下面是文案网小编分享的《巧克力男孩》改写-改写作文 巧克力男孩节选阅读理解文案，以供大家学习参考。
《巧克力男孩》改写-改写作文 巧克力男孩节选阅读理解文案：
一、巧克力号大轮船
从前，有一个小男孩，他叫亨利·格林。在班里，他画的画总是能赢得老师的赞扬，同学们的赞叹。因此，有“画家”的称号。他有一双圆溜溜的大眼睛，眼珠子滴溜溜地转着，就像两个黑色的小球。一张嘴巴总能把大堆大堆的食物吃进肚子里。
一天，他的爸爸妈妈去上班了。于是，他拿了一张白纸，画着自己想象中的世界，一艘用巧克力做成的大轮船，用课桌拼成的过山车，一幢软绵绵的大楼……画着，画着，他忽然觉得自己的身子轻飘飘的，一看原来他已经坐在了巧克力号大轮船上了呀!
亨利走进船舱，发现那里面堆着一大堆好吃的：苹果、香肠、花生、牛奶……当然还少不了必备的巧克力啦!他继续向前走，看见了一扇小门。打开小门，亨利发现这里是一间卧室，里面有一张舒适的大床，床旁有一个小机器，上面有许多五彩缤纷的按钮，亨利按了一个红色的按钮，大床立即变成了一张桌子，上面有现成的美味佳肴。他又按了一个绿色的按钮，桌子变成了一个小型游乐场，里面有滑滑梯，过山车……
后来，他又一次按了黄色、红色、白色、粉色的按钮，小型游乐场又变成了浴缸，放满魔法书的架子，种满花的花坛和一个放满水果的冰箱。
但是这时候，亨利觉得船在往下沉。于是，他急忙来到甲板上，发现巧克力号大轮船正在慢慢地融化，亨利赶忙带了一些食物来到了附近的一个小岛上。
二、宇宙之旅
亨利走上了小岛，一排倒着的课桌整齐地停在轨道上，旁边立着一个牌子，上面写着：“宇宙飞船”，每人五十元，欢迎乘坐!于是，亨利在小箱子中放入自己仅有的五十元钱，坐上了“宇宙飞船”列车。
列车先是缓慢地向前开去，接着慢慢地加快了速度，最后头朝上，竟然向天空驶去。“宇宙飞船”穿过大气层，来到了宇宙中。亨利看到了银河系、太阳系、地球，还看见了许多宇航员在月亮上看着什么。
这时，神奇的事情发生了!亨利手上拿着的食物竟然一起飞到亨利的上空，排成了一个漩涡形，然后慢慢融合到一起，变成了一个超大号巧克力蛋糕，落到了亨利手中，其他人都惊呆了!
参观宇宙的时间到了，“宇宙飞船”倒着回到了另一个岛上，亨利下了“宇宙飞船”，出现在他眼前竟然是一幢高得顶了天的大楼!
三、爱心之举
亨利伸手摸了摸这幢大楼，没想到，大楼竟然是软的!他走进这幢软绵绵的大楼，发现这里的东西都是软软的：椅子、桌子、地板、楼梯。亨利乘着电梯来到了顶楼，窗户外面就是一朵朵白云，就像坐在飞机上一样。
亨利继续往前走，发现远处很吵。于是，他顺着声音走过去，原来这里是在进行一个把巧克力分给贫困山区的儿童们的一个活动。人们把巧克力酱挤到模具中，接着把模具放入冰箱，过一会儿，巧克力就做好了!
但亨利可不是这样做的。他先摘下巧克力蛋糕上的几块大大小小的巧克力，把这些巧克力在一个碗里弄成酱，放入冰箱，等了十分钟左右后，一块奇形怪状的大巧克力就做完了。
亨利把他自己的大巧克力放入捐巧克力的小盒子中，接着给了一位收巧克力的阿姨。阿姨将巧克力放入一辆大卡车中，载着满满的一车爱驶向远方。
远方传来了孩子们幸福的笑声，亨利也笑了。他第一次感到，自己的一个小小举动，能够给孩子们带来快乐。从此，亨利过上帮助别人，快乐自己的幸福生活!
《巧克力男孩》改写-改写作文 巧克力男孩节选阅读理解文案：
有一个非常喜欢吃巧克力的小孩，他叫派大星。有一天他看见一条河对岸的大草原上有一块和一颗球差不多大的巧克力，便决定要渡过那条有水怪的河。
一开始他想造一艘船，再搭船前往，但他又想到那只水怪可能会把船撞翻，所以放弃了这个点子。经过一番思考后，派大星又想到了一个更好的点子了。首先，他画了一张母水怪的图，之后再将图拿给水怪看，结果水怪不但没被引诱，反而还把那张图撕烂了。过了一会儿，他又想到了一个点子，派大星跟水怪下跪并哭着说：“你要我怎样做才让我过河啊?”于是水怪笑着说：“很简单!只要你嫁给我，我就让你过河！”派大星心想:好吧!为了巧克力，我愿意！
于是派大星答应了水怪的要求，也顺利过河。但不幸的事发生了！那块大巧克力在他刚踏上岸时，被一只爱吃巧克力的鸟叼走了，于是派大星伤心得倒地痛哭，但他不是因为没吃到巧克力而痛哭，而是因为他必须要和水怪结婚!真是赔了夫人又折兵啊!
《巧克力男孩》改写-改写作文 巧克力男孩节选阅读理解文案：
《魔幻巧克力》大家一定不陌生吧！它以幽默的笔调来表露了孩子们的天真可爱。可10月21日，我们第一中队就和片中的“可可”交谈了一次。
从他的谈话中，我们了解到了几则重要消息：“可可”叫蔡励晟，来自向明中学。“晟”这个字还含有特殊涵义，是天天向上的意思。接下来，蔡励晟告诉我们他还曾经被在少儿界中广为流传的“哈哈频道”选中拍摄《小鬼当家》呢！
大家一定知道片中可爱的“巧克力”吧！蔡励晟也关注到了这一点，他对我们清淡描写到“巧克力”是一处戏剧大学的学生，也对巧克力独有钟情。听到这儿，我不禁在心里嘀咕：是不是导演因为这个才选中他们俩当主角啊？
通过几个小时的提问，我们20多位小记者发现了《魔幻巧克力》这部戏它表示的真啼其实就是：孩子们应有一个自由自在的天堂，而我们的成人却忽略了这看似简单，其实十分复杂的问题。而《魔幻巧克力》就将经典的文化用充满想象的魔法故事传递给了我们。使我们不由自主地被精彩地剧情吸引住了。
该片中“巧克力”带领我们穿越时空，回到过去，甚至附体在人物身上，强烈的魔幻色彩一览无遗。
这个魔幻的故事仍在发展，去看看吧，主持人夸张风趣的表演，充满创意的道具和服化饰品，一定让您充满新鲜感与新奇感！
《巧克力男孩》改写-改写作文 巧克力男孩节选阅读理解文案：
豆豆住在巧克力国王里的一间房子里，他的衣服是用巧克力做的，裤子和鞋子也是用巧克力做的，家具、房子和文具全都是巧克力做的。
豆豆晚上睡觉时经常睡着睡着就吃被子，害得现在没有被子盖了。他吃饭时，把碗也给吃了，上课时，他还把书本和钢笔也给吃了。所以他经常买学习用品和家具。
豆豆在巧克力王国里才呆了一年，可是牙齿却已经被虫子咬去了一大半，豆豆伤心极了，赶快去医院拔蛀牙，当拔牙的医生走来，刚要给伤心的豆豆拔牙时，豆豆立马“啊”地叫了一声，这是为什么呢？原来啊是因为豆豆看见医生拔牙的工具也是巧克力做的，而且十分坚硬，吓了豆豆一跳。于是他赶忙跑出了这个可怕的巧克力王国，去了别的国家，再也不会来了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《巧克力男孩》改写-改写》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《巧克力男孩》改写-改写》作文呢？以下是小编整理的《《巧克力男孩》改写-改写》，仅供参考，希望能够在写《《巧克力男孩》改写-改写》上帮助到大家