下面是文案网小编分享的生精品写人习作”小坏蛋“作文 小坏蛋的含义是什么文案，以供大家学习参考。
生精品写人习作”小坏蛋“作文 小坏蛋的含义是什么文案：
”小坏蛋“
我家有一个“小坏蛋”，他的名字叫做施经亮，是我的弟弟，才十一个多月，你们知道吗？他才十一个多月，就非常的“坏”。
有一次，我在房间里写作业，“小坏蛋”就跑到我身边，对我咿咿呀呀地说了一大堆“英语”，我连看都没有看他一眼，说：“亮，姐姐在写作业，你去外婆那里。”
他的嘴巴翘了起来，接着又说了一大堆“英语”。
我还是一句都听不懂，就皱着眉头说:“哎呀，亮亮，你出去好不好？吵死啦！”我装作生气的样子，本以为他会怕我，没想到，他竟哈哈地大笑了起来，这都可以被我逗笑啊！
我还是管自己写作业，可亮亮竟然自己爬到了我身上，又爬到我的作业本上，我看到了他的“黑爪子”，我大叫：“亮！我的本子！”
后果，你们都应该想到了吧——我的本子上有一大堆黑手印。可惜啊！我新买的漂亮本子，不过最令人可悲的，是我花了一个小时写的作文草稿！我的心血啊！
我哭笑不得地看着亮亮一脸无辜的表情。唉！谁让我是他的姐姐呢？
五年级:施丽婷
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“哈哈……”房间里传出一阵笑声，“姐姐是个大笨蛋！”
不用猜，这一定是我家的“坏小子”。提起他，那可是方圆几十里都有所闻的。
我正在专心地写作业，他鬼鬼祟祟地进来了。我看都没看，怒吼一声：“出去！”只听“砰”地关门声，房间里有静了下来。我乐呵呵的写着作业，为自己顺利将他赶走而高兴。写着写着，我伸手去取数学书，却发现数学书不翼而飞了。“咦，我的书呢？刚刚还在呀！怎么一下子就没了踪影？莫非是……”
心下想着，我猛地扭过头，看见了令人发狂的一幕：他在墙角，像小狗似的趴在地上，快活的往我书上乱涂乱画，一边画一边低声坏笑着。“大功告成”后，他连头都不抬，将书随意地放在地上，点着小碎步，一点一点地向门口挪去，还眨着他那“贼眉鼠眼”，不知又在想什么鬼点子。
“站住！”看见我愤怒起来，他一下子像变了人似的，笑嘻嘻地说道：“尊贵的小姐，您好。不要生气，能欣赏到本天才的作品是您的福气呀！当然，价格便宜，共计十元，请支付您的‘淘金币’。”
说完，他点了点头，朝我笑笑，优雅地伸出了那只狗爪，不停地在我眼前晃动。
看见我愣住了，他将数学书呈上与我，像个奴才似的说：“请小主欣赏，此乃俗世珍宝。”
我哑口无言了，只好自认倒霉，谁叫我身边有个“他”呀！
“他”是家中的“坏小子”，又是大家的“开心果”，家中因他而充满欢笑，“他”就是我那令人哭笑不得的老弟！
五年级:金珊
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我有一个弟弟，他非常调皮，一笑起来嘴角有两个圆圆的小酒窝。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得鸡犬不宁了。
你别看他小，可机灵着呢！记得有一次，我正在开心地玩爸爸给我买的小玩具，弟弟一把抓过我的玩具，还没等我回过神来，小家伙就已经不知躲到哪里去了，害得我费了九牛二虎之力才把这个机灵鬼给找出来。我夺过玩具又开始玩了起来，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又闹，一把鼻涕一把眼泪的，还说我这个做姐姐的欺负他。我没办法，只好把玩具给了他，弟弟接过玩具“噗嗤”一声，仍挂有泪珠的脸上乐开了花，唉，真拿他没办法。
不过这个“调皮鬼”的内心倒是充满爱心的。记得有一次我和弟弟去买东西，在路上，我们看见一个乞丐，弟弟情不自禁从口袋里掏出一个一块钱的硬币，拉了拉我的手对我说：“姐姐，我们把买零食的钱给这个爷爷好吗？我看他好可怜哦，我们少吃一点没关系的。”看着他一脸企求的样子，多虔诚啊！我点了点头，对弟弟赞同地笑了笑。当弟弟把钱投入那个爷爷碗中的那一刻，我们都开心得笑了。
这就是我的弟弟，一个既机灵又充满爱心的小男孩。
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他一张圆圆的脸，一会儿装可怜，一会儿又神气十足，又浓又黑的眉毛下面有一双有神的小眼睛，每当看到他的眼珠不怀好意的骨碌一转时，不用猜他肯定又在想一些坏点子，一张小嘴巴，一张口就不说好话，他就是我们班的坏小子。
这不，一下课，“世界战争又爆发了。”原来是我们班的坏小子又和马晓晗打了起来，坏小子一巴掌打向了马晓晗，马晓晗对坏小子的突然袭击也不甘示弱，一拳捶向了坏小子的左胸，坏小子知道自己吃了亏，眼珠不怀好意的骨碌一转，不用说，肯定又是在想些什么坏点子来对付马晓晗，只见他趁马晓晗不注意狠狠的打了马晓晗一下，然后飞快的跑出教室，站在门口得意洋洋的朝马晓晗大声喊：“来追呀！马晓晗，你以为我怕你。”气的马晓晗脸蛋胀的通红，像兔子一样冲出教室，向坏小子飞奔过支，坏小子一看形势不妙，急忙往楼下跑，而马晓晗也穷追不舍，马晓晗实在是跑累了，有气无力的冲着坏小子喊：“你等着，一会儿再收拾你。”然后气呼呼的走了，坏小子加在到教室，不停的炫耀自己战胜而归。
还有一次，我正在写作业，坏小子经过我的桌前，趁我不注意，顺手把我放在桌上的橡皮拿走了，这时，我刚想使用橡皮，一看桌上的橡皮竟然不翼而飞了，我把整个书包、桌子洞里翻了个底朝天也不见橡皮的踪影，顿时，我听见一陈笑声，回头一看，原来是坏小子在冲我哈哈大笑，不用说，肯定是他捣的鬼，我气呼呼的跑过去说：“还我橡皮，不然我去告诉老师。”坏小子说：“你告吧，反正我又没拿你橡皮。”于是，我灵机一动，吓唬他说：“那好，我去告诉老师。”说完，便朝教室门外走去。坏小子一看可吓坏了，因为他平日里最怕老师，来到我面前，装出一幅可怜的样子说：“姐，谷姐俺错了，别告俺呀，俺还给你。”他就像一个小孩，弄的我哭笑不得，我知道他只是在演戏而已，但是，他的演技太好了，我不得不饶了他。
这就是我们班的坏小子--董宇帅，因为有了他的幽默风趣，我们班才热闹，但是，我也希望他少惹事生非，不然，我们班每天都闹的不得安宁了。
结语：《生精品写人习作”小坏蛋“》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生精品写人习作”小坏蛋“》供大家参考，我们一起来看看《生精品写人习作”小坏蛋“》作文应该怎么写吧！