下面是文案网小编分享的永远难忘的英雄作文 永远难忘的英雄人物文案，以供大家学习参考。
永远难忘的英雄作文 永远难忘的英雄人物文案：
永远难忘的英雄
上次，我终于有幸地读到了 刘胡兰 这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，给我的震撼很大。
刘胡兰，一个小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民，对其他革命同志衷心爱戴，对敌人的铡刀脸不改色心不跳，表现了一个共党人的勇气。当他昂首走向敌人的铡刀时，他毫无恐惧。
十五岁，我们还在父母身边无忧无虑的生活，她早牺牲在敌人的铡刀下。
罗盛教在冬天里，不怕寒冷，跳入冰水中，努力寻找落水小孩，罗盛教两次把小孩托出水，这时一名战士赶到把小孩救出，他却因为体力耗尽，无法浮出水面，献出了宝贵的生命。
与刘胡兰她们对比，我觉得自己很渺小。我平时碰到一点困难，就会退缩的，我要向英雄他们学习，做个不怕困难的人，做个有用的人。自己的事自己做，认真学习，天天向上。
比起他们来我看我们的生活，衣来伸手饭来张口，过着舒适的日子，这快乐的日子是他们用生命和鲜血换来的！
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这几天，老师给我们讲了许许多多的英雄的故事。
有刘胡兰、雨来、海娃、小兵张嘎······其中我最喜欢的英雄是雨来，雨来是抗日战争时期的一位可爱可敬的小英雄，他年纪不大，本领可不小，为了救李大叔，他把日本鬼子引走了，日本鬼子抓住了他，用绳子绑了起来，还打雨来的脸，把他的脸打的青一块、紫一块，雨来还是没有说出李大叔藏在哪。
听了以后真让我感动。我也应该学习雨来的聪明、勇敢。
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历史不会忘记：日本投降，小鬼子只好乖乖地滚回到被烧焦的岛国；历史不会忘记：抗战八年，有多少抗日英雄青史永垂。
我是一个女孩，我对抗日女英雄分外亲近、分外崇敬。 赵一曼的大义凛然、 八女投江的视死如归……惊天的壮举、革命的气节、铸就了光照千秋的抗日英雄。
赵一曼，就是英雄中的英雄。
赵一曼是英雄，因为她是抗战的功臣。她是东北抗日战场上名扬四方的女英烈，郭沫若说她“甘将热血沃中华”，连敌伪的报纸也惊叹于她“红枪白马”的英姿。
赵一曼是英雄，因为酷刑摧残了她的身体，却打不垮她爱国的信念。日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种，刑讯中，日本宪兵将赵一曼的手脚从背后绑在一起，将其一丝不挂地吊在刑架上，对她施以惨绝人寰的电刑。但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情，临终写信给儿子说：“希望你不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的！”
新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街。
英雄让我羡慕，英雄更值得我们敬重。
今年八月一日，我在北京看天安门前升国旗，我在人群中向前挤，想挤到国旗前，看清升旗的场面，看清旗手的英姿，警察叔叔没有怪我违纪，还说：“大人让让，让那个小姑娘到前面来看升旗”，我听了之后，一分高兴、一分羞愧、八分责任。凭什么要让我这个小姑娘站在前排？在纪念抗战胜利65周年的日子里，在我写这篇文章时，忽有所悟：前辈英雄的付出，建立了新的中国；当今警官对我的呵护，为的是未来的中国，我是祖国的未来，为今天的优待，我要努力，为英雄的感召，我要奋斗。
不倒的中国，必有不倒的英雄！
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说起英雄，我的脑海里立即浮现出一张张家喻户晓的面孔：毛泽东、董存瑞、黄继光、雷锋……还有名垂青史的岳飞、花木兰、梁红玉、卫青……他们顶天立地，拯救国家，拯救人民，是值得人们崇敬的大英雄。可是我总觉得，这些功名显着的英雄和我平时见过的“英雄”不一样、那些“英雄”没有丰功伟绩，他们的名字也没有流传千古，但是我真的很想称他们为英雄，因为——
一位衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶，迈开步伐，走了几步，把瓶子扔进了垃圾桶。然后静静的等着车，似乎捡起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾发生过。而那些穿的花红柳绿的人们，任脚下有着垃圾，依旧自顾自地抬首挺胸，那不是英雄的姿势，在我看来，那个弯下身子，去捡垃圾的人才是真正的英雄，弯腰才是英雄的姿势！
公车上挤满了人，人们唧唧喳喳说着房子、金钱、工作……这时上来了一位孕妇，售票员立即问道：“谁愿意给这位妈妈让座？”车里一下子静了，有的把头偏向一边，有的冷眼注视着孕妇。一车的人刹那间好像都成了哑巴。“让那姑娘坐我这儿吧！”一个苍老的声音。循声望去，一个年过五旬的老太太站了起来，拉着孕妇坐了下来，自己则倚在坐背上。孕妇不好意思，硬是拉着老太太和自己挤着坐，老太太坚决不同意：“你不说自己，委屈了孩子怎么办？”这位老太太头发花白，腰微微佝偻，和战场上雄姿英发的英雄扯不上半点关系，可我越看她越觉得她像英雄，不是巾帼英雄，而是爱心英雄！
地震中，一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是张米亚老师钟爱的一句歌词。在地震来临之际，他展开双臂，把学生护在下面。冰冷的钢筋压在他的身上，他咬牙挺着。因为他知道，自己是一名老师，自己若是先倒下了，那么身下的孩子也就垮了……我想，他也是英雄，爱永驻师魂的英雄！
还有很多人，我不知道他们的名字，但我知道他们都是英雄。他们无力拯救国家，于是他们奉献于国家。一抹笑容、一个拥抱、一条短信、一个手势，这些都是英雄的随身携带物。他们，用一颗美好的心奉献人类、奉献社会！他们也是英雄！
愿我也可以成为那样的英雄！
汉九中二年级：何棋
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《永远难忘的英雄》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《永远难忘的英雄》作文呢？以下是小编整理的《永远难忘的英雄》，仅供参考，希望能够在写《永远难忘的英雄》上帮助到大家