下面是文案网小编分享的开心菜园作文 开心菜园教案文案，以供大家学习参考。
开心菜园作文 开心菜园教案文案：
中班语言《开心菜园》
一、核心经验
:能描述角色形象的外形、动作、神态;尝试感受角色的心理,知道做任何事都要坚持。
二、活动目标
:1.理解故事内容,并能描述角色形象的外形、动作、神态。
2.尝试感受角色的心理,知道做任何事都要坚持。
3.体验作品中愉快幽默的谐趣。
三、活动准备
:1.幼儿对丝瓜、芹菜及图中相关蔬菜已有所认识。
2.作品内容的PPt。
四、活动环节
:
开心菜园作文 开心菜园教案文案：
在我们村的东南方向，有一个非常漂亮的菜园。
菜园的东边种着绿油油的豆角，因为叶子挡住了炎热的阳光，所以只有几缕细细的阳光洒在豆角上。远处观看，就犹如一个个翡翠般的长绳挂上了风铃。
菜园西边种着一架架我最爱吃的黄瓜，弯弯的身子就像一只只小船一样。它们扭动着细长的藤蔓，淡淡的清香馋得我直流口水。
再往前走就是大葱的天下了，它们有序的排着，就像正在检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立。十分吸引人注意。
在走几步，就可以看到各种各样的瓜果蔬菜，比如；胖胖的大南瓜，穿着一身紫衣服的茄子，红彤彤的草莓，细长的芹菜，真是美不胜收。
啊，多么可爱的菜园。
开心菜园作文 开心菜园教案文案：
我们班级有一个“开心农场”，里面有各种各样同学们精心培育的蔬菜：墨绿色的小青菜、水灵灵的生菜苗、粗壮的朝天椒、小巧可爱的蘑菇……为了能成功培育出蔬菜，同学们可谓费尽心思。每到课间，同学们就会迫不及待地将蔬菜搬出去给它们做日光浴。每当虫子来骚扰小蔬菜时，同学们就会仔细地找出它们。时不时要给蔬菜补充水分，还要补充营养——虽然照顾蔬菜占用了我们许多课余时间，但这也让大家能静下心来观察植物，亲近自然。“开心农场”让我们的课余生活更加丰富了。照顾蔬菜时，我们还遇到过不少困难。那天，我们发现向日葵因为茎过于细，叶子又太重，它们便齐刷刷地低下了头，无精打采的要趴下了。同学们见了，十分着急，脸上笑意全无。大家三五成群地聚在一起，讨论着解决方案。突然，我灵光一闪：“我们可以找几根小树枝，插在小苗的边上，让小苗有一个倚靠的支撑点。这样，它就可以立住了！”大家思索片刻，赞同了这个方案，开始干了起来。我们躬着腰，到一个个花坛轻柔地翻找小树枝。林依涵同学小心翼翼地将小树枝插进了土中，又小心地将向日葵苗靠在旁边，让小苗重新站立了起来。最后，王同学用喷壶，给小苗浇了些水。向日葵苗又变得容光焕发，又骄傲地抬起了头。同学们见了，这才喘了口气，我心中的石头也才落了地，也才有时间擦擦满头的汗。培育“开心农场”中的蔬菜，让我们真真切切地感受到劳作的辛苦，还锻炼了我们的协作能力。日子一天天过去，开心农场中的蔬菜也一天天长大，迎来了丰收。记得那一天，娄老师走进教室，满脸笑容：“同学们，我们的蔬菜成熟了！所以明天，我们可以品尝小青菜！”“真的吗？太好了！”同学们欢呼雀跃。第二天，大家有的带盐，有的带碗，有的带年糕，一起烹饪了一锅“小青菜年糕汤”。那水灵灵的青菜吃在嘴里甜甜的，再搭配上年糕的软糯，真是妙极了！吃着这甜甜的小青菜，我的心里也甜甜的。这是我们来之不易的劳动成果，这里面饱含着我们对小蔬菜们每一天的精心培育和呵护。“开心农场”的蔬菜让我们体会到收获和分享的快乐，也让我们明白了“一分耕耘，一分收获”！在“开心农场”中，我们挥洒汗水，一起创造美好的课余生活。我爱“开心农场”！
开心菜园作文 开心菜园教案文案：
开心农场
开心农场是这个网站的游戏点，在这里，你可以学种菜，体验农民伯伯的辛苦。让我们知道，我们的幸福生活来自不易，要珍惜粮食，不要铺张浪费。这是我联想起了我自己，我可以算是家里的小宝贝，衣来伸手饭来张口。是家里的小公主，可以任性，可以撒娇，可以浪费农民辛辛苦苦培育出来的的粮食，一点也不顾惜。
开心农场，是让我们，体验生活的游戏。首先得播种，还必须浇水、施肥、杀虫、除草，虽然很累，但我很乐意做，因为它彻底让我明白了“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句话的意思。天下没有免费的午餐，要靠自己的努力，，靠自己的劳动，才能得到属于自己的果实。不劳而获是不行，我们要坚信“一份耕耘，一分收获”。虽然劳动的果实有时也会被别人偷窃。但这样更让我们知道农民的辛苦。
我喜欢开心农场，它是真正体验生活的地方，你们觉得如何？
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《开心菜园》时更加简单方便，下面是小编整理的《开心菜园》，仅供参考，大家一起来看看《开心菜园》吧