下面是文案网小编分享的记一节英语课作文 记一节英语课三年级文案，以供大家学习参考。
记一节英语课作文 记一节英语课三年级文案：
星期三第二节是英语课。上课铃已经响了好久。但教室里依然是闹腾腾的一片。
这时，英语老师怒气腾腾的走进了教室。识相的同学们立马闭上了嘴巴，教室里顿时鸦雀无声。我和其他同学一样，闭上嘴巴安安静静的趴在桌子上静息。老师的怒气消了一半，打开电脑开始给我们上课。兴许是看老师已经不生气了，同学们又开始叽叽喳喳的讲起了小话。老师这回真的生气了，怒气冲冲的将电脑关掉，把书往桌上一甩，叫我们静息。我们再一次乖乖的爬在了桌子上。过了一会儿，老师见我们又安静了，便又拿起了课本给我们讲课，经过几番周折，下课铃响了起来，这节课我们几乎没有得到任何知识。我开始后悔了。后悔当初和同学们一起讲小话。我发誓，下一次我一定好好学习，不浪费在课堂上的时间。
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5月10日星期一黄色大暴雨转小雨
今天的第四节课是英语课。
我们正在学m4、u11的方位介词。当老师把铅笔靠在书上时，同学们异口同声地说道：“thepencilisagainstthebook!”当老师把铅笔放在书的下面时，同学们响亮地说：“thepencilisunderthebook!”老师很高兴，举起一把紫色白尺子，放到书的里面，说：“therulerisinthebook.”边说，边在黑板上写着“therubberisinthebook.”冯勃见状，立刻说:“老师，你的‘ruler’写成了‘rubber’了。”老师听了，马上改正。然后，他请王梓洁造两个短句，王梓洁飞快地说：“thepencil-caseisonthedesk,thepencil-caseisinthedesk.”老师就说：“ok或allright来回答。”我们听了，就飞快地和同桌之间的学生一起配对问答。
这堂英语课可真有趣！加深了我们对英语口语的印象。
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xx年1月7日
今天下午，我们班上了一节英语课，我很喜欢这节课。
上课了，老师没来前，班级内纪律很差，到处是说话的声音，我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后，班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台，我心想，老师拿录音机干什么呢？全班的同学也在下面议论纷纷。这时，老师说：“这节课，老师给大家放一段英语录音，请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣，我们从没有听过，全班的同学都很高兴，时时爆发出笑声。
放学回到家中，我把这件事告诉了妈妈，我还问妈妈：“我们小学为什么学英语？学英语有什么好处？”
妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流呀，外国有些先进的技术，我们也可以学习，如果我们不懂英语，我们怎么向人家学习呀。”
听了妈妈的话，我才知道学习英语还有这么多好处，我以后一定要把英语学好，为祖国做贡献。
安徽省凤阳县二铺中心小学三年级：钱途
记一节英语课作文 记一节英语课三年级文案：
星期四的上午，我们上了第一堂英语课。
上课铃声清脆地响起，同学们迅速端正地坐好，焦急地等待新老师的到来。有的同学还兴奋地叫着：“上英语课啦！上英语课啦！”似乎和我一样，也想在第一堂英语课上露一手呢！
正在这时，一位年轻的女老师笑容可掬地走了进来。“是MissLv！”我心里叫道！对MissLv我并不陌生，早在开学前我就认识她了，她还是我们的大队辅导员呢！MissLv漂亮的脸蛋上戴着一副眼镜，腰里束着一根黑皮带。
上课了，MissLv在黑板上写下了“Unit1Hello”，又说了一串英语，意思是上课了。请班长说Standup，自己说Sitdownplease，就上课了。MissLv教了我们五个单词，分别是Hello、Hi、Im、Goodbye、Bye。又一个个问我们的名字，轮到我了，我说：“MynameisXiayuhan。andnicetomeetyou！”快下课时，MissLv让我们玩击鼓传花的游戏。花落到谁手里，谁就用英语自我介绍。很快，下课铃声响了，一节英语课在快乐的游戏中结束了。
课后，MissLv说要选一位英语课代表，让大家选，同学们商量好后，异口同声地说：“夏语寒！”是我！我当上了英语课代表！这使我很兴奋，学习英语有了很大的动力。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《记一节英语课》作文，希望在写《记一节英语课》上能够帮助到大家，让大家都能写好《记一节英语课》作文