日
范围：全校师生
形式：网站上公布活动宣传方案
2、召开法制讲座
时间：11月11日
范围：全校家长
形式：集体听讲座
安排：法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。
3、主题班会
时间：11月18日（法制）
地点：教室
范围：全校24个班级
形式：主题班会
4、法制教育讲座
时间：11月25日
地点：厅（视频转播）
范围：全校师生
形式：集体听讲座
安排：法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。
5、征文评选
时间:11月22日
范围：四至六年级，参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。
6、出版一期黑板报。
时间：12月2日
地点：教室板报
安排：由班主任负责，关于法制教育内容。
7、以班为单位，观看法制教育内容宣传片。
时间：11月22日。
形式：在班级内观看视频点播
8、开展“少年模拟法庭”活动
时间：12月1日
地点：电教室
范围：六年级
9、法律知识竞赛
时间：12月2日。
安排：举行法律知识竞赛，评选“法律知识小博士”。（每班5名）
范围：五、六年级
10、活动
时间：12月8日
安排：以年级组为单位交一篇活动小结，直接保存到“全校共享—德育处—法制教育”文件夹。
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小学生世界法律日主题班会设计方案
每年的4月22日是世界法律日，那么，下面是人才给大家收集的小学生世界法律日主题班会设计方案，供大家阅读参考。
教育目标：
1.对全体学生进行法制教育
2.预防青少年犯罪，
3.让学生认识到犯罪的危害性
方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式
一、身边的法律(班长主持开场)
1.案例一：
xxx年3月27日晚，在xx市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”
2.学生谈感想、讲身边的事情
3.请学生指出所知的违法行为
法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4.国家的有关的规定
我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强、抢劫、贩卖毒、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
二、预防青少年犯罪
1.案例二、三、四
案例二：
小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定，被公安机关依法拘留。
案例三：
闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，xxx年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》，最近，闵某被依法判有期徒刑12年。
案例四：
武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作，钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉，经法院调查，依据《民法通则》判决钟某限期归还，否则赔偿林某经济损失200元。
2.青少年犯罪的十大征兆
1)对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓;
2)对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;
3)经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家;
4)心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望;
5)对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话;
6)对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;
7)原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;
8)道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为;
9)结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱;
10)过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。
3、做个知法、懂法、守法的青少年
1.预防犯罪的一些措施
2.学一点法律知识
3.不4.做违法乱纪的事情
4.不6.结交不7.良的朋友
5.不9.看黄色书籍
6、作业
你从今天的班会中得到了什么启示，以此为题写一篇周记。
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每年的12月4日是我国法制宣传日。今年的宣传主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。
而和谐校园的另一个重要内容是安全。安全问题是我们老生常谈的问题，但是还是发现有些安全方面的问题没有被同学们所重视，比如有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点:(1)注意食品安全，不吃卫生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意识;(3)注意交通安全。上下楼梯靠右行走，不要拥挤;教学楼内严禁喧闹、追逐;过马路时要严格遵守交通规则;(4)注意运动安全。全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。
同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《法制宣传日宣传活动实施方案》作文呢？以下是小编为大家整理的《法制宣传日宣传活动实施方案》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《法制宣传日宣传活动实施方案》有所帮助