下面是文案网小编分享的大自然的老师_作文 大自然的老师作文文案，以供大家学习参考。
大自然的老师_作文 大自然的老师作文文案：
神奇的大自然给我们的生活增添了无穷的美丽与乐趣。我们从动物、植物身上学到了许多有意义的东西。
大自然是人类的老师，科学家根据动植物得到了许多启示。例如：青蛙看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见。”人们得到启示，发明了“电子蛙眼”。人们从鲨鱼的皮肤上得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力。人们还根据鲸鱼得到启示，发明了潜水艇……。
我也要发明一样东西，叫“吸力无敌鞋”。壁虎的手脚有吸引力。在陡峭的墙壁上，它横着爬，竖着爬，它都不会掉下来，行动自如。所以我要发明这种鞋，可方便了。在许多大城市里，都是几十层的高楼大厦，比如上海的88层金茂大厦，抬头一望，就让人毛骨悚然，头晕目眩，更别说清洁工了。他们上去一定很危险。有了这双鞋，清洁工工作的时候，不用系安全带，只需一双“吸力无敌鞋”，就可以像壁虎一样行动自如。它不仅具有吸附力，还可以减轻你的重量，即使倒着清洁，也不会掉下来。鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，就可以在墙上上下移动，按一下红色按钮，就可以返回地面。
大自然真是人类的老师，我要设计出更多的更好的发明。
大自然的老师_作文 大自然的老师作文文案：
我们的老师有很多，不仅仅只是在学校中教会我们知识的老师，其实，只要让我们有所获的人或物，都可以算得上是我们的老师。在大自然中，就有无穷无尽的老师，他们都会让我们有所收获。
与同学闹别扭后，俯下身子，看看那些蚂蚁们，共同举起瘦瘦的小手，抬着那“巨大”的收获品，正迈着整齐的步伐向前走去。他们是多么团结啊！我们不正是应该回去对同学说声：“对不起，我们依旧做好朋友。”
遇到挫折气馁了，仰望窗外，雨水正一滴一滴地打在石子身上。雨停之后，来到外面，你会发现，坚硬的石头已被柔弱的雨滴打出坑洼。这时你也许会想到：雨水能把石头穿透。万事功到自然成，我们不应该遇到一点困难就放弃，应该更加坚强地面对现实，努力拼搏。
夏天到了，五颜六色的花儿竞相开放。蜜蜂在花丛中采着蜜，而色彩斑斓的蝴蝶，却正在悠闲自在地跳舞玩耍。我们不由自主地想到一首歌：《劳动最光荣》。这不正是要我们多劳动，不要懒惰嘛。
老鼠洞要塌陷了，一只老鼠拖着一只眼睛双盲的老鼠走出洞口时，此时，我们的心灵受到了震撼。也许他们互不相识，但这只老鼠却依然救助了那只盲鼠。是啊！动物都这么高尚，难道我们人类不应该更加高尚吗？！
听了这几个故事后，不知大家有没有发现，其实在大自然中，也有许多我们的老师。只要我们认真观察，相信你也能从大自然中找出老师的。
大自然的老师_作文 大自然的老师作文文案：
大自然——人类的老师
大自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师
大自然的老师_作文 大自然的老师作文文案：
巨人学校总部指导教师：张之廉
主题——人在接触大自然中，会有许多第一次心的狂跳。
大自然是我的第一任老师。它不但陶冶了我的情操，而且丰富了我的生活，拓展了我的课外知识。
记得那年春天，妈妈带我来到草坪，我发现草坪上隐约有一颗颗嫩绿色的眼睛，妈妈告诉我那是小草。只见小草高高地仰起嫩黄色的小脑袋，兴奋地望着太阳公公和云朵姐姐：“太阳公公、云朵姐姐，我又看见你们了！”我看见小草尖上有一颗晶莹剔透的水珠，我俯下身去触摸那嫩嫩的小芽，用指尖轻轻地碰了碰那颗圆滚的水珠，我感到手指湿润润的，我疑惑地问小草：“小草，你为什么哭呀？”小草用它那稚嫩的声音回答：“那不是悲伤的泪水，而是激动的泪水。”妈妈告诉我那是露珠。露珠在阳光下闪烁着钻石般的七彩，我分不清那是露珠还是钻石。从此我知道：小草是预示着一年的开始，预示着春天的到来。难道小草不是一位优秀的自然老师吗？
又不知过了多少天，妈妈推开窗户，对我说：“你看太阳公公要下山了。”我朝窗外望去，被这美景深深地震撼了，那大大小小的云朵被五颜六色的颜料浣净了，这颜色无顺序地随着云朵移动着，时快，时慢，时而银灰，时而鱼肚白，倏忽间又转成灿烂的金黄色，好像一幅连技术再好的画家也画不出的水彩画。这时我骤然间觉得弱小的心灵被这伟大的奇景，升举到天空，又倏然间被压落在海底！我想变成那七彩的云朵，镶嵌在绚丽多姿的天空上。我探出窗外大声地问道：“云朵姐姐，你能告诉我这样的美景是谁描画的？”“是太阳公公。”云朵姐姐回答道：“是他无私奉献，以白云和蓝天作为白画卷，用自己七彩的阳光作为画笔，描画出各式各样的东西。”我看那晚霞像一个动物王国，各种各样的动物无奇不有；他又像一片汪洋大海，各式各样的船在大海中航行；他还像连绵起伏的山峰。这时一阵风刮过，那些云彩在这“山间”翻滚、奔涌、升腾、追逐和晚霞一起构成了西边奇景，使我不禁拍手叫好。从此我领悟到：人要无私奉献，不求回报。
记得那年冬天，我打开窗户，一股冷气扑面而来。我问妈妈那些白色的、从天空飘下来的是什么？妈妈回答：“那是雪花。”哇！好可爱的雪花啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘舞着，像一个个白衣小精灵从天而降，又像有个人在天上拿着砂糖往下撒，不一会儿，地上就发白了。我迫不及待推开家门，一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。院子里的两颗松树，在寒风的吹拂中傲然屹立，大地铺上了白地毯，我真有点舍不得踩上去。我昂起头，发现天空灰蒙蒙的，太阳公公不见了，我问疯婆婆：“太阳公公为什么不见了呀？”“因为白雪女王出来了，太阳公公不喜欢见到白雪女王，所以躲起来了。”风婆婆和蔼地对我说。我伸手想捧起那白衣小精灵，可我发现，那白衣小精灵一到我手里就消失不见了，风婆婆告诉我雪花一到手里就会化，所以雪花不能摸只能看。从此我明白：雪花是怕人的，人一摸它就会不见。
啊！难道大自然不是我的第一任自然老师吗？
点评：
小作者运用了拟人的写作手法，生动的描绘了大自然的美丽景色。春天的生机盎然，黄昏的绚丽多彩，深冬的白雪皑皑，在小作者与大自然的对话中都活了过来，就像真正的老师，教给他美，教给他生活。是一篇好文章。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家