下面是文案网小编分享的玩出名堂，玩出乐趣-作文 玩出名堂,玩出乐趣什么意思文案，以供大家学习参考。
玩出名堂，玩出乐趣-作文 玩出名堂,玩出乐趣什么意思文案：
大家好，我是你们的美泥小博主“爱冰棍的小猪”，暑假里咱们又见面咯!
上次的节目里，我们讲到了，在2020年的超长假期里，除了学网课，我还发现了一个有趣的玩具，名叫“起泡胶”，它陪我度过了在家蹲守得那些日子。小朋友们都把它当做类似超轻黏土的东西，但是它无法定型，所以它也叫“史莱姆泥”。它的颜色很多，看起来绚丽多彩。它的手感摸起来有一点点粘，但触碰时却非常地爽滑冰凉。质量好的起泡胶没有什么异味，在玩的时候声音非常清脆炸耳，声音也会越来越响亮。
今天，我给大家讲讲怎么玩吧。它的玩法很简单，但却很有趣。它一共有四种玩法。第一种是“戳”，在戳的同时它会发出“噗噗”的声音，听起来很舒服。第二种是“扎泡”，先把它平放在桌上，然后用一根手指拉起一些胶来，接着用另一只手的一根手指在被拉起的部分中间靠着，再把上面的手指和胶放下来，然后另一只手又再拉起一部分胶，这些重复进行几次，最后把拉成条状的部分叠成一堆，用手捏几下，它就能变得越来越大。第二种玩法是“堆泡泡”，先把胶平铺在桌上，然后用双手分别抓起它向前的两个点，再拉起来，形成一个竖起的薄片，最后把拉起的部分扣到桌上，用手捏一捏，它又能越变越大。还有第四种玩法叫做“混泥”，可以将不同颜色的起泡胶混合在一起，也可以在它上面撒一些亮闪闪的装饰物，让它变得更加绚丽夺目呢!
我觉得起泡胶是一种有趣、益智和解压的玩具，学习之余，不伤害眼睛，也不影响他人，生气时还可以像拍打面团一样拍拍它来释放自己心里的忧愁，换得快乐!自从它出现在我的生活中，我就立刻变身为一名美泥小博主，每天都给我的亲人们传送我的玩泥视频，教他们怎么玩，就连我80多岁的外公也被我教会了，常常与我探讨玩泥的心得体会呢。
时间过得真快，转眼我的节目时间就到了。话说，大家对起泡胶有更深一层的了解了吗?我非常期待我们能在下一期的语文报中相见!请朋友们记得关注我哟，我是带你们健康玩耍的“爱冰棍的小猪”!
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这个星期的一堂美术课上老师让我们玩橡皮泥。
我是这样玩得：我先用棕色的彩泥作树干，还用小刀在上面挫了几道痕迹，很有干枯树皮的样子，然后用金黄的彩泥做成树叶的样子，粘在树枝上，还用不同颜色的彩泥做成几个果子挂在树上，很诱人吧！最后，还在树下放下几片树叶和几株枯黄的小草，一幅秋景图就赫然出现在我们的眼前了。
你看，玩也可以玩出名堂吧！不但动脑，动手，又开心极了！
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很多人都认为，“玩”是不可能成就什么大事业的，可有些东西却是被名人“玩”出来的。
先说说显微镜吧，他就是被列文虎克在1632年发明出来的。那时他的工作非常空闲，所以他就拿着镜片在大门上磨着玩，磨着磨着竟磨成了放大镜。
这时，他突发奇想，如果把两个放大镜放在一起，会出现什么呢？
心动不如行动，他把两个放大镜放在一起，竟意外发现可以看见微生物，就这样第一台显微镜就发明出来了。
在生活中，要善于观察，善于思考，这样玩也可以玩出名堂的。
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中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。
到家了，妈妈把一个大大的纸箱送给我，说：“拆开看看吧！”我想：这么大个儿的箱肯定装个不小的家伙，我把盒子打开：“哇噻！一部电话机！”
“为啥送我电话机？”
“我们单位的电话的电话机坏了，卖破烂只能卖1元钱，你喜欢拆东西，还不如送给你。”
我跑到工具箱那儿，拿了锤子、螺丝刀、钳子等一系列工具，坐到地上拆起了电话机。
我边琢磨边问：“妈妈，这电话什么毛病，说不定我还能修好呢！”
“嗯，这个电话按键时没有声音，而且接电话时也没有声音。”
说干就干，拿起螺丝刀。把电话旁多余的线拔掉。用螺丝刀把电话表面上的螺丝钉都拧下来，一弄。
“咦？怎么不开？”我盯着电话，四处寻找其中的奥秘。
我找了一大晌，正在绝望时，一个引人注目的焦点唤醒了我，这个纸标签的后面是不是隐藏着什么玄机呢？
我用螺丝刀小心翼翼地捅开它，“咦，真神了！你们猜怎么着？纸标签后面竞隐藏着一颗螺丝钉，我用螺丝刀拧开它，终于把电话机卸开了，里面有各种各样的电路板。
“哦，问题出在这！”经过我几个小时的摆弄，再加上平时积累的修理知识，一波三折，终于把电话机修好了。
重新组装起来，插上电线，向爸爸打了个电话，电话又恢复正常。
今天玩电话机真是玩出了“名堂”！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《玩出名堂，玩出乐趣-》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《玩出名堂，玩出乐趣-》作文呢？以下是小编整理的《玩出名堂，玩出乐趣-》，仅供参考，希望能够在写《玩出名堂，玩出乐趣-》上帮助到大家