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我的自传-描写自己的作文 我的自传怎么写?文案

2019-03-09 小升初作文 类别:其他 200字

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我的自传-描写自己的作文  我的自传怎么写?文案

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我是贾子涵,现年13岁,就读于晋城爱物学校。相貌平平,个子如人一样没入人海之中,没什么特点。兴趣不多,有最爱的却没去学,是终生的遗憾,学的都不感兴趣,吾有幸学过几年钢琴,到头来,不过是一场梦,没学成。学习方面,无太大成就,每天上课胡思乱想,作业寥寥完事,从未认真对待,成绩看上去赏心悦目,实则多靠运气,并无真本事。平淡的成绩与普通的智商,自初二来,我学习态度日益恶劣,接下来,我会竭尽全力,不负众望。不负青春的美好时光。

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从出生到现在,我经历过很多事情,但其中几件令我印象深刻。
一岁时,我开始努力练习走路,而且是自己一个人,不让任何人扶着。有一次,我扶着桌子在练习,家人们都在旁边心惊肉跳地看着,生怕我出什么意外。当我觉得自己可以放开桌子时,说了句:“原这走路也挺简单的啊!”话音未落,就摔了一跤,爬起来后,说:“有点小失误。”刚走了几步,又跌了一跤,起来后,我强忍着眼泪,什么也没说。我又摔了第三跤。这次,泪水夺眶而出,还把下巴撞破了。也许是因为连摔三跤的缘故吧,我对这件事印象特别深。
一眨眼,我就到了上学前班的年龄了。那时由于学前班只有我一个人,大班只有2个人,所以校方就把我们两个班合在了一起,每天在同一间教室里接受相同的知识,但练习量不同,我的练习量至少是另外两个人的两倍。因此每次课间休息时,只有我在那里埋头苦学。就因为这件事,我恨透了我的老师,现在回想起来,实在是不应该。
时光飞逝,我进入了小学生活。由于一、二年级每天上午只上三节课,下午只上两节课因此每天很早就放学了。可好景不长,大约在入学两星期后,班主任杨老师要求我们在上午第四节课、下午第三节课并完成当天的生字练习,而我当时握笔方式又不正确,所以写字很慢,经常因为在规定时间交不上作业而被老师批评。但当我升入高年级后却发现自己的字词方面十分扎实,挨的那些批也算值了。
如今,我已步入六年级,小学生涯即将结束,我一定会好好度过这最后一年,也要努力学习,考上重点中学,以优异的成绩回报我的父母和老师!

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我叫李威,是个独生子,生长在一个幸福的家庭里。父亲是教师,母亲是个才艺班教师。在父母亲的陪伴以及呵护下逐渐的成长,和乐融融,快乐的过着每一天。
我的性情很大方以及乐观,有些在别人看起来很理所当然、微小的事物,都会令我觉得非常幸福,而我也常帮助别人,努力把这些小幸福散发给周遭的人。所以我凡事都想的开,遇到不如意的事,便一笑置之,努力面对并想办法去解决。人生是一段不断重复着“高低起伏波浪曲线式”经验的过程。所以我能深深体会这一点,遇到挫折会咬紧牙关,突破困难,勇往直前。生气是很伤身体的,同时火爆的磁场也会伤及周遭的人,因此我不常发脾气。所以我很容易和别人打成一片,拥有很好的人际关系喔!
我的兴趣是画工业设计图、看电影、打电动、看书……等。我常会利用时间画工业设计图,那是我最大的消遣及情感发洩之处,虽然画的东西目前不可能会实现,但在“创造”的世界里翱翔的滋味真是太美妙了,那就像是件在天堂坐着云霄飞车,耳边同时听着令人飘飘欲仙的乐曲,心中涨满着令人兴奋莫名的成就感的事。看书则是我的身心镇定剂,一看起书来,就可使人的身心放松,稳定,进入作者所要表达的情境,和他一起悲伤、欢笑!而当我发现阅读的附加价值——增广见闻、充实知识,同时使我成为一个心灵丰硕、智慧敏捷的人时,我竟然更加热爱这个美好的嗜好了。
而记得在我中班到大班的幼儿时光中,我拍了许多部的广告,那则是我非常特殊又珍贵的人生经历!我从一个无法耐心等待的孩子成熟至大人的一个复杂的指令则即可以马上反应执行,无数的试镜、NG的镜头磨练了我异于常人的耐力及面对挫折感的能力,除此之外我的应变能力及表演、演说的台风也异发成熟,并且拍广告的酬劳亦存下了我人生的第一桶金……这一切的附加价值真是太美好了!而我最得意的成就则是曾金拿到全国奥林匹克数学竞赛第七名,海峡两岸美术比赛金牌奖,全国学生美展第二名,校际英文演讲比赛第一名……这些既丰美又具有成就感的果实再在都是激励我拓展人生的原动力。
爱迪生发明电灯,改变了全世界的生活作息;牛顿发现地心引力,改变了人类的认知及开展了科学的新领域。我,李威,梦想成为一位发明家,希望创造出使人们生活轻松便利,无污染的发明。我还希望成为一位工业设计师,改变现代的电脑、电视、手机、汽车、飞机……等科技物品,假使在几百年后依然有人记得我的名字而如此的名留青史,不就是一件很浪漫的事吗?我觉得人生就像一场漫漫的棋赛,又像一部影像不断交错的电影,棋赛与电影精采与否完全掌控在你的手里。我愿我是一个高明的导演以及人生操控师,把自己人生的每一个片刻都剪辑的恰到好处,棋局的每一部都踏的稳当扎实,而让自己可以在历史的洪流中激起一点的浪花与涟漪,那便是我人生意义的最高价值成就与快乐的展现呀!

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我是一个山孩子,也是一个活泼好动,喜欢笑的女孩子。
小时候吧,妈妈因为工作太忙,我就被妈妈安放在一个纸箱里,给我一个拨浪鼓,我也不知为何,特别的乖,妈妈只管工作。我一个人玩,都能笑得前仰后合的。睡觉的时候吧,我总是安静的自己睡着,也不哭闹,乖吧!
我三岁就上学了,我上学后,妈妈干什么事情都方便,毕竟带着我总会有不方便的时候。而且自我上学以来,成绩一直很优秀,妈妈也因此干什么事情都极其有精神。但是家庭情况拮据的事实却改变不了。
上小学后,学习上的花费越来越多,每天清晨,把我惊醒的不是公鸡的啼叫,也不是闹钟雷鸣般的铃声,而是妈妈缝纫机嘎吱嘎吱的声音,每天早晨,我睁开眼第一看到的是妈妈辛勤工作的身影。。。于是我决定要好好学习,以优异的成绩回报母亲。。。
现在我长大了,放学回来后,我总会帮妈妈做一些力所能及的事,但有时我又会耍点小聪明,偷点懒,我相信这是每人都会的。
这就是我,一个活泼好动的,爱耍小聪明的,爱笑的女孩!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的自传-描写自己的》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我的自传-描写自己的》作文,仅供参考,大家一起来看看《我的自传-描写自己的》吧