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全市纠风工作意见作文 文案

2019-03-09 小升初作文 类别:演讲稿 2000字

下面是文案网小编分享的全市纠风工作意见作文 文案,以供大家学习参考。

全市纠风工作意见作文  文案

全市纠风工作意见作文 文案:

一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持围绕中心、服务大局,标本兼治、纠建并举,创新载体、夯实基础,突出重点、统筹推进,强化监督、务求实效,进一步健全党委和政府主导的维护群众利益机制,认真解决人民群众反映强烈的突出问题,为全市经济社会又好又快发展提供坚强保证。
二、主要任务
(一)坚决纠正损害群众利益的不正之风。
1坚决纠正损害农民利益的不正之风。以确保惠农资金落实为重点。促进强农惠农政策落实到位;纠正和查处截留、挪用、套取、滞留、抵扣、贪污等行为,确保资金专款专用,还利于民;开展对民工技能培训资金和农机购置补贴资金专项清理,纠正和严肃查处弄虚作假、骗取、套取、贪污等行为;纠正农村土地承包、流转、征收拆迁中违法违规行为,严格落实被征地农民补偿措施,完善相关社会保障机制;开展对“家电下乡”和“汽车、摩托车下乡”补贴政策落实情况监督检查,确保农民得到实惠;加强涉农收费监管,查处各种面向农民的乱收费、乱罚款和集资摊派行为,防止农民负担反弹;加大农资打假力度,强化行政问责,整顿规范农资市场秩序。
2坚决纠正加重企业负担的不正之风。以清理涉企乱收费和各种摊派为重点。取消不合理收费项目,降低过高收费标准,及时公布新的收费和基金项目;纠正面向企业的乱收费、乱罚款和各种摊派行为,规范行业协会、市场中介组织服务和收费行为,纠正面向企业的垄断服务、强制违规收费等行为,指导行业协会加强自律管理;完善涉企收费相关政策法规,逐渐建立企业负担监管的长效机制。
3坚决纠正加重基层负担的不正之风。以清理规范庆典、研讨会、座谈会活动为重点。督促各单位严格控制和审批新增项目。
(二)深化治理损害群众合法权益的突出问题。
1继续深化治理医药购销和医疗服务中的突出问题。进一步规范网上药品集中采购工作。扩大按病种付费范围;加强药价监管,切实降低群众医药费用;推行医院院务公开和医德医风考评机制,加强医药领域诚信建设,探索城乡一体化的基本医疗保障管理体系。
2继续深化治理食品药品安全的突出问题。建立食品风险监测和评估制度。严肃查处食品安全监管中的失职、渎职行为;深入开展药品安全和利用网络、电视、广播等媒体发布虚假广告、通过寄递等方式销售假药的专项整治,严厉打击制售假药劣药等行为,进一步完善药品安全监管制度。
3继续深化治理教育乱收费的突出问题。加强对教育经费投入和使用的监督检查。坚决纠正假清理、假整顿、走过场等行为;严格执行公办普通高中招收择校生“三限”限分数、限人数、限钱数)政策;进一步规范中小学校代收费、服务性收费,坚决纠正通过代收费、服务性收费牟取利益行为。
4继续深化治理公路“三乱”突出问题。加强治超检测站的管理。规范治理超限超载执法行为,坚决纠正违规执法及乱收费、乱罚款等行为;严格规范公路设站检查行为,落实鲜活农产品运输“绿色通道”政策,提高鲜活农产品运输车辆通行效率。
5继续深化治理“四项资金”监管中的突出问题。建立健全对社保资金、住房公积金、扶贫资金和救灾救济资金等政策专项资金监管机制。确保资金安全,提高资金使用效率。
(三)继续抓好政风行风建设的评议工作。
1继续开展对政府部门的政风行风评议。采取上下联动、评议机关带基层的作法。以窗口单位为重点,开展“服务标准化”建设,创建人民满意的部门和行业,提高服务质量和水平。
2继续办好政风行风热线。进一步拓展和创新政风行风热线工作。切实解决群众反映强烈的突出问题,使政风行风热线更加贴近基层、关注民生、服务群众。
3继续开展测评“群众满意和不满意部门”活动。组织人大、政协代表、投资主体、民营业主、群众、民主党派及特邀监督员等代表对100个市直单位、执法部门、公共服务单位的评议活动。
(四)构建三级纠风工作基层基础建设。
今年着力构建市、乡镇、村三级纠风工作网络,按照全省纠风工作的统一要求。实现市、乡镇、村三级联动。形成市有纠风办、乡镇有纠风组、村有纠风联系点的工作格局。
三、工作要求
(一)加强领导。统筹安排,把纠风工作摆在更加突出的位置。各责任部门要积极主动开展工作,各司其职,各负其责,形成工作合力。各部门、各行业要坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必管纠风”原则,落实对本部门、本行业、本系统的监管责任。
(二)突出重点。要紧紧抓住纠正损害群众利益不正之风这个重点,进一步加大对强农惠农政策的监督检查和清理规范庆典、研讨会、座谈会活动的监督检查。要把暗访检查作为一项经常性的工作,深入基层、深入群众,及时发现问题、解决问题。要进一步加强纠风办案工作,严肃查处以权谋私、严重损害群众利益的大案要案,严肃查处影响恶劣的典型案件以及破坏经济环境的案件。充分发挥查办案件的治本功能,通过案件通报、新闻媒体曝光等形式,切实起到教育和震慑作用,遏制不正之风滋生蔓延。
(三)注重制度。把解决群众反映的突出问题与建立长效机制结合起来,推动纠风工作的法制化建设。要加强调查研究,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,把损害群众利益的不正之风遏制在萌芽状态。要健全党委和政府主导的维护群众权益机制,完善群众利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制。

全市纠风工作意见作文 文案:

存在问题:1、中心校分上下两个校区和中心园共有二千五百多学生要经过岐尾桥,此桥离河面低,经常水漫桥面,严重威胁师生生命安全。
整改措施:1、向点头镇党委、政府反映中心校下校的学生必经的岐尾桥存在严重的安全隐患,亟待政府解决。
存在问题:2、校园周边环境亟待整治。突出表现在学校周边摆摊设点比较普遍。
整改措施:1、配合镇政府召集相关部门,对占道经营、非法经营者给予告诫并没收非法经营产品等,强化校园及周边治安整治。
2、请示点头镇政府,以镇政府的名义发出通告,加大校园周边摊点清理整治力度。
3、学校通过各种渠道增强学生的遵纪守法意识和自我保护能力。
存在问题:3、家访工作有些滞后,家校联系不够紧密,老师与家长的人脉关系不够融洽。
整改措施:1、组织教师开展“学先进,讲师德”活动,要求全体教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真履行对学生的教育监管责任。加强家访工作。
2、把师德师风建设纳入教师年度考核、职称评聘等工作内容。
3、定期召开家长会办好家长学校。采取给家长一封信、家访等方式对家长的沟通。
4、结合实际,开展师德师风演讲比赛活动,以身边的先进榜样来激励教师积极向上,做好本职工作。
5、要特别关爱后进生,学困生。
存在问题:4、校务公开工作开展还不够平衡。表现在:中心校开展得较好,而完小校思想不够重视,工作不够不够扎实,内容公开不够全面。
整改措施:1、加强对校务公开工作的领导,进一步探索并构建民主开放、公开透明的长效机制,规范学校的办学行为,把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处,为办好让人民满意的教育创造良好条件。
2、加大校务公开工作的宣传和管理力度,①加强检查指导;②定期考评表彰;③召开经验交流会;④通报批评后进校。⑤把校务公开工作切实摆上学校的日常工作,与评优评先挂钩。

全市纠风工作意见作文 文案:

为全面贯彻落实我中心校纠风活动方案的要求。切实加强学校行风建设暨师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面。因此,我校始终把抓好行风建设和教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在重要的位置。坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。一、行风建设落实制度学校每学期都实行校务公开制,将各项条款公布于众。组织教师学习文件,并与每一位教师签订行风建设目标责任书,增强教师的使命感和责任感。每学期初,都严格按照物价局下发的通知精神办事,执行“一费制”政策,无违规收费行为。并向家长作出承诺,公布举报电话,设立意见箱,在家教问题上,学校在教师开会中多次强调不得有偿补课,校长与教师签订了师德师风责任状,我校教师没有乱收费乱补课的现象。二、师德建设常抓不懈1、领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际,研读《齐齐哈尔市中小学教师“十不准”》,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2、加大管理力度,经常自查自纠我校把师德师风作为重点问题,在教师会议中反复宣传,明确要求。要求教师根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。同时,设立师德师风投诉箱,向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,开展了师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了解决、整改。另外,学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。3、密切家校联系,做好帮扶工作。学校建立了良好的家校联系制度,班主任定期家访,进一步密切家校联系。加强校际联系工作,及时掌握我校生源的基本情况,学校和班主任都建立了联系档案,防患于先,继续做好扶贫帮困工作,各班做好贫困学生的统计、审核、上报工作,以便及时减免学费。4、加强对班主任工作的管理,杜绝以权谋私。学校定期对班主任进行培训,不断提升其素质。组织了班主任定期进行思想工作汇报,时时自省自查,有无违背职业道德的行为,做到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋私的现象。三、教学管理形成规范1、制定明确制度,确保备课、教学质量。我校始终把教学工作放在首位来抓。要求各的组按照课程计划的要求,确保每周一次的集体备课活动。不备课的教师不能进课堂。每月一次教案、作业的检查,有总结,有记载;并从今年开绐,实行月考制度,每月一次月考,卷面上交存档。进而从严了教学质量的管理。课上不讲,课下多讲的现象在我校根本不存在;更没有“三乱”现象的发生。宏观管理上,既强调统一性,又强调个人独创性。同时加大检查力度,增加抽查,减少检查,确保有检查就有结果,有结果就有体现,优秀者表扬展示,不合格者提出批评,通过教学校组织相关抽查、每学期两次检查等形式来确保备课、教学工作质量。2、健全教研活动制度,提高教学水平。我们做好校本教研活动,组建设的重点是提高教研质量和档次。通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新课标的研究,要求教师“打好界内球,注意擦边球,不打界外球”。能正确领悟教学目标,准确把握教材难度,重点难点落实到位。我们的集体备课认真编重难点、教学设计,制作精良的课件,我们探索的是“业务学习——集体备课——教学准备——教学实践——座谈+反思——再设计——再实践”校本教研的新模式,真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”,全面提高我校教师的综合素质。 我们要继续在教师中深入开展“讲师德,做凯模,树形象”师德师风教育活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实,抓出成效。办人民满意的教育。

全市纠风工作意见作文 文案:

教育纠风工作是教育健康稳定发展的重要保证措施之一,是维护教育声誉、规范干部教师队伍的主要手段,是办让人民满意教育的基础。为进一步提高工作水平,我局对全县教育纠风工作情况进行了调研和总结。在调研中我们欣喜的看到,经过多年的不懈努力,举全局之力抓行风建设的局面已经形成,教育行风建设工作开展的环境日益优化,形成并逐步完善了教育行风的考评机制,调动了局机关各股室和中小学校园做好行风建设工作的积极性,三乱问题得到有效遏制,群众投诉总量不断下降,教育的社会满意度不断攀升,为我县教育健康、稳定发展奠定坚实基础。  一、纠风工作的现状  (一)纠风工作机构和人员  1、局机关纠风工作管理机构及人员情况  领导高度重视,精心安排、周密部署,把纠风工作摆上重要议事日程。年初召开专题会议研究、部署纠风工作,成立了以局党委书记任组长、科室长和校园长为成员的纠风工作领导小组,教育局纠风办充实到2人(原来1人),与全县中小学校(园)长签定了目标责任书,做到分工具体、责任明确、党委主要领导负总责、班子成员及学校领导班子“一岗双责”的责任制,进一步强调班子成员和学校领导班子在抓好业务工作的同时,对分管学校或科室的纠风工作负责,形成了一级抓一级,层层抓落实的纠风工作新机制。工作的重点是负责全县教育系统治理乱收费、乱办班、乱补课、师德、学校开设小卖店、招生违纪等问题。随着多年来教育行风建设工作的开展,我局行风建设工作也逐渐走上了规范化的轨道,一些工作关系已经理顺,纠风工作管理机构职能得到进一步明确,工作成效显着。如:教师师德方面的问题,由人事科负责;学校周边环境整治、学生食堂、校内开设小卖店方面的问题由安全科负责;招生考试方面的问题由招生办负责等。教育局纠风办主要负责综合分析全县教育行业作风建设情况,提出纠风工作意见;对教育系统纠风工作进行监督、检查和指导;承办上级纠风部门批转的教育行业不正之风信访件;受理教育纠风工作中的来信来访及电话投诉。  2、全县各学校纠风工作机构和人员情况  全县中小学校园成立了工作机构,设立了办公室,指定专人负责纠风工作。  (二)教育纠风工作开展情况  1、群众反映纠风工作热点、难点问题。襄垣县教育点多面广、校点分散,行风建设涉及面广,在教育发展能力和服务水平还不能完全满足群众对高质量教育需求的情况下,教育领域难免出现热点、难点问题,这些问题就要通过行风治理的途径予以克服和解决。充分利用正反两方面的典型,对群众反映的热点难点问题经常讲、多次讲、反复讲,找原因、说危害,要求广大教职员工纠风治乱工作必须从解决发生在老百姓身边的、严重损害群众切身利益的教育不正之风入手,既突出重点,又兼顾全面,扎实开展工作,为教育事业快速、协调、健康和可持续发展提供有力保障,不断推进教育纠风工作的深入开展。  (1)对乱收费的重点治理。结合我县教育系统实际制订了《襄垣县教育局XX年治理教育乱收费工作实施方案》,对深入治理教育乱收费,切实规范教育收费行为作出了明确要求。按照农村义务教育经费保障机制改革的实施,规范学校收费行为一直是教育纠风工作的重点。主要包括了以下两方面的内容:一是禁止和纠正中小学擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围的乱收费行为;禁止和抵制有关部门向中小学的各种摊派行为和搭车收费,禁止乱编、乱印、滥订教辅材料。二是规范办学行为,制止初中、小学举办各种以收费为目的的快班、重点班、特长班、实验班等行为;高中招生严格执行“三限”政策等,有效杜绝了“一边免费,一边乱收费”的行为,确保“两免一补”经费发放、贫困生救助金等惠民政策落到实处,做到“阳光操作”。  (2)对乱补课的专项治理。近年来,针对中小学校延长学生在校时间有偿进行补课的行为,教育局纠风办严格按照有关文件规定,加大对教师组织学生有偿补课的治理整治力度。明确规定基础教育阶段学校不得举办收费补习班(凡利用学校教育、教学场地、资源举办的面向中小学生的各种培训、补课,严禁收费)。严禁学校、教师举办或与社会机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训,乱补课乱收费蔓延的势头得到了有效遏制,治理工作取得了实质性进展,教育行风明显好转。  (3)坚持“制度建设和专项治理”两条主线并进的原则。纠风工作侧重于制度建设。通过中小学收费管理、规范中小学办学及招生行为、规范教师从教行为、乱收费乱补课责任追究等制度的不断健全和完善,努力探索解决纠风工作中出现的新情况、新问题的有效措施,总结问题解决的好经验、好做法,并形成使行风建设的长效机制,使纠风工作走上了规范化、法制化的轨道。  2、案件查处情况  近年来,教育纠风治乱工作始终坚持“谁主管谁负责”的工作原则,明确责任主体,理清发展思路,领导密切配合,齐抓共管,将严格执行责任追究制度作为治理群众反映突出问题的重要手段,不断加大监督检查和案件查办力度,克服阻力,顶住压力,始终保持一种高压态势,对各种乱收费、乱补课、乱办班以及师德败坏等严重违纪行为进行了坚决查处。今年来,收到信访件39件,做到有案必查,有查必果,事事有回音,件件有落实。  (三)纠风工作成效  1、源头治理。近年来,随着义务教育均衡发展全面实施以及教材等重大改革,教育系统新情况、新问题层出不穷,纠风工作面临着严峻的挑战,我局通过义务教育均衡发展来有效遏制择校热和乱收费的源头治理、用改革的办法来解决改革中出现的问题。反思近年来纠风工作的实际,单靠案件查处是解决不了群众满意的根本问题的,主要还是靠县委、县政府等上级部门的关心和支持,深入调查研究,找准问题的根源,研究解决问题的具体措施,找准问题解决的突破口和切入点,铲除腐败滋生的土壤,从源头上把问题解决在萌芽状态。  2、创新教育纠风工作的领导体制和运行机制。按照“谁主管谁负责”的工作原则建立和完善由教育局主要领导负总责,各科室、各学校相互配合、纠风办组织协调的教育行风建设领导体制和工作机制,并层层签订教育行风建设的责任状,明确治理教育乱收费的责任内容和责任主体,形成局领导管大局、科室长包科室、学校领导包教师、班主任包班级的“一管、三承包责任制”。  3.以监督考评为抓手,促进全县纠风整体水平的提高。深入开展创建教育行风建设示范活动,制定具体的行风建设示范考核工作方案,把行风建设与教育教学工作同安排、同检查、同落实、同考评,树立行风建设示范学校,用身边的事教育身边的人,大力开展警示教育,年终对科室长、校园长实行百分制考核,激励先进、鞭策后进,让教育系统广大干部学有榜样、做有目标,着力推进纠风工作整体水平的提高。  4、实行专项治理,有效遏制教育乱收费的发生和蔓延。开展制止中小学教师有偿补课专项整治工作,分管领导组织检查组对学校教师进行有偿补课情况开展经常性检查,特别是对寒暑假、双休日和节日期间教师进行有偿补课的重点检查,对违规学校或教师给予曝光,责令限期整改,有效遏制教育乱收费的发生和蔓延。  5、加强宣传和社会监督,营造全社会齐抓共管教育行风建设的新局面。一是通过襄垣教育网站,开通襄垣县教育局政风行风热线电话、编发简报等一系列有效宣传载体,大力宣传我局行风建设工作;二是注重发挥法制副校长、校园广播、家长会等的社会监督作用,并在全县教育工作会上通报行风建设工作情况,不断提升群众的知晓权、参与权和监督权,认真听取群众提出好的意见建议,营造全社会都关心支持教育行风建设的局面,推动教育健康发展。  二、目前纠风工作中存在的主要问题  虽然在纠正行业不正之风方面取得较好的成绩,但是我们的工作与领导和群众的要求还有相当的差距。通过对我县教育纠风工作的深入调研,找准了存在的问题,主要有以下几方面。  (一)三乱问题未得到完全遏制  近年来,党中央和国务院每年都把治理教育乱收费作为全国纠风工作的重点来抓。按照国家、省、州、县的要求和部署,我局领导也一直将治理教育乱收费工作作为行风建设的重中之重,每年定期不定期召开专题会议研究部署,以解决损害群众利益的根本问题、办人民满意教育为出发点和落脚点,不断加大治理力度,采取有力措施,教育收费行为得到进一步的规范,群众举报数量明显下降。但肯定成绩的同时,还必须清醒地认识到,乱收费、乱补课、乱办班的现象虽得到了有效控制,但还未得到完全遏制。主要有以下几种表现:一是乱补课问题虽经过多年治理,但由于成因比较复杂,目前并未得到彻底遏止。随着学校收费行为的不断规范,乱补课问题上升为群众投诉最多、反映最强烈的突出问题;二是虽然近几年我县通过源头治理不断缩小城乡差距,有效地为择校热降了温,但择校与择班的问题还在一定程度上存在;三是个别学校仍然存在违规收费的问题,如间接性强迫学生购买校服、资料印刷费、入保等;四是以开办各种兴趣班、特长班等名义收费的问题有所反弹。五是滥订教辅材料的问题仍时有发生。  (二)纠风工作人员数量和整体水平有待进一步提高  1、人员数量少  教育系统从事纠风工作人员在负责纠风工作的同时,还负责一至两项其他工作,不能适应繁重的教育纠风和案件查处工作。  2、人员不稳定、专业化水平低  教育系统纠风办工作人员中,100%是事业编制人员,由于教育工作调动比较频繁,新上岗的纠风工作人员还需要适应一段时间才能进入角色,这样就给纠风工作的开展带来了一定困难,另外,由于教育系统纠风办工作人员未参加过正规的业务培训,这样就造成在案件受理过程中,一些政策把握不清楚,一些案件回复不规范,从而给工作的开展带来影响。  (三)职能不清、执法无据  目前,教育局纠风办公室没有明确的职能,管什么,管到什么程度,权力和责任是什么都不清晰,对于一个直接处理问题的科室来说这是一个如何执法,又怎样才能执好法的问题。另外,事业单位编制人员是没有执法资格的,对于教师违规补课等一系列问题,教育局纠风办怎样做好查处工作值得深思。  三、工作建议  为使教育纠风工作水平得到进一步的提高,就必须采取切实有效的具体措施,研究解决工作中遇到的新情况、新问题。针对纠风工作的具体情况,提出如下工作建议。  (一)继续加大源头治理力度  我县几年来教育改革实践证明,抓源头治理是解决教育纠风工作中问题的治本之策,应当继续深化。要将实践证明好的、群众欢迎的措施制度化、规范化,重点解决群众最关心的热点问题,要通过教育改革大力实施集中办学,合理优化教育资源,推进城乡学校均衡发展,逐步实现教育公平。  (二)加强教育纠风机构建设  针对教育行风建设工作中出现的新情况、新问题,结合教育实际,设立学校调解小组,明确纠风办的具体职能、责任和权力,加强对纠风队伍的培训、培养,提高从事纠风工作人员的综合素质和工作水平,打造一支专业队伍。建立规范高效的工作运行机制。按照依法行政的规范要求组织开展行风建设的监督、检查、评估,完善群众举报案件处理的工作流程,明确责任主体,健全督办制度,进一步提高工作效率。  (三)强化纠风工作的业务培训  加强对校长和教师培训,有目的的开展各种教育活动,将行风建设作为教师培训的重要内容,提高他们的认识水平,教育引导其认真规范自己的办学行为。将廉正和行风建设培训作为校长任职的重要和必备条件,不经过相关的培训不能新任校级职务。对于现任校级领导要进行逐步的培训,并将行风建设培训作为一个常规培训开展起来。  (四)完善工作制度  以《行政处罚法》等法律法规为依据,制定出台符合襄垣教育特点的《襄垣县教育系统干部职工管理制度》、《责任追究制度》以及对违规、违纪学校、教师的处理办法,做到工作有法可依,有章可循,确保依法行政、依法执教、依法治教,完善纠风工作管理制度,并逐步形成长效机制。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《全市纠风工作意见》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《全市纠风工作意见》作文,仅供参考,大家一起来看看《全市纠风工作意见》吧