下面是文案网小编分享的一座小桥作文 文案，以供大家学习参考。
一座小桥作文 文案：
有一天，小熊到外婆家去玩。在路上，他要经过一座小桥。
小熊在桥上遇见了小鸡。小鸡想要过桥，但她胆子太小，看着桥下“哗哗”的流水，小鸡吓得不敢往前走。小熊说：“小鸡妹妹不要怕，我来把你抱过桥。”
从外婆家回来的时候，小熊看到山羊爷爷站在桥的另一头正准备过桥。山羊爷爷年纪大了，腿脚不方便，小熊连忙走过桥，上前扶着山羊爷爷，把他送过了桥。
跟山羊爷爷道别后，小熊上桥往回走。刚到桥中间，就碰到了袋鼠弟弟。只见，袋鼠弟弟一边跳一边喊：“快让开！快让开！我有急事。”眼看两人就要撞上了，小熊灵机一动，趴在了桥上，袋鼠弟弟从小熊上方跳了过去。小熊站起来，擦擦头上的冷汗，冲着袋鼠弟弟的背影喊道：“嗨，你要注意安全啊！”
一座小桥作文 文案：
我爷爷家在东方林场，那里有一条小河，河上有一座小桥，像条龙一样座落在它的上方。小桥有二十几米长的样子，宽可以容纳两辆车并行，整座桥都是用钢筋、石头和水泥砌成的，桥两边是护栏，护栏中间每隔几米有一个石柱。由于年久失修，有的护栏已经断裂了。但就是这进入场区唯一的一座小桥，不仅为东方人的交通带来了便利，更为像我这样的孩子们增添了很多乐趣。
夏天，火红的太阳照耀着大地，远远望去，小桥顶着炎炎烈日，依然稳稳地横跨在小河上，河水潺潺，仿佛是在赞扬小桥不怕辛苦，默默奉献的精神。去年暑假，我和爸爸每天来到小桥上比扔石头，爸爸真厉害，一个石子能打出两个水漂。转眼暑假结束了，我恋恋不舍地离开了东方和我梦中的小桥。
今年春节，我又来到小桥边。不过，它早已不是夏天的样子，像穿上了新衣服，可能是快要过年的缘故吧。桥面上覆盖了厚厚的积雪，中间印着几条深深的车辙，两边有些许散乱的脚印，那一定是过河的行人留下来的。虽然小桥变了样儿，可还是阻挡不住我的兴致，我和姐姐在桥上打起了雪仗。雪打到了她的脸上，顿时成了雪人;雪打到了我的头上，我一下子变成了白眉毛、白胡子的“圣诞老人”……
每当我和小伙伴嬉戏玩耍的时候，我都会想起东方的小桥。我什么时候才能再去爷爷家，再见到那座给我的童年带来无限欢乐的小桥啊!
一座小桥作文 文案：
在离外婆家不远的地方，有一条小河，小河上有一座小石桥。
小石桥是用花岗岩砌成的，很光滑。我们可喜欢这座小石桥啦！它那光滑平整的桥身常被我我们当作滑梯，滑过来，滑过去，“哧”的一声，小伙伴发出了一阵阵欢笑。
小石桥弯弯的，就像天上的半轮明月，合着水中倒影，仿佛构成了满月。小石头桥有九米多长，它有一个很奇特的地方–––没有桥墩，只有一个拱圆的桥洞，桥洞有许多野花，红的似火，白得似雪，黄的似金，还有赭色的、蓝色的……
河边长着一棵垂柳，柔软的柳条伸到清澈见底的河水里，犹如–––位少女在梳洗着秀发。一阵风吹过，柳树，小花们轻盈地点着头，仿佛是在向小桥问好致意。
每逢星期日，我到外婆家经过这座小石桥时，我都会驻足小石桥欣赏一会儿，看着这座美丽的小石桥，常常使我流连忘返。我还突发奇想：如果能把这小石桥搬到我家门前该有多好啊！
何思美
一座小桥作文 文案：
着名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。它是——架起理解的桥梁。
沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，瞬间消除了对蔺相如的偏见，到蔺相如家门前负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁，蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢？
尊重是理解的桥梁。在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”倘若工作人员没有用理解与善良架起了这座尊重的桥梁，怎能让每一个人都为之阵容而感动呢？
宽容是理解的桥梁。由于小伟9岁就被送到姥姥家，缺少父母的爱，经常违反纪律，上课看小说并在座位里骂班主任撕了他的书，班主任采取了冷处理，打电话给家长，家人向班主任道歉，小伟也向班主任道歉，并写了一份保证书。班主任得知小伟的情况，就找小伟谈一谈，走进他的世界，使他健康成长，指出身上的缺点，并希望他及时改掉，同时指出他的优点，地空导弹他，努力去做好每一件事，谈话后的最近几天看出他真的学习了，值日生也主动认真去做季，也看到了笑容在脸上出现了。倘若没有了班主任的宽容，怎能有小伟的进步呢？
让我们在生活中架起理解的桥梁，为自己创造出灿烂辉煌的明天，为他人开出一朵绚丽的花朵，为构建一个更加和谐美好的社会而努力吧！
高二:伍东莹
点评：本文中心论点是\"架起理解的桥梁\"，全篇分三个方面对这个观点加以论述：沟通是理解的桥梁，尊重是理解的桥梁，宽容是理解的桥梁。这种总分总式的结构使得本文条理清楚。另外，作为论据的几个事例都具有一定的说服力。用比喻句结尾，紧扣中心，深化了主题。建议：部分句子应严谨：例如\"班主任得知小伟的情况，就找小伟谈一谈，走进他的世界，使他健康成长，指出身上的缺点，并希望他及时改掉，同时指出他的优点，谈话后的最近几天看出他真的学习了，值日也主动认真去做了，也看到了他的笑容在脸上出现了。倘若没有班主任的宽容，怎能有小伟的进步呢？\"改为\"班主任得知小伟的情况后，就找小伟谈心，指出身上的缺点，并希望他及时改掉；同时也指出他的优点，希望他发扬光大。谈话后的几天小伟学习用功了，也主动认真去做值日了，他的笑容在脸上出现了。倘若没有班主任的宽容，怎能有小伟的进步呢？\"
点评教师：舒立新老师
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《一座小桥》作文呢？以下是小编为大家整理的《一座小桥》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《一座小桥》有所帮助