下面是文案网小编分享的图书管理员的一天_写事作文 文案，以供大家学习参考。
图书管理员的一天_写事作文 文案：
每周末我必定会去的一个地方就是智澜书院，那里的书特别多，而且分类很整齐，每次我都能很快找到我想看的书籍。
这个书院有两名管理员阿姨，都很爱笑，让人感觉很亲切。我想应该是她们的工作很轻松吧！每天只用办理一下借书卡，或者别人借书了录一下系统什么的，空闲的时候还能读很多书。大概是我每周末都会去智澜书院看书，所以那里的管理员阿姨都认识我了，通过借书卡，她们也都知道了我的名字，所以亲切的叫我小涵。
这周末我过去的时候，其中的一个管理员阿姨请假了，另一个管理员阿姨问我能不能帮她完成一项艰巨的任务，报酬是可以免费看十天书。我很快就答应了，因为我不觉得当图书管理员有什么难。阿姨在我脖子上挂了一张工作卡，嘱咐了我几句后，我的工作就正式开始了。
我的工作正如我想的一样，就是整理图书、服务读者，而且阿姨考虑到我还是一个孩子，所以只是让我整理好我熟悉的儿童类书籍，如果遇到历史类、悬疑类或者其它我不熟知的书籍，我只需要将它们从桌子上放到手推车里，再由管理员阿姨整理到书架上。另外如果有读者过来看书，我需要将他们引到前台做登记。对于这项我自认为简单的工作，我信心满满。
管理员阿姨看我胸有成竹的样子，也就不再多说什么。周末的早晨，大多数人都在睡懒觉，所以书院人特别少，我也没什么事可做，就找了一本我喜欢的书看了起来。时间大概到了10点左右的样子，开始陆陆续续有学生进来了，我放下手中的书的将他们引到前台做登记。他们看我挂着工作牌子，表现的又惊讶又羡慕，我的意的告诉他们，今天我是图书管理员，有什么事大可找我帮忙。
一个三年级的男生不知道是不是为了测试我的能力，让我帮他找一本沈石溪写的《狼王梦》。我没有读过这本书，所以我也不知道到底有没有这本书，如果真要一本本去找，那岂不是如同大海捞针，而且即使一本本找了，如果书院根本没有这本书，那我不是白忙活了！哎，自认为简单的工作已经开始遇到第一个难题了！没办法，只能找管理员阿姨帮忙了，管理员首先在电脑上查了下，书院有这本书，而且分类属于儿童类动物小说，阿姨根据电脑关键词，很快就找到了这本书。三年级男生高高兴兴拿着书去看了，阿姨也忙去了，剩下我羞愧难当。
很快，我的第二件事就来了，我需要将读者还来的书放置在书架上，我挑选了我熟知的儿童类书籍，但是根据分类，我的将小推车上的书放置在书架的上面第三格，显然我的身高不够，还好有梯子。我赶紧跑过去想要把梯子搬过来，可是平时看着不起眼的梯子没想到那么重，原来我都是找管理员阿姨帮忙，可是今天我自己就是管理员啊！我却搬不动。没想到这看似简单的工作还有这么为难人的时候呢！不得已，我再次叫来了管理员阿姨帮忙。
这下我是彻底对自己失望了，我觉得我对不起挂在我脖子上的工作牌，我也感受到了管理员阿姨的不容易，我觉得这是一份值得尊重的职业，以后我再来看书，一定能自己动手的事决不麻烦管理员，而且我会尽我自己最大的努力，帮助管理员阿姨分担工作任务。
图书管理员的一天_写事作文 文案：
图书管理员
今天，我和李颖到来图书馆里，虽然========但是里面还是乱哄哄的，李颖看到了上前叫他们安静下来。我说：“喂你有什么权利让他们不吵。”然后他自傲的说我是图书管理员。
我镇住了，然后大笑起来，一边笑一边说，就你就你，，，还图书管理员，我看你先管好你自己再说吧。他说：“我不是才怪呢。”我听了老师的话，我就跟老师进去了。
我说我也要当图书管理员。老师说当图书管理员很行哭的。
“我不怕苦。”好吧。
太好了。
图书管理员的一天_写事作文 文案：
昨天，我在图书馆当了半天图书管理员。
“叮铃，叮铃铃。”图书馆开门了!工作人员先把我们叫到面前，说：“今天你们分成两队，一队教顾客借书、还书、续借。另一队把顾客还的书整理好。好，我说完了，开工吧。”
我被分到教顾客借书、还书、续借的那队。
有人来了!我的第一名顾客是来还书的。我原本想不用教了，可看他把卡放错了位置，就跟他说了一下。
等了大约五分钟，又来了一个还书的。太好了!她完全不会，我终于可以教了。“先点击屏幕上的还书，然后把卡放到感应区，再把书放到文献感应区，对一下感应的数目和书的数目是否相同，对的话按一下‘继续’。然后看一下屏幕上有没有‘还书成功’四个字。有的话就成功了，再按一下‘退出’就好了。”就在这时候，工作人员告诉我，另一队有一个小朋友走了，让我代替他的工作我原本不想接受，但后来想尝试一下新花样，就同意了。
我拿到了一张书架平面示意图，先要去拿一本书，它叫《儿童世界》。就在A03书架第二层第五本。找到了!他们的工作也真是挺不容易的!紧接着，我又拿了一本……
通过这次活动，我明白了，读书可以丰富我们的知识，对我们各种学科的学习，都有极大的帮助，而且在读书的同时，还要爱护书。
图书管理员的一天_写事作文 文案：
7月23日晚上，我和爸爸来到江南购书中心，和同学一起参加社会实践活动，当一名小小图书管理员。
活动开始了，书店阿姨让大家集中在一起，先给我们讲了一些注意事项。我听得很认真，把阿姨提的要求记得一清二楚。
第一项比赛，看谁书柜整理得最好。每个小朋友抽签决定，自己要整理哪个书柜，看谁在规定的时间内，把图书整理得最好，阿姨再根据每个人表现打分。我非常用心地整理书柜，把一本本图书放整齐，把一些放错位置的图书放回原处。阿姨走过来说：“你做得真棒”！她给我打了5分满分。
第二项比赛，看谁先找到指定的图书。阿姨给我们每人发了一张单子，叫我们按单子上的书目，从书柜里找出来。我赶紧在各个书柜找寻，爸爸也一起帮我找，我们很快就把5本书找到了，又得了一个满分。
第三项比赛，推介图书才艺大比拼。每个人上台推荐一本自己喜欢的图书，要介绍书名、作者、出版社、价格和推荐的理由。我推荐的是童话大王郑渊洁写的《舒克贝塔传》这本书，因为我觉得开直升机的舒克和开坦克的贝塔很勇敢。有个家长听了我的介绍，马上就问我这本书在哪个书柜，他们想买。阿姨又把一个满分给了我。
我觉得这次社会实践活动真是丰富有趣，我非常希望下次还有这样的活动。
结语：《图书管理员的一天_写事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《图书管理员的一天_写事》供大家参考，我们一起来看看《图书管理员的一天_写事》作文应该怎么写吧！