下面是文案网小编分享的描写景物景观的作文：钟灵毓秀一盆景作文 文案，以供大家学习参考。
描写景物景观的作文：钟灵毓秀一盆景作文 文案：
“圆圆圆圆的瓜，圆圆圆圆的灯，圆圆的瓜灯放光明……”孙浩的一曲，唱出了平湖西瓜闻名于世、平湖瓜灯独一无二堪称华夏一奇的盛名。但我要说，平湖的百年名宅——莫氏庄园，更是江南园林的一绝。
年前的一天，我和妹妹有幸与古老的庄园见了面。
虽说莫氏庄园是一座封闭式结构第宅建筑群，可跨入庄园大门的一刹那，就使我眼前一亮，像是见到了久违的老朋友那样亲切，哪里还有压抑感？她的一厅一室、一墙一廊、一门一窗、一砖一瓦、一字一画、一山一水、一树一花，都无不给人以赏心悦目之感，继而又会使人产生无限的想象……她的整个建筑错落相间、小巧玲珑，布局紧凑、高低有序，不愧为江南园林的典范。
先不说楼宇厅堂的刻意构建，单从三个小花园的精心安排上，我不得不佩服主人的眼光，更惊叹古代能工巧匠的奇思妙想。
呈东西走向长方形的是前花园，占地大概只有两分。虽是弹丸之地，山石水池、花草树木却一应俱全。一泓潭水，清澈见底；高有木樨树，中有簧竹，低有花草；幽簧植于墙角，石笋立于墙边。可以想象，每当风清月明，池中一轮圆月跳动，墙上一簇竹影舞动，那意境、那情趣别提有多诗情画意啊！
后花园比前花园稍大些，呈南北向的长方形。它的布局更为巧妙：中间堆成一石山；两侧遍植黄杨、腊梅、芭蕉；在园的东侧建有一曲廊。料想便于主人观赏春花秋月、夏听雨打芭蕉、冬日踏雪寻梅……
要数面积最大的也就是东花园了，它呈正方形。虽说大，也只不过比前花园大两倍，但已觉视野开阔了许多。园中少有高大的树木，只有那株高高的棕榈树直插天空。花园的四周随意种植着松、竹、梅，盆栽着茶花和兰菊。最惹眼的是中间的两个水池：东侧的那个小巧；西侧的那个较大。水面莲萍片片，水中鱼影隐约。两池如珠，由一小溪串连，溪上石桥横卧。好一幅“小桥流水人家”的江南水乡画卷啊！
我曾去过北京，游览了故宫，感受到皇家园林的宏大、严整、堂皇；而莫氏庄园则以小巧、自然、淡雅见长。因为她小，就显得精巧、古朴、雅致，韵味无穷；因为她小，更富于诗情画意，令人赏玩百遍也不厌；因为她小，就成了江南明清园林的精品。她是开在我国园林百花苑中的一朵奇葩。
如果说盆景以它的小、巧、雅、真著称的话，那么莫氏庄园就是一个集文化、艺术与自然于一身的钟灵毓秀的大盆景。
描写景物景观的作文：钟灵毓秀一盆景作文 文案：
这天，我们在老师的带领下，来到了美丽的云台花园。
进了云台花园的大门，一直向前走，就来到美丽的花钟前面。远远地看花钟，就像花托上托着一颗彩珠。里面有一长一短的白色的指针和有两个由绿草和三个由细叶红围成的圆圈，红绿相间。最外一圈的红草上镶着长方形的绿叶黄花的小黄菊。它表示时间的刻度，色彩明丽，指示清晰。钟的下面是半圆形的马尼拉草，红草和蝴蝶花在下面组成花托形，美丽极了！
花钟不仅美丽，而且很先进。请你先听我说一件趣事吧！
这天我们走近花钟，越走近，就觉得脚越不听使唤，不知是什么，竟把我们的脚吸得结结实实的，要用尽力气才能把脚提上来。真是比登天还难呀！于是，我做了一个实验：我站在花钟前面的地上，猛地一跳，奇怪，我跳起来时为什么会有一些小东西把我的脚拉得严严实实，像不让我跳似的。后来，听老师说这花钟是用大自然的地心吸力运行的。我恍然大悟，推测是地心吸力把我的脚吸得严严实实的。
我想：花钟仅仅是云台花园的一个美丽的景点，但它却体现出人们利用大自然，美化大自然的创造力。
描写景物景观的作文：钟灵毓秀一盆景作文 文案：
一个夏天的午后，下了一场牛毛细雨，我家那三盆盆景变得可美了。
那两盆葱葱尖上挂着几颗晶莹的水珠，沿着笔直的葱杆滑下来，掉进泥土里就无影无踪了。葱也更挺拔了。
再说说另一盆盆景——万年青。万年青长出了新的嫩芽，在雨中显得更加娇嫩了。万年青旁边有一棵小树，大约有万年青三倍那么高，树杆只有铅笔那么粗，不过小树的枝叶却很多，这棵小树是自己长出来的，一直在万年青盆里慢慢地长着，好像是万年青的保护神一样。小树的叶子上有许多许多的水珠，被绿叶托了起来。小树随风摇摆，就好像穿上了珍珠舞衣，在风雨中跳着美丽的舞蹈。仔细一看，小树底下有根弯弯的狗尾巴草，活像一只小狗在小树底下躲雨。
雨停了，葱尖上还挂着几颗来不及滑下去的水珠，可爱极了！万年青叶子上的水珠慢慢滑下去，好像“水宝宝”在滑滑梯，可有趣了。小树停止了“舞蹈”，浑“身”上下都有水珠在叶子上滚来滚去的，楚楚动人。我站在盆景旁，感受到了清新的空气，觉得夏天的细雨来得真妙啊！细雨装扮后的盆景真美！
描写景物景观的作文：钟灵毓秀一盆景作文 文案：
我最喜欢的景物作文600字
在我家阳台，有一盆山水盆景，盆里有几座高大的假山，放在盛满一池清水的石盆里，几条小金鱼欢快地游着，真让人心旷神怡。假山上有一条清澈的小溪，旁边还有一个小小的山洞，在山洞前，有一座六角的竹亭，有两个慈眉善目的老仙翁，一边喝着茶，一边下着棋。在假山的林间，有三只小猴正在嬉笑攀玩。
在山下，有一位诗人，坐在岩石上，正在低吟一首奇妙的小诗，表达对这座美丽的山的喜爱之情。有一个小童，拿着一根栓着丝线的竹竿，在学着他爹爹钓鱼。还记得有一次，老师让我们背诵《小儿垂钓》，回家，我怎么背都记不起来，直到看见了盆景里的小童，一下子就背下来了。现在，我只要看到小童，就会想起我背诵的古诗《小儿垂钓》的情景。
这盆山水盆景，高约35厘米，宽约20厘米，是爸爸从桂林买来的，我几岁它就几岁，是爸爸给我的出生礼物。我很爱护它，是我最喜欢的工艺品。
每过节日，我都会把它“大扫除”一下。我会先把可爱的鱼捞出来，把水倒掉，就会看到那碧绿的青苔。我会用毛巾把它擦一擦，再把它“装饰”一下。我会挂上彩灯，照亮那山洞。我会往老仙翁茶杯上满上茶……小鱼在我旁边游来游去，好像在对我说：“谢谢！”我会跟他们说：“不客气！”看到美丽的山水盆景变得很干净，我感到心里无比舒畅，我很开心。
这就是我的小盆景，它集锦绣山河之美于方寸之间，令我百看不厌。小盆景给我收集了很多我的开心的记忆，只要不开心，可以看着它，就可以把烦恼忘掉，我喜欢它。
文_郭昱萌（泉州市第二实验小学四年一班）
指导老师：姚雅丽
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《描写景物景观的作文：钟灵毓秀一盆景》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《描写景物景观的作文：钟灵毓秀一盆景》作文，仅供参考，大家一起来看看《描写景物景观的作文：钟灵毓秀一盆景》吧