下面是文案网小编分享的小猪上课的故事作文 文案，以供大家学习参考。
小猪上课的故事作文 文案：
小猪已经7岁了，该上小学了。
于是，猪妈妈帮小猪报了森林小学。第一天，小猪高高兴兴地来到学校，刚刚开始的时候，小猪对学习很感兴趣，可是，刚上了几天，小猪对学习没了先前的兴趣，于是，他的学习成绩渐渐下降。一次考试，小猪才考了70分，回到家，妈妈问小猪为什么，小猪没有回答。当月亮姐姐露出笑脸时，小猪一直在想啊想，这到底是为什么？
同学们，你们知道这其中的原因吗？
小猪上课的故事作文 文案：
“终于可以上学了!”小猪喊道。吃完早餐，它飞快到的跑到学校上课。
第一节课是数学课，熊猫老师在黑板上教同学们1+0=?，熊猫老师问：“有谁知道吗?”小狗说：“我，我，我。”熊猫老师说：“小狗，你说等于几?”小狗说：“1。”“不错”熊猫老师说。小猪想：这么简单，那1+1不就等于两竖了吗?太简单了，我这样可以当研究生了，研究生完了不就可以考博士，然后再考下去，这样我就可以当国家主席，像小花路的爸爸一样，那我不就成才了吗，地球一定属于我管，不再需要别人管，这样多好。丁零零，下课了，熊猫老师说：“同学们，我布置个家庭作业，就是算1+1=和2+2=,下课。同学们飞快的跑出教室。
第二天，第一节课又是数学课，熊猫老师叫小猪写一下1+1=和2+2=，小猪不假思索地写了六竖，班里哄堂大笑，因为班里有60个小动物，几乎整个村子都能听见了，小村里的人来找他们班投诉，要他们陪100000元，熊猫老师说：“我们哪里有这么多钱，我们只能陪你们50元，村里的人说：“好，”他们立刻陪了小镇的人每人50元，等村里的人走了，同学们对小猪说：“都怪你小猪，没有你我们才不会赔上50元。”小猪说：“对不起。”我以后一定会好好学习。”
从此小猪也没有犯过什么错误。
小猪上课的故事作文 文案：
小猪笨笨上课不认真听讲，做事情总是拖拖拉拉的。 一天，小猪笨笨放学回到家，到了该写作业的时候，它一会儿喝饮料，一会儿吃饼干，一会儿上厕所…快7点钟了才开始写作业。可是，它非常的马虎。题全做错了，等它把题都改完时，已经很晚了。笨笨顾不上收拾书包就躺在床上呼噜噜地睡着了。地上全是笨笨的书啊、本啊、玩具啊… 第二天，笨笨起床晚了。
它一看表“啊！我的妈呀，快要上课了。”可是它的书包还没有装呢。于是，它赶紧手忙脚乱地向书包里胡乱地塞书本。然后，它飞快地向学校奔去。 到学校时，已经上完第一节课了。老师问：“笨笨，你怎么这么晚才到学校，真是太无法无天了。”笨笨红着脸，挠挠头说：“老师，我下一次再也不迟到了。我要改掉不按时写作业、马虎、不认真、不听讲的坏毛病”。
小猪上课的故事作文 文案：
星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。
正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的话，那么环境变得有多么糟糕啊！”说着，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾筒，小猪羞愧地脸红了。
说时迟，那时快，小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说：“谁扔的西瓜皮呀？”小猪连忙跑过去，把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。
小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说：“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮，是大象伯伯教会了我要保护环境。”
华东理工大学附属小学三年级:黄嘉旭
小猪学样作文300字
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《小猪上课的故事》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小猪上课的故事》作文，仅供参考，大家一起来看看《小猪上课的故事》吧