下面是文案网小编分享的：谁和谁好作文 谁和谁好一年级仿写文案，以供大家学习参考。
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谁和谁好
遥控和电视好，
一个节目看腻了，
就赶紧换频道。
谁和谁好，
爸爸和书好，
他上厕所的时候，
书在手里抱。
谁和谁好，
水和水杯好，
水杯空了，
水给它喂喂饱。
谁和谁好，
写字机器人和我好，
我写不出作业，
它帮我动动脑。
诗歌：谁和谁好
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谁和谁好，
地球和太阳好。
地球陷入寒冷，
太阳以温暖来照耀。
谁和谁好，
白纸和笔好。
白纸无聊时，
笔就在纸上闹一闹。
谁和谁好，
音符和五线谱好。
音符跳累了，
就在五线谱上歇歇脚。
谁和谁好，
书包和书好。
书包的肚子咕咕叫，
书就来把它填饱。
诗歌：谁和谁好
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谁和谁好？
糖果和嘴好，
嘴巴孤单时，
糖果送味道。
谁和谁好？
我和披肩好，
我冷的时候，
披肩将我抱。
谁和谁好？
空调和我好，
我热的时候，
空调为我把汗吹跑。
谁和谁好？
蜜蜂和花好，
花儿开放时，
蜜蜂来采宝。
诗歌：谁和谁好
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谁和谁好，
钢笔和墨水好，
钢笔没水时，
墨水给它吃个饱。
谁和谁好，
灵感对我好，
当我写作文时，
灵感在脑子里冒。
谁和谁好，
邻居对我好，
当我寂寞时，
他会向我问声好。
谁和谁好，
我和时光机好，
我来悄悄按一按，
回到幼儿园重新欢笑。
诗歌：谁和谁好
结语：《：谁和谁好》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《：谁和谁好》供大家参考，我们一起来看看《：谁和谁好》作文应该怎么写吧！