下面是文案网小编分享的感动中国人物刘伟作文 感动刘伟事迹文案，以供大家学习参考。
感动中国人物刘伟作文 感动刘伟事迹文案：
在一次地震当中，刘伟失去了双臂。以后，他的爸爸妈妈每天都要，如果照顾他。后来，他每天都要学会用脚吃饭、穿衣。经过几年的磨难，他终于学会用脚吃饭，穿衣服。后来，他决定要学习游泳。可是，游泳要用四肢才能游泳，如果要用两肢游泳，那要怎么游呢？于是，他就下定决心一定要学会游泳，经过努力他学会了，并且游的很棒， 但是，他的身体发炎了，他的爸爸妈妈更加的关心他了。
他又开始弹钢琴了，他经过了艰难而又艰苦的磨难，终于学会了弹钢琴。
在中国的达人秀里，他的钢琴演奏获得了全国第一名。他的父母高兴极了都为他骄傲。
他站在舞台上，用脚弹出了动听的歌声
看了这个电影，我明白了，只要有信心，任何事都能做成的。
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有这样一个人，他从小就失去了双臂，但是他却充分利用了自己的双脚，学会了游泳、弹钢琴，并曾在维也纳金色大厅演奏《梁祝》。他，就是刘伟——2011年感动中国十大人物之一。他感动着中国，也感动着我。
刘伟在全国残疾人游泳锦标赛上获得过多枚金牌，还上过金色大厅。他之所以能够取得如此高的荣誉，而不是在失去双臂后被厄运吓倒，是因为他很坚强。刘伟所创造的这些并不是天上掉下来的，而是他用自己的坚强、勤奋换取来的。他取得这些荣誉背后所付出的艰辛努力是谁都难以想象的。
看了刘伟的事迹，我陷入了沉思。现在的孩子，大都娇生惯养，是在温室里长大的。而且一遇到困难就害怕得不得了，生活中有些不如意还会抱怨家长，抱怨一切。我们班上有一些同学连作业都懒得做，因为他们嫌作业多，认为作业难，实际上作业不多，也不难，这都是为了逃避做作业，逃避做思考题。这些同学连稍复杂一点的题都不愿尝试，还谈什么像刘伟一样有大成就呢？我们所要面对的困难与刘伟相比，明显要小很多，那还有什么可抱怨的呢？一个身体健全的人，该怎样活在这个社会上呢？刘伟的一句话给了我们答案：“人要么赶紧死，活就要精彩地活着。”对啊！浑浑厄厄地活着有什么意义呢？我们要精彩地活着。
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“只要你迈出第一步，迈出你自己，你就成功了。”无臂钢琴大师刘伟这样说。
刘伟是一个不幸的人，他在十岁时因一场意外失去了双臂。而他的第一个愿望是当一名足球运动员，没有了双臂，他的愿望破灭了。但他没有灰心，他克服了身体不平衡的困难，学会了游泳，并在残疾人运动会上取得了两块金牌。正当他向着奥运冠军的梦想前进时，噩运又落在了他身上，刘伟得了过敏性紧癜，不能再游泳了。他的第二个梦想又破灭了。但他还是没有放弃，他克服了重重困难，学会了用脚弹钢琴，并在一年时间里达到了钢琴七级的水平。他在维也纳的舞台上演出，让世界见证了奇迹。
我想刘伟一定有一双隐形的翅膀，他用自己的努力和坚强，创造了一次又一次的奇迹。就像他说的：“我失去了双臂，用双脚去拥抱更大的世界！”
山东 莱芜 莱城区&&实验小学三年级:亓铭萱3.5
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今天，我读了《感动中国人物事迹》，最让我感动的是刘伟。
刘伟是一位无臂钢琴师。他这样说过：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他12岁时在水疗池学会了游泳；14岁时游泳赛上夺得两枚金牌；16岁学习打字；19岁学习钢琴；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁时他登上了舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。他坐上琴凳之后，优美的旋律飞快地流出，十个脚趾灵活地跳跃着，在表演结束后，所有观众起身鼓掌。
我想：每个人都有一双翅膀，发挥出自己的努力，创造奇迹。也许一个平凡的人，无力做件大事，但我可以为别人做些什么，那时我们可以成为一个感动中国的人，这样，我们可以支撑自己，又能帮助别人。这，正是感动的一种力量……
六年级:郭勇
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《感动中国人物刘伟》作文，希望在写《感动中国人物刘伟》上能够帮助到大家，让大家都能写好《感动中国人物刘伟》作文