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铅笔盒里的争吵_故事作文作文 铅笔盒里的争吵400字作文文案：
有一天，小猪觉得很无聊。于是他出去散散步，找点乐子。他遇到了小袋鼠，看见袋鼠一跳一跳地非常可爱，小猪回到家找了一个布袋子绑到自己的腰上，走路也学着袋鼠的样子蹦蹦跳跳着出门了。在路上，小猪碰见了小青蛙，小青蛙对他说：“小猪小猪，你要去哪儿呀？”小猪说：“我不是小猪了，我是大袋鼠啊。”小青蛙哈哈大笑，说：“你明明就是一头笨小猪啊。”
小猪气呼呼地回家了。
小猪不一会儿，就想到了一个好主意。他拿荷叶，放到自己的脚底下，他又拿绿油漆刷到了自己的身上，蹲在了河边。有一只大公鸡走过来，小猪说：“我是一只很了不起的小青蛙，你没有看到吗？”大公鸡笑的羽毛都在动，说：“你是小青蛙？别开玩笑了，你明明就是一个笨小猪吗。”小猪听见他这样说，很生气，跳了起来，一不小心脚踩空了，就掉到了河里。身上的油漆被河水冲走了，他又变成了一头小猪。
小猪想，当自己最好，我谁也不变了，就乖乖当我自己。
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在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里发出阵阵争吵声，仔细一听，原来，它们正在比谁的本领大。
铅笔说：“要不是我写出了漂亮的字，小主人的考试才不会得100分呢”
“你写错字的时候，还不是要靠我来擦干净。不然，小主人的本子怎么会这么整洁呢？”一旁的橡皮反驳道。
“什么嘛？如果没有我，作业本上画的直线都成了曲线，歪歪扭扭的，难看极了！还是我的本领大。”旁边的尺子说道。
“我的本领最大。”铅笔说。
“才不是呢，是我本领最大。”橡皮说。
“什么对什么吗，明明是我好不好。”尺子又说。
他们最后越吵越凶，竟动手打了起来。
旁边的钢笔实在看不下去了：“我们都是为主人服务的好助手，一样也不能少，我们各有各的长处，在不同的时间里有自己的用处，我们应该互相尊重、谦让，一心一意为主人服务。而不是互相争吵。”它们听了，都羞愧得低下了头。
从那以后，铅笔盒里的小伙伴们都更加团结友爱了。
三年级:玫瑰xx
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小学生作文：铅笔盒里的争吵
铅笔盒里的争吵
孙嘉潞
一天晚上，从铅笔盒里传来了一阵争吵声。“我的功劳最大，你才是最弱的！”“哼，我才是最强的！”铅笔盒里的文具争论着谁的功劳最大，它们争得面红耳赤。
钢笔挺着大肚子说：“你们都把嘴给我闭上！我才是功劳最大的。小主人每节课都拿出我来写字，根本离不开我。”话音刚落，瘦弱的铅笔站了出来，说：“离开了你，小主人照样能写好作业。我犯错了，还能用橡皮擦掉。可你不能。”这时，脏兮兮的橡皮跳了出来说：“铅笔，你还好意思说，都是因为你，我白白的皮肤才变得黑不溜秋的。用了我，小主人的作业才会变得干净、整洁。”一直默不作声的水彩笔发话了：“美术课上，是我画出那一张张美丽的画，我是不可替代的。”文具们争论不休。它们把铅笔盒妈妈给吵醒了。铅笔盒妈妈语重心长地说：“你们都有自己的优点，只要你们齐心协力，互相配合，发挥你们的作用，才能让小主人的作业变得更加整洁！”
文具们惭愧地低下了头，它们再也不争吵了，过上了开开心心地生活。
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一天，小芳的书桌上发生了激烈的争吵——原来是铅笔和文具盒闹起了别扭。它俩都气势汹汹地看着对方，眼神中充满了凶气。
“当然是我的贡献最大啦！因为我任劳任怨地照顾着你们，所以我的贡献最大。”文具盒双手叉腰，对铅笔吐了吐舌头，翻了翻白眼，嫌弃地说。
“是吗？也不知上次是谁，傍晚躲在书包里，气呼呼地说‘你们真讨厌！以后要你们好看！’你看看我，让他写出工工整整的字，收到了王老师额表扬。我整天为小主人服务，完成得都很到位。”铅笔气呼呼地说。
文具盒不甘示弱，继续反抗道：“你看我，身体不要太‘强壮’哦！你看你，细胳膊细腿的，哪里像一个‘伟大的功臣’，简直就是个废物！”
铅笔听了，生气极了，连忙说：“你……你说……说我是……是废物？不要命啦！”铅笔过了一会儿，又说道：“哼。你看你这一身‘大肥肉’，还想抵过我这又轻巧又灵活的身体？呸！做白日梦！”
就在这儿时，橡皮站了起来：“有话好好说，何必要用这样的方式来破坏我们之间的友谊呢？”
“橡皮说得对。”走了过来：“我们每个人都有自己的长处和短处。如果你们就因为谁的贡献大而吵架，真是太不应该了。”
文具盒和铅笔听后，都惭愧地低下了头，说了句：“对不起！”，便又和好了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家