下面是文案网小编分享的日记次实践作文 实践日记怎么写?文案，以供大家学习参考。
日记次实践作文 实践日记怎么写?文案：
一次实践
今天，妈妈买了五斤螺丝，我先把螺丝洗干净，再放进大缸子里，倒半缸子水、几滴香油，要把螺丝养几天，不然的话螺丝里会有许多沙。
两天后
过了两天，螺丝体内已经没有沙了，这时老爸拿出老虎钳，抹上油，好久没用的老虎钳顿时开合自如。开始钳螺丝，爸爸告诉我把螺丝尾巴剪掉，吃得时候就可以用嘴巴吸，一吸肉就吸到嘴里了，不需要用牙签一个个挑出来吃，用嘴吸着吃味道更鲜美些。这时爸爸教我剪螺丝，先用左手拿住螺丝，右手拿住老虎钳，把螺丝尾巴放在老虎钳的圆形口子里，右手用力一夹，螺丝的尾巴就剪掉了，很快我们把五斤螺丝剪干净了，虽然我右手剪得十分痛，但我心里美滋滋的，马上就能吃到我亲手剪得螺丝肉了！
开始炒螺丝了，先把油放入锅里烧热，再放入生姜、大蒜、八角、桂皮和花椒，一起炒一会儿，然后放入螺丝，炒20分钟就可以吃了，起锅的时候再放些料酒，一锅美味的螺丝就大功告成啦！吃着自己做得螺丝心里十分快乐！
这次做螺丝让我明白什么东西都要通过自己的实践去感受，只有通过自己努力劳动得到的才是最好的！
日记次实践作文 实践日记怎么写?文案：
昨天，我们去竹西公园的科普实践基地活动。
刚进竹西公园的大门，映入眼帘的就是一座镂空石碑，石碑的露洞中，呈现出一片竹林，竹叶青翠欲滴。顺着弯弯的小道向前走，左边就是一片花丛，那花雪白雪白的，花的边缘红红的，像少女的长裙。花旁是个池子。里面开满了睡莲，可爱极了。
指导老师带我们来到一个院子里，那里有许多间屋子，每个屋里都有一个有趣的小实验等待着你……其中，最让我难忘的是凌波漫步和打火机收藏这两个活动了。
先说凌波漫步，指导老师把我们带到了一座没有灯光，没有窗户的屋子里。
“同学们，你们想不想学习轻功水上飘呀？”老师神秘地笑了笑说。
“想！”同学们异口同声。我边回答边观察这屋子和别的屋子有什么区别，“奇怪了，这屋子和别的屋子没区别，是不是老师想骗我们走地板呀？”我满肚子疑惑。接着，老师又让我们双双在屋子中间的池塘里走动。“咦？怎么和走地板一样？难道我真会水上飘了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨时雨点落在水面上的感觉，我更加坚信我会“轻功水上飘”了。
“同学们，祝贺你们！请大家看看自己头顶，有什么东西？”老师笑了。
“投影仪？”“传感器？”“好像还有个镜子。”……同学们七嘴八舌。
“我知道了！”徐森荣兴奋地喊道，“我们头顶上的小鱼池通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地上成了鱼池。我们踩在地上的信号传到传感器里，传感器再把信号传到投影仪上成了波纹。我说的对吗？”老师向他竖起了大拇指。
打火机也很有趣，它的外形五花八门，有自行车、饮水机、火箭，还有杀虫器……要不是老师告诉我们这是打火机，我们还真看不出来呢。
这次活动真有趣，不知道下次科普实践会给我们什么惊喜呢？
日记次实践作文 实践日记怎么写?文案：
本文是关于2020年小学暑假实践活动日记500字，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
暑假里的一天，骄阳似火，火辣辣的太阳照在柏油马路上，泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况，体验暑期社会实践活动。
调查内容包括：站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门，看见许多彩民正在买彩票，销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来，妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后，开始询问阿姨相关问题，认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点，我要学着妈妈的样子，独立去调查了。然而，到了第二个站点后，我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子，虽然你在第二个站点失败了，但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时，我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己：一定要鼓起勇气，完成这次调查问卷。“叔叔，您好。我是狮山实验小学学生，来做社会实践活动，想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼，高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后，绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我顺利地完成了第一份调查问卷。
回到家，我和妈妈统计着调查数据，结果显示：站点月销量有所下滑，销售成本在上升，站点收入不如从前。妈妈说，福彩中心将根据调查问卷研究相关措施，扶持站点生存。
通过此次调查走访，我既锻练了能力，又增长了知识，不亦乐乎！
日记次实践作文 实践日记怎么写?文案：
这两天，我们三四年级的同学又一次前往劳技中心参加综合实践活动，在活动中我们品尝了亲手做的面条，了解了电脑部件组装的程序，还学会了金工、木工等有趣好玩的技艺。短短的两天时间，锻炼了我们动手能力，也使我们体会到劳动和创造的快乐。
在众多的综合实践活动中，我觉得最具挑战的就是金工。课上，金工老师教我们用铁丝做一朵花。老师教我们用尖嘴钳把铁丝扳成波浪形，可谁想到这第一步就难倒了我。真是看事容易，做事难啊！我只能眼睁睁地看着，同学们很快完成了任务。这时，我想起了一句名言“世上无难事，只要肯登攀。”于是，我就拿起尖嘴钳，使劲地往上往下地扳，最终，铁丝终于被我扳成了波浪形。接下来，就是把铁丝用手弯起来，我就这样开始动手了。我使劲用手把波浪形的铁丝扳起来，“一圈、二圈、三圈”，终于达到目标了。再下一步，就是做叶子，这就简单了，我们七手八脚地做了起来，没花多少功夫，就把一片叶子做好了。最后一步，就是做能支撑住，让花站起来的底部了，可是，我费尽了力量，都无法完成。最后，我当然只能拿着不会站起来的花去打分啰！
结语：《日记次实践》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《日记次实践》供大家参考，我们一起来看看《日记次实践》作文应该怎么写吧！