下面是文案网小编分享的做一个尊老爱幼的好孩子-写事作文 做一个尊老爱幼的人文案，以供大家学习参考。
做一个尊老爱幼的好孩子-写事作文 做一个尊老爱幼的人文案：
有一天，阳光明媚，天气晴朗，有一位拄着拐杖白发苍苍、步履蹒跚的老爷爷，慢悠悠往汽车站走去，要坐二十六路公交车去公园打太极拳，不一会公交车进站了。老爷爷慢悠悠地走上车。
老爷爷走上了公交车，他想找个座位，老爷爷四处张望，环顾四周，终于看见了一个座位，就走上前看，座位被一只呼噜呼噜的睡大觉的小猪占着!老爷爷不忍心叫醒小猪，他无奈的紧紧抓住扶手站着，公交车摇摇晃晃的开着，老爷爷也摇摇晃晃站着，眼看老爷爷就要摔倒了。
小白兔看见了这一切，赶紧站起来，热情的大声对老爷爷说：“老爷爷呀!您到这里来坐吧!”说着小白兔就过去扶老爷爷，老爷爷微笑着说：“谢谢你好孩子!你真是一个尊老爱幼的小朋友呀!”小白兔说：“老爷爷不客气，尊老爱幼，是我们小朋友应该做的。”老爷爷就舒舒服服的坐下了。
小白兔也紧紧的抓住扶手，站在老爷爷身边。公交车继续前行，公交车开的摇摇晃晃，小白兔站着也摇摇晃晃的。
不一会小猪醒了，他挠挠头、揉揉眼睛看见了身旁的小兔子，又看到了坐在小兔子座位上的老爷爷，他非常的惭愧说：“小白兔，我知道错了，你到这里来坐吧!”
公交车上的人都夸小白兔是一位尊老爱幼的好孩子。我也要向小白兔学习，做一个尊老爱幼的好孩子。
做一个尊老爱幼的好孩子-写事作文 做一个尊老爱幼的人文案：
小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。
有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，好吗？”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。
今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老婆婆，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了！
让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！
做一个尊老爱幼的好孩子-写事作文 做一个尊老爱幼的人文案：
好家风从尊老爱幼做起
作为和书本打交道的老师,我要求我的孩子,务必热爱知识,保持学习兴趣,多读书,读好书。我常跟孩子们说,你生在一个普通家庭,父母不能给你们提供多么优越的条件,更没有特权,你只能靠自己,走学习这条路,要视书本为最好的朋友,并不断地从中汲取营养。同时,我还告诉我的孩子,一个人的发展,除智力因素外,还有非智力因素。所以,你还要努力提高自己的情商水平。不管是在学校学习,还是以后在单位上班,一定要诚实待人,与人为善,不占小便宜,不斤斤计较,牢记“吃亏人常在”的古训。
家是孩子成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
我常常对自己的孩子说:在家里“尊重老人就是尊重自己,老人的今天就是你自己的明天”。在外对待邻里要有爱心,为人处事要有公心。孩子上小学时,我就让他把《小学生日常行为规
范》拿出来,教他读第二条中的规定:我们要尊老爱幼,友爱同学、平等待人……在家里。教育孩子不是挂在口头,而是体现在实际生活中,我和丈夫的言谈举止,相互影响,共同提高,形成良好的家风。倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。”这些都为教育孩子大力弘扬尊老爱幼优良传统指明了方向,现在在我孩子身上都得以体现。
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他长大后会热爱祖国和人民。俗话说:“言教不如身教”,想让孩子从小要有一颗孝心,首先我先做到孝敬长辈,我经常带着孩子去看望爷爷奶奶,有好吃的先给两位老人吃,还让孩子和我一起帮爷爷奶奶打扫卫生、闲着的时候让孩子给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背等等。不管是小事还是大事都从我做起,从身边做起。在对待邻里的关系上,我们全家人能够善待左邻右舍,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,让孩子尽自己最大的力量去为邻里服务,邻里之间的关系亲如兄弟,情同手足。
在家里不仅培养孩子有孝心,而且让孩子学会与父母之间要相互关心,相互照顾,在不影响他学习的同时,让他做一些力所能及的家务事,如叠被子、洗碗、拖地板等等。我家孩子成绩虽然不是很出色,但是在尊老爱幼方面我的教育是很成功的。
做一个尊老爱幼的好孩子-写事作文 做一个尊老爱幼的人文案：
一天下午，小明放学回家，路上，乌云密布，接着下起了倾盆大雨。
幸好，小明带伞了，他撑起伞，顶在头上，他的前面有一位老奶奶，老奶奶年纪大，走路拄着拐杖，也没带伞，就这样在雨中走着，衣服都淋湿了。
地太滑，老奶奶没走稳，不小心摔倒了，小明看见了，连忙跑过去把老奶奶扶了起来，等老奶奶站稳，再把自己的伞撑在老奶奶的头顶。老奶奶说：“小朋友，不用了你撑着吧，你是小孩，别再把你淋湿了。”“我的伞大着呢!我们俩一起撑着，我敢保证，谁都不会淋湿的。”
他们边说边走，走着走着，老奶奶到家了，小明看了一下老奶奶住的楼的单元，啊!原来老奶奶就是小区里的李奶奶啊!老奶奶到了家门口，说：“小朋友，你这是一个尊老爱幼的好孩子!”小明听了，心里比吃了蜜糖还甜。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《做一个尊老爱幼的好孩子-写事》作文吗？以下是小编收集整理的《做一个尊老爱幼的好孩子-写事》，仅供参考，欢迎大家阅读《做一个尊老爱幼的好孩子-写事》。