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有关教师的名言作文 关于老师教育学生的名言名句文案

2019-03-09 小升初作文 类别:其他 2500字

下面是文案网小编分享的有关教师的名言作文 关于老师教育学生的名言名句文案,以供大家学习参考。

有关教师的名言作文  关于老师教育学生的名言名句文案

有关教师的名言作文 关于老师教育学生的名言名句文案:

有关教师的名言  1、老老实实做人,认认真真教书。  2、教师总是希望学生将来超过自己。  3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言  4、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒  5、经师易遇,人师难遇。——司马光  6、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦  7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基  8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林  9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。——叔本华  10、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生  11、学贵得师,亦贵得友。——唐甄  12、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔  13、举世不师,故道益离。——柳宗元  14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert  15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基  16、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根  17、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  18、学高为师,身正为范。  19、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡  20、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆  21、历史是生活的教师。——克罗齐  22、身为世范,为人师表。  23、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云  24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶  25、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶  26、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基  27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基  28、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶  29、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。  30、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。  31、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。  32、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——小塞涅卡  33、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐  34、善之本在教,教之本在师。——李觏  35、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威  36、爱就是教育,没有爱便没有教育。  37、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。  38、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田  39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯  40、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基  41、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。  42、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。  43、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知  44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天  45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩  46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦  47、兴学之本,惟有师范。——张謇  48、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。  49、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基  50、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基  51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基  52、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基  53、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯  54、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。  55、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。  56、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知  57、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁  58、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠  59、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠  60、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基  61、文学是社会的家庭教师。——别林斯基  62、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦  63、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫  64、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知  65、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦  66、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。  67、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  68、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭  69、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培()  70、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯  71、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔  72、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基  73、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基  74、一日为师,终身为父。——关汉卿  75、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

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关于教师的格言  1、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚  2、把一切知识教给一切人。  3、爱就是教育,没有爱便没有教育。  4、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。  5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。  6、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶  7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。  8、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书——陶行知  9、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。  10、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。  11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。  12、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。  13、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。  14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。  15、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。  16、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。  17、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。  18、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。  19、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。  20、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。  21、习于智长,优与心成。  22、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。  23、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。  24、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。  25、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦  26、尊重和爱护孩子的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。  27、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?  28、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。  29、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。  30、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》  31、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。  32、培养人,就是培养他获得未来,愉悦的前景的道路。  33、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。  34、教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。  35、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗。——接纳之窗。  36、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。  37、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知  38、捧着一颗心,不带半根草去。  39、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。  40、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。  41、教师就是要敬业爱生。  42、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。  43、志于道,据于德,依于仁,游于艺。  44、只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基  45、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。——陶行知  46、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基  47、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。  48、为他人的愉悦而工作,才能到达自身的完善。  49、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。  50、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。  51、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文  52、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。  53、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语)  54、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。  55、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭  56、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。  57、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。  58、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。  59、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫  60、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶  61、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。  62、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基()  63、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。  64、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。  65、“先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。”——陶行知  66、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。  67、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知

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老师名言  1、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰  2、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克  3、历史是生活的教师。——克罗齐  4、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田  5、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女  6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修  7、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基  8、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威  9、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤  10、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗  11、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明  12、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基  13、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基  14、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔  15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦  16、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特  17、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤  18、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金  19、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫  20、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯  21、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克  22、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根  23、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明  24、兴学之本,惟有师范。——张謇  25、生活就是战斗。——柯罗连科  26、不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者……——高尔基  27、为学莫重于尊师。——谭嗣同  28、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎  29、学贵得师,亦贵得友。——唐甄  30、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉  31、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅  32、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔撕泰  33、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天  34、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈  35、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基  36、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川  37、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶  38、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗  39、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦  40、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰  41、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹  42、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦  43、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基  44、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐  45、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子  46、经师易遇,人师难遇。——司马光  47、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸  48、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德  49、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知  50、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云  51、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈  52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦  53、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲  54、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰  55、私心胜者,可以灭公。——林逋  56、清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏  57、文学是社会的家庭教师。——别林斯基  58、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠  59、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根  60、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基  61、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮  62、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——托尔斯泰  63、东天已经到来,春天还会堵穑?——雪莱  64、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦  65、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科  66、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫  67、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章  68、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦  69、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶  70、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆  71、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基  72、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川  73、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基  74、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾  75、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生  76、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹  77、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯  78、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——家蔡元培  79、师也者,教之以事而喻诸德也。——戴圣  80、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘  81、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林  82、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅  83、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱  84、举世不师,故道益离。——柳宗元()  85、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。——叔本华  86、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢  87、善之本在教,教之本在师。——李觏  88、一日为师,终身为父。——关汉卿

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小学教师名言警句  1、以德感人,为人师表。  2、扬黄牛精神,做平凡工作。  3、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。  4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。  5、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。  6、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。  7、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。  8、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。  9、师德是一面镜子。  10、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。  11、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。  12、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。  13、对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!  14、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。  15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。  16、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。  17、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。  18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。  19、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。  20、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。  21、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。  22、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。  23、坚持启发式,避免注入式。  24、每一个学生都是好学生。  25、学生是台上的演员,教师是导演和评委。  26、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。  27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。  28、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。  29、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。  30、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。  31、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。  32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。  33、成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。  34、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。  35、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。  36、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。  37、心灵的沟通胜于知识传递。  38、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。  39、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。  40、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。  41、太阳下最光辉的职业是教师。  42、循循善诱,诲人不倦的是老师。  43、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。  44、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。  45、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。  46、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。  47、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。  48、习于智长,优与心成。  49、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。  50、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。  51、教师也要有不断尝试未知的勇气。  52、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。  53、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。  54、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。  55、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。  56、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。  57、捧着一颗心,不带半根草去。  58、慈父+慈母=教师。  59、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。  60、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!  61、千教万教教书求真,千学万学学做真人。  62、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。  63、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。  64、教师的心像春天,温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海,容得下一切孩子的过错。  65、教师就是要敬业爱生。  66、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。  67、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。  68、教师要融于师生的相互理解中。  69、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。  70、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。  71、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。  72、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。  73、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。  74、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。  75、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。  76、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。  77、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。  78、把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。  79、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。  80、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。  81、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。  82、心灵塑造的最佳工程师。  83、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。  84、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。  85、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。  86、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。  87、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。  88、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。  89、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!  90、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。  91、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。  92、怎样的老师造就了怎样的学生。  93、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。  94、天荒地老,教师的童心不泯。  95、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。  96、笑迎,笑送,笑迎送;真诚,真心,真诚心。  97、把一切知识教给一切人。  98、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。  99、意欲的培养是教育的关键。  100、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。  101、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。  102、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。  103、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。()  104、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。  105、想让生命辉煌,就别浪费青春。  106、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《有关教师的名言》作文呢?以下是小编为大家整理的《有关教师的名言》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《有关教师的名言》有所帮助