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《奇迹男孩》作文 《奇迹男孩》主要内容文案

2019-03-11 小升初作文 类别:观后感 200字

下面是文案网小编分享的《奇迹男孩》作文 《奇迹男孩》主要内容文案,以供大家学习参考。

《奇迹男孩》作文  《奇迹男孩》主要内容文案

《奇迹男孩》作文 《奇迹男孩》主要内容文案:

期末考试结束的这天,我和同班的两位同学一起观看了一部电影,名叫《奇迹男孩》。
这部电影讲的是一个叫奥吉的小男孩,他得了先天性脸部残疾。爸爸妈妈为了保护他,从小让他在家里自学。到他五年级时,爸爸妈妈精心为他挑选了一所学校。当他去学校后,同学们都说他是个丑八怪,还欺负他。但是,奥吉从不自暴自弃,依然刻苦学习,最终在一次科技课用他的表现证明了自己,赢得了尊重。
这个故事告诉我们不能因为别人在某方面有缺陷而取笑他、欺负他,因为人不可能十全十美的,我们要多看别人的长处。

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这个电影讲述了一个面部缺陷的小男孩——奥吉。母亲从小就在家教导他,五年级时他终于有机会进入普通学校学习。刚进入学校的奥吉,因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负,但是在家长和好朋友的帮助下,他终于找到了自信,并且用自己的行动改变了其他人的看法。孔子曾经说:不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一个名叫宰我的,能说会道,妙语连珠,孔子很喜欢他。另一个弟子,名叫子羽,子羽的体态和样貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子认为他品格低下,不会成才。但时间一久,便真相大白了。宰我十分懒惰,白天不听讲,躺在床上睡大觉,而子羽,却致力于修身实践,处事光明正大,不走邪路。像这样的例子,在当今生活中也是数不胜数。在我带着妹妹出去玩的那一次,我们在路边看到了一个正在乞讨的老爷爷,这位老爷爷的头发已经有些发白,饱经沧桑的脸上布满了皱纹,看起来瘦骨嶙峋,虚弱不堪。他在向路人请求给点水喝,但人们连看都不看他一眼。一个开着豪车的人路过这里,他用充满嫌弃的眼神看了那老人一眼,将自己快要喝完的矿泉水瓶子随手扔给了他。不远处,有一个小女孩也在乞讨,她看到这一幕后,连忙走了过来,一把夺过老人手中仅剩不多水的瓶子,用自己刚刚乞讨来的钱,给老人买了一瓶新的矿泉水。老人那张满是皱纹的脸上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩虽然地位不如他,长相不如他,但却有着一颗,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,内心美才是真正的美。善良一点,用心去看每一个人!

《奇迹男孩》作文 《奇迹男孩》主要内容文案:

一天晚上,妈妈带我去银泰城观看电影《奇迹男孩》。我想看这部影片很久了。看完电影我想了很多很多。
《奇迹男孩》主要讲述的是一个10岁男孩奥吉,天生脸部畸形,从小到大经历了27次手术,突破自我的励志成长故事。因为自卑,奥吉甚至不愿意和外人接触,当他出门的时候总是戴着一顶宇航员的头盔。当别人嘲笑他时,他便幻想自己是个宇航员正在宇宙中翱翔。
因为害怕别人嘲笑,奥吉的学习由妈妈在家里教。聪明又善良的奥吉总学的很快,尤其是科学。在学习中,奥吉获得很多快乐,也找到了自信。到了10岁那年,妈妈决定把奥吉送到学校去接受正规的教育。此时,奥吉很害怕,他怕别人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不过在爸爸妈妈和姐姐一如既往的鼓励下:“试一试,奥吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。
奥吉第一天上学,情况就非常糟糕。同学们因为他的外貌吓人都不敢接近他,他对自己的容貌非常厌恶,面对妈妈的劝慰痛哭不:“你是我的妈妈,所以你只能安慰我!”但是妈妈仍然直视他的眼睛一遍遍向他强调:“你没有错,你一点也不丑!我们都非常爱你!”他的姐姐维雅也在不断鼓励他:“你天生与众不同,注定不会默默无闻。”
我认为:正是奥吉的家人采取“鼓励式”教育,给他带来了温暖的正能量和安全感。当奥吉遭受孤立和嘲笑的打击时,校长先生和布朗老师也用着自己的方式默默的温暖着奥吉的心,给了他战胜困难和磨难的勇气。你瞧,命运对奥吉开了一个多么残酷的玩笑啊!但是他用自己的善良和机智赢得了同学们的友谊,也获得了校长先生颁发的奖牌。
假如我是奥吉,我可能没有他那样的勇气去面对遇到的所有挫折和困难。但是我相信,善良是需要学习的,在学校生活中,遇到像奥吉那样的有生理缺陷的小伙伴,我一定会善待他,帮助他,使他感受到温暖。
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《奇迹男孩》是一部很值得中国电影人借鉴的影片,它里面富有人文教化的力量。这种类型的成长电影看起来似乎并不难制作,但在我们产业如此繁荣的背景下,这样的影片却少见。
男主角是天生面部有残疾的小男孩奥吉,他为了获得别人的友谊,在学校生涯开始不久,就给同学杰克抄袭的自己的科学考试的试卷,他在这个方面成功了,他果然获得了同学的友谊,但是这种友谊的获得显然是不牢靠的,是需要被惩罚的,但是影片并没有直接去指责这种行为,毕竟谁会不同情这样弱势的一个孩子呢?
但是这种方式建立的友谊,是一定要破灭的,果然影片进行到一半,奥吉和杰克的关系就以其他方式遭遇了危机。他们后来重新建立的友谊,是由于他们在其他更为积极的合作中获得的,这里面都包含着一种细腻的道德感觉,比较值得我们去体会。还有在课外活动上的欺侮和反抗,正义感在这个小社会内部的一点点建立,都不仅仅关乎剧情上的承转启合,更是对我们观众潜移默化地施加了影响。
我们如何相互理解,如何给予爱,如何让爱的源泉更加深厚,这是一个永恒的话题。另一方面,从小奥吉的角度来说,如何面对生命的本有的残缺感?———我们应该强调这种残缺的“本有性”,因为电影也非常细腻地为其他角色设计了生命的缺憾。当缺憾面对缺憾,他们获得了互相沟通的渠道。
当小奥吉的生活信念快被摧垮的时候,姐姐用自己的脆弱和困境说服了奥吉,让他走上大街庆祝万圣节。电影还试图通过其他微妙的细节来向小奥吉展示生命的真谛,比如宠物小狗的死亡。这部电影于是将小奥吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隐喻的价值,也使得本片具有治愈和励志等多重效果。


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