当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

童年趣事作文作文 文案

2019-03-09 小升初作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的童年趣事作文作文 文案,以供大家学习参考。

童年趣事作文作文  文案

童年趣事作文作文 文案:

我的童年是五彩缤纷的。有时伤心,有时开心。然而,在我身上发生的最有趣一次事,就是:火烧外衣。
记得在我五岁的时候,发生了一件十分可笑的事情。
有一天,爸爸和妈妈出去买菜。把我一个人放在家里玩。我一会儿把我的玩具拿出来了,搭了一座高高的城堡,脑子了联想着城堡里发生的有趣的事,一会又坐在沙发上,自由自在的看电视。玩得十分快乐。这时,我的外衣被墙上的钉子给弄破了一个大口子。我怕妈妈训我,便坐在沙发上冥思苦想。最后想出了一个自己认为十分好的办法:我记得爸爸给我带玉时,总是把绳子两头在一起烧了烧,用手拧一下,就成了一个结。我的衣服烂了,用火烧一烧,再用手拧一下不就行了。于是,我说做就做,连忙开始找火机,找了半天,最后终于在厨房找到了打火机。把外套脱下放在地上。把打火机按开,对准破的地方一烧。可是,口越烧越大(好作文尽在第一范文网),我忙把火机拿开,用嘴把衣服上的火吹灭。这时,妈妈回来了,看见地上的外套已经露出了白花花的毛。便问我是怎么回事。我把事情的经过告诉了她。妈妈听了又生气又感到可笑。说:“绑玉的绳子是呢绒的,烧完后可已成一个结,而衣服是棉的,所以越烧破的越大。”
这就是我的童年趣事,很好玩吧!

童年趣事作文作文 文案:

童年中七彩的生活,是我记忆夜空中的一颗繁星,它不时地闪烁着光辉。那年我才三岁,正在奶奶地乡下家过年。我坐在木椅上,两腿不停地摆动着,有滋有味地看着电视。“轰隆隆”,电视上的飞机起飞了,慢慢地升高,最后遨游于碧蓝的天空中……广播里也同时传来“xx 号飞机正在起飞……”“飞机!”我一听,“攸”地一声一下子从椅子上跳下来,两只手往上摆着,嘴里不停地兴奋地喊着:“飞鸡!飞鸡!我要骑飞鸡!我要上天去!”我拼命地甩着两腿,一摇一摆地走到鸡窝前,看着鸡“嘻嘻”傻笑着。想必是被我的表情吓坏了,鸡扑着翅膀乱飞乱跳。我瞅了许久,眼光落在了一只身材高大,神情气宇轩昂的鸡上。我一下子扑到那只前面前,想来个出其不意,可谁那鸡早有防备,“咯咯咯”地乱叫之后,立刻快速地躲开了我的魔掌,搞得我扑了个空,摔得嗞牙咧嘴。可我更加不服气了,“扑哧扑哧”地喘着粗气爬了起来,又屁颠屁颠地伸着手去追。鸡们更加惊慌失措了,拍着翅膀飞了一点高,又落了下来。我暗喜道:你肯定飞不高的,我还没按按钮了,你怎么能起飞?我又打足了气,甩着胳膊追着那只雄纠纠气昂昂、带着很大“红帽子”的公鸡。因为我知道,只有它够大,才有足够的力量把我带到天上去。瞧准了,我一把扑上去,抓住了它。我又把腿一挂,就骑在了它的身上。看着鸡冠是红色的,和电视上的按钮一样,我就使劲地按住它,可不管我怎么摆弄它,它就是不起飞,还不停地摇摆着身子,差点把我抖下来。我生气了,心想:看你起不起飞!我拼命地拍打着鸡的身子,鸡疼得不断叫唤。突然,它猛地一抬身子,“嘭”的一声,我摔倒在地,没骑“飞鸡”的难过和摔在地上的疼痛使我一下子放声大哭。哭声终于惊动了奶奶,听完了我的哭诉,奶奶笑着说:“飞机是机械,而我们家的鸡是家禽,此‘鸡’非彼‘机’,再说,我还没听过,哪个公鸡能飞上天的嘛!”可那时的我却什么也听不进去,只会摇着头说:“我不管,我不管,我就是要骑飞鸡,我就是要骑飞鸡……”回忆起这件事,至今,我仍然记忆犹新,它已经深深地刻在了我的心里,我相信,它一定会成为我七彩童年生活中的一种最鲜艳的颜色。

童年趣事作文作文 文案:

记得那一天,我和弟弟玩了一次最有趣的游戏。
姥姥家的大院里有一座小土山,一下楼,我和弟弟就飞快地跑了过去。我一到那里就做起了蛋糕。弟弟看着这种座土山,对我说:“姐姐,你说我们是不是可以在土坡上建一个车道,从上面滑下来玩呀?”“是呀!弟弟,你的想法真棒!还楞着干嘛,开始行动吧!”于是,我们俩撅着屁股费了九牛二虎之力建好了车道,又找来了两个铁板。我和弟弟一同站在“山顶”上,坐在铁板上脚一蹬,“跐溜”一声滑了下去。啊!那感觉真爽,像在滑雪一样。虽然我们的屁屁都很痛,但是我们玩得好开心。后来,我和弟弟又躺在土堆上,沐浴着温暖的阳光,舒服极了!
这次的游戏又惊险又刺激,但是非常有趣,我永远忘不了这一天。

童年趣事作文作文 文案:

童年趣事
童年的我,是一个快乐而淘气的女孩儿,尤其是和妹妹玩耍时。
有一天,妹妹来找我玩,爷爷正在睡觉。我和弟妹妹悄悄地走到爷爷身边,大喊一声,“啊——”。爷爷登时醒了,我和妹妹刚要跑,就被爷爷一把抓住了。
“嘻嘻,爷爷,您醒了。”我和妹妹说。
“叫什么叫,没看到我在睡觉吗?”爷爷说。
我的脑子转了一下,说:“爷爷我们想吃雪糕。”
“给你们钱,你们自己去小卖铺买吧!”
我和妹妹接过钱一溜烟就跑了。
还有一次我们把自行车推出来比赛。“⑶⑵1,开始——跑”爷爷喊。我和妹妹嗖嗖的跑,一直跑到场部大院转了一圈。突然,妹妹摔倒了,我赶紧下车去找妹妹。没想到妹妹竟然做了个鬼脸来吓我,我被吓了一大跳便抓起一把土向妹妹抛去。没想到他竟然上车了,我也赶紧跑上车子,这时妹妹已经跑出大院。
我赶紧追,可是虽然我使劲追也没追上,我输了,是因为妹妹玩赖。
我转身进屋拿出我的水木仓向妹妹射去,妹妹也拿出他的水木仓向我射来。
我们互相射击,我射她,她射我,我们玩得很开心。
还有一次我们在一块吃饭,盘子里只剩下一块肉了,我和妹妹都要吃。我说:“你今天吃的肉够多的了应该给我。”妹妹说:“我小,应该让给我。”说完我们便抢了起来。
我凝视着肉,发现它不是肉,而是一块生姜,所以我成心装出没有抢过的样子把“肉”让给了妹妹。
只听妹妹“啊——”的一声叫,妹妹迅速的把“肉”吐了出来。
“哈哈,我早知道那是一块生姜,所以是成心让给你的。”
妹妹很生气,扭头就走了。他转身走向外面看见有两盆水,就拿出拔了针头的注射器,我刚出来,他就泼我一身,我也拿出水木仓向她喷去。
童年的我真得更开心!
【扩展阅读:中小学生写作指导,心理描写方法】
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、踌躇、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,得当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、慎重,不能以己之心,度人之意。
中小学生精选作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称精选作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。
(1)提出问习题,引入所想的内容。
(2)使用假设,流露心理活动。
(3)字里行间,流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《童年趣事作文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《童年趣事作文》作文呢?以下是小编整理的《童年趣事作文》,仅供参考,希望能够在写《童年趣事作文》上帮助到大家