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有趣的科技课 Microsoft Word作文 有趣的科技课作文500文案：
有趣的科技课
上个星期一是科技课。周老师通知我们带许多材料，还说要进行“人造雪景”的实验，对于这个实验，我特别的期待。
实验开始了，我们先把樟脑丸和铁皮小心翼翼的放在铁架上面，再把树枝插在橡皮泥上，在用蜡烛点燃放在铁架下面，最后把杯子轻轻地盖在树枝和樟脑丸上面。
我们盯着樟脑丸观察了很久，它一直没有变化。就在我们快不耐烦的时候。发现樟脑丸在化，然后慢慢地变成了白色的气体，最后又变成了水，凝结在树枝上。我们兴奋极了。接着我们把杯子轻轻的拿开，又发现树叶全是水，那树叶滴下的水，真是亮得晃眼。
看着那雪白的树叶，让我想起了冬天的皑皑白雪。这也让我想起了当年我做雪人时的快乐。这“人造雪景”真是奇妙了。我多么想让这神奇的时刻多留一会儿，可是偏偏下课了。不过我决定把这漂亮的雪白树枝保存起来。
看着这美丽的“人造雪景”，我心里像吃了蜂蜜一样甜。
唉，这真是让人欢喜让人忧的电话。
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周三第四堂课，我们上了一节有趣的科学课。
当老师拿着许多用具进来时，我们立刻欢呼起来，因为我们知道，这堂课又要做实验了，这可是我们最爱上的课。老师宣布第一个实验，让纸蛇转起来。 教室里立刻鸦雀无声，纸做的蛇怎么能够转起来呢？我们聚精会神的看着老师，只见老师先点燃了一根蜡烛，然后拿了一个纸做的蛇放到蜡烛的上面，可是蛇却纹丝没动。我们屏住呼吸，又过了一会儿，蛇真的慢慢转了起来，教室里一片惊叹声，接着又响起了雷鸣般的掌声。接下来我们就开始七嘴八舌地讨论起来，纸蛇为什么会自己动呢？最后我们终于明白了，原来是蜡烛的燃烧使热空气向上升，冷空气过来补充，造成空气流动，纸蛇才动起来的。
我们真喜欢上这样的科学课，因为我们亲眼看到了试验过程，亲身体会到了实验成果。
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昨天上午，妈妈带我来到科技馆，参加科学物理实验班。我们在一楼大厅集合，然后一名年轻帅气的老师带着我们来到二楼的实验室里开始做实验。
第一个实验，老师拿一个泡沫做的蛋糕盒，这个蛋糕盒是圆柱形的，老师问我们，你们猜这个蛋糕盒会滚动吗？我们纷纷抢答，有的说会动，有的说不会动，老师倒数“三、二、一！”把手松开，蛋糕盒果然滚动了起来。老师让我们观察，原来，在圆柱形蛋糕盒里面，放着一个装满水的矿泉水瓶，放水瓶的那个方向是重的，所以蛋糕盒就会朝着重的那个方向滚动。接着老师把一个木板斜着放，这个蛋糕筒竟然从下面滚到了上面，真是太神奇了！
第二个实验：老师用两根细细的火柴放在桌子的边缘，然把一个空的食用油桶用绳子拴在这两根火柴上，老师让我们我们向桶里倒水，倒了许多水，桶已经变得很重了，但是桶却没有掉下来，火柴也没有断，这简直太神奇了！这么细的火柴怎么能承受得了这么重的水桶呢？我想，一定是这火柴上的绳子固定水桶的位置是最佳支撑点。
科学实验课可真有趣！
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科学是一门有趣的课，它使我们的生活多姿多彩。
一天，科学老师拿出两块磁铁放在桌子上，只见它们像一对恋人，牢牢地吸在一起。老师费了好大的劲才将它们分开，将一块磁铁换了个面，它们又像一对仇人，硬挤在一起，它们也互相排斥。望着目瞪口呆的我们，老师解释说：“磁铁是一种特殊的物质，它具有异性相吸，同性相斥的特点。新型火车─磁悬浮列车就运用了这种特点。”
下课后，我也想做一个磁悬浮列车，科学老师很高兴，愿意帮助我提供所有材料，我马上开工。可期间还是有点问题，但经老师的指点，就全部解决了。一星期后一个磁悬浮列车模型就造好了。它只要放在专属铁轨上便可以自己开了。
科学真有趣，我爱科学。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《有趣的科技课 Microsoft Word》作文的经历，对《有趣的科技课 Microsoft Word》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《有趣的科技课 Microsoft Word》作文呢?下面是小编收集整理的《有趣的科技课 Microsoft Word》，希望对大家写《有趣的科技课 Microsoft Word》有所帮助