下面是文案网小编分享的英语《Unit3MyschoolcalendarAlet'slearn》优质教案、作文 文案，以供大家学习参考。
英语《Unit3MyschoolcalendarAlet'slearn》优质教案、作文 文案：
Pep小学英语五年级下册Unit3Myschoolcalendar.
ALet’slearn教学设计
一、教材分析本课时是PEP小学英语五年级下册Unit3的第二课时，主要是让学生会读，会说，会写1-6月单词，以及在每个月份里的节日，且都是围绕“Whenis……?”“It’sin……”展开教学活动的。
在这种情形下，我采用在反复操练对话中熟悉单词和句型，同时引出新的单词，如January,February,March等单词。
二、教学目标
1．能听、说、读、写1-6月份的名称并能书写其缩写形式。
2．能听、说、认读短语TreePlantingDay，Children’sDay，singingcontest，schooltrip，sportsmeet，Easterparty，MayDay，Wintervacation，NewYear’sDay,Mother'sDay,Father’sDay.
3.能听说认读句型：WhenisTreePlantingDay?It’sinMarch.以及在真实的情境中去熟练运用这些句型。
4.创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，引导学生了解中西方共有的或特有的节日和风俗。
三、教学重难点重点：能听、说、读、写1-6月份的名称并能书写其缩写形式。难点：在真实的情境中去熟练运用这些单词和句型。
四、教具准备多媒体课件，视频动画。五、教学过程：
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’ssing：Thetwelvemonths.
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【设计意图】：教师与学生进行一种轻松的自由交谈，谈话内容以学生感兴趣的话题为主，目的是引导学生开口讲英语，锻炼学生口语表达能力以及营造一种英语的学习氛围。
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Askandansweringroups.
’slearn
（1）教师依次出示1-6个月份的单词以及表示节日的短语，让学生听说并且跟随老师写单词。
【设计意图】：呈现新知，让学生能够在轻松的英语环境中学习这几个新单词。诱发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
通过跟音频朗读，有利于纠正学生的发音，为以后说一口纯正的英语打好基础。
（2）Pairwork.小组内合作交流，并展示。
【设计意图】：对于刚刚学习的新知进行及时回顾，让学生在整堂课中的知识链能够更加牢固，有利于增强学生的自信，同时有利于接下来本堂课教学活动的开展。
（3）Game：Sharpeyes。（Readthewordsquickly）
（4）Groupwork：Icansayinanotherway.小组内交流学习，讨论如何用肯定句的形式将本文呈现的六个月份及其活动表达出来。
【设计意图】：在巩固本节课所学基础上，跳出单一句型，让学生进行
brainstorming,在这个过程中培养学生小组合作学习，动脑思考的良好英语学习素养。
ceTickorcross.
【设计意图】：通过多种方式练习所学的内容，从单词练习转移到句型练习，再到对话操练，巩固对知识的学习和记忆，将学生被动的接受性学习转变成主动积极的活
动，培养学生的自主学习能力。
idationandextensionDotheexercisesinthelearningplan.
【设计意图】：英语学习的目的就是要在交际活动中学以致用。在完成任务的过程中，
让学生灵活运用所学的知识，让他们真正用英语做事情，体验到成功与快乐。）
yT：Mykids!creativeboy\/girl?Whoisthesuper?...
【设计意图】：肯定、鼓励不同层次学生的表现，让各层次学生都能体会到成功的喜
悦，进而激发他们今后在英语课堂上大胆开口说英语的自信心。
rkTowriteseveralsentencesaboutwhichmonthyoulikebestandgiveaclassreportnextclass.
板书设计：
’slearnJanuaryFebruaryMarchAprilMayJune
Whenis?
It’sin........
英语《Unit3MyschoolcalendarAlet'slearn》优质教案、作文 文案：
我的学校美丽极了！
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。房子上的积雪融化了，雪水从房顶上淙淙地流下来。我走到学校看，雪水滴到每一片土地上。
夏天，树木在火辣辣的太阳下生长。有一天，突然下了一阵大雨，大雨滋润了每一片树叶。有的同学在教室里玩，有的在窗户边看美丽的校园。而我，就在窗边呼吸着雨后的新鲜空气。
秋天，校园的树木叶子变黄了。体育课的时候，我们在操场上跳绳、跑步、踢毽子。偶尔从树上飘下来几片叶子，我们就把它捡起来，做成书签。学校的树叶有香香的味道。
冬天，雪花在空中飞舞，像一个个小仙女在翩翩起舞。下课铃响，同学们就一蜂窝地涌向操场。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，有的在雪地里踩下自己的脚印......听着同学们欢乐的笑声，我也开心地笑了。
这就是我就读的美丽的碧川小学，我爱我的学校！
英语《Unit3MyschoolcalendarAlet'slearn》优质教案、作文 文案：
静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下“play”键，听着那自己最钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲 ，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋。 在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上， 路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑 ，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”。随着乐曲进入高潮，我看见在不远处的田野中，乡亲们正忙着大丰收，收割机一下又一下，乐曲越来越高，这寂静的乡间好似一个秋的容器，也将它的一切尽收其中，使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了，我沿着原路返回，幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下，一切都变成了金色，我向远方望去，终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是如何写的，我深深地陶醉在夕阳的金秋下。不知不觉悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到它仍在继续，在继续完成那幅美丽和谐的画，自己也在陶醉中永远不要醒来……
英语《Unit3MyschoolcalendarAlet'slearn》优质教案、作文 文案：
Sally是我在英孚的外教老师，她长得很胖很胖，简直都快赶上企鹅了，她留着很短很短的头发，湖蓝色的眼镜镶嵌在深深的眼窝里。她最大的特点就是幽默。
今天下午我又要去上英语课了，心里很兴奋。Sally踱着四方步进入教室，目无表情地向我们打招呼：“Goodmorning，everybody”。我们要按照点名的顺序一一向老师问好。Sally拉着长音对我说：“GoodmorningCandy”。我对老师说：“Goodevening，Teacher”。Sally拍拍胸脯松了一口气，说：“Youarenotsleep”。接下来轮到Betty了，Sally对她问好，结果Betty上当了，她对老师说：“Goodmorning，Teacher”。Sally很惊讶地回答：“Oh！Bettyissleep”。Betty还站在那里不知道到底发生了什么，我们都已经笑得前仰后合了。看到我们嘲笑她的样子，Betty终于明白了，气得直冲我们做鬼脸。
Sally在课上提出很多问题，我们都争先恐后，为了能让老师叫到我们，我们就使劲把手举高，没想到老师也学着我们的样子，也把手举高，同时尖叫道：“Teacher，Icantouchthelight”。我们听到老师这么说，就把手放下来，就像在学校那样规规矩矩的方式举手。没想到Sally也学我们那样举手，还做出一种痛苦的表情，好像托着骨折的胳膊一样。
这节课最有意思的就是“吃小孩”的事情了。我们玩跳呼啦圈组句子的游戏，老师叫Sophia上来组句子。她组的句子是“Ilikeeatdurian”，就是“我爱吃榴莲”。但是Sophia对“durian”的发音不准，被老师听成了“children”，老师吃惊地问道：“Youlikeeatchildren！Howmanychildrendoyoueatinbreakfast？”这时的Sophia已是做晕倒状，非常无奈。老师故作镇定，假装自己是Sophia，问道：“Mom，CanIhavefivechildreninlunch？”Sophia不停地辩解道：“Ilikedurian，Idon’tlikechildren”。通过这些对话，老师帮我们纠正了“durian”的发音。
Sally老师还喜欢给一些同学起外号，例如，行动缓慢的Lisa，老师就叫她“GrandmaLisa”，意思是她像老奶奶一样行动迟缓，同样对慢吞吞的Tom，就叫他“YeyeTom”，非常有趣。对那些回答问题总是说不知道的同学，Sally就叫他们“No.1不知道”，“No.2不知道”……一节课下来，我们班就有了五个“不知道”，Sally用不熟练的汉语大叫道：“噢，我的妈呀！”这几个“不知道”都装作沮丧的样子，但是我想谁也不想成为第六个“不知道”吧！
这就是我的外教Sally老师，大家说她是不是非常幽默风趣，寓教于乐呢？
山东青岛市北区福州路小学三年级:郭奕苏
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《英语《Unit3MyschoolcalendarAlet'slearn》优质教案、》作文呢？以下是小编为大家整理的《英语《Unit3MyschoolcalendarAlet'slearn》优质教案、》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《英语《Unit3MyschoolcalendarAlet'slearn》优质教案、》有所帮助