下面是文案网小编分享的英语课作文作文 文案，以供大家学习参考。
英语课作文作文 文案：
从暑假开始，妈妈就报名让我学英语，每个星期都要去上课。暑假时还好，可到了开学，就有些手忙脚乱了。
记得有一次，学校里的事情有点多，有时很晚才能回家。回家吃完饭后，就已经七点半了。因此，晚上都没有时间做英语作业，只能是说明天再做，结果只能是一拖再拖。
到上课那天晚上了，我急急忙忙吃了饭，跑回了房间，连学校的作业都扔到一边，连忙做起英语作业来。“女儿，该去上课啦！”“好的，我这就来。”说是这样说，可那之后我还在翻书背单词。等我到达以后，一看钟，已经迟到五分钟了。
课堂上，我觉得老师的问题好像特别多，平时经常举手回答问题的我，今天却打了“退堂鼓”，坐在位置上低头看课本。回到家，我后悔了，我后悔为什么不好好安排自己的时间。因此，我从那天开始就打算好好看待时间，要对时间“精打细算”。
有了这次英语课，让我再一次体会到了成长的酸甜苦辣，让我明白了一个道理：只要冷静地面对错误，就能感受到成长的快乐。
英语课作文作文 文案：
听，我们周老师又开始了，第一节英语课是外教老师来上课的你们一定要乖一点，我会在后边听课……
老师啊老师，请您别讲了，我快听腻了，不就是一节课吗，那么在意干什么。不过我听老师说外教老师的动作比较夸张，这么说他人一定也很夸张。我倒想看看老师长啥样？叮叮叮，上课铃声响了，我终于看到外教老师了，老师的眼睛是蓝的，鼻子好大，手也好大，拎着一个大黑包，这是一个窃窃底底的外国人。他上课跟我们周老师讲的一模一样，动作夸张，长像夸张，笑的我肚子都疼了，要不是及时停，还不知道我们要闹成什么样呢？叮叮叮，下课了，我忽然觉得天天都是这样的英语课该多好啊。我喜欢这有趣的英语课。
苏州敬文小学二年级:肖然
英语课作文作文 文案：
xx年1月7日
今天下午，我们班上了一节英语课，我很喜欢这节课。
上课了，老师没来前，班级内纪律很差，到处是说话的声音，我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后，班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台，我心想，老师拿录音机干什么呢？全班的同学也在下面议论纷纷。这时，老师说：“这节课，老师给大家放一段英语录音，请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣，我们从没有听过，全班的同学都很高兴，时时爆发出笑声。
放学回到家中，我把这件事告诉了妈妈，我还问妈妈：“我们小学为什么学英语？学英语有什么好处？”
妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流呀，外国有些先进的技术，我们也可以学习，如果我们不懂英语，我们怎么向人家学习呀。”
听了妈妈的话，我才知道学习英语还有这么多好处，我以后一定要把英语学好，为祖国做贡献。
安徽省凤阳县二铺中心小学三年级：钱途
英语课作文作文 文案：
有趣的英语课
这学期我们班来了一位新的英语老师，就是那位年轻又漂亮的女老师-------许老师。许老师平常对我们非常和蔼，上课时一般都用英语跟我们对话，还经常给我们做游戏。瞧！我们班的同学正津津有味地玩着呢！
昨天，许老师让我们带毛绒玩具，我们也不知道为什么，就糊里糊涂地带了一两个毛绒玩具到学校，交给许老师。这时上课铃响了，同学们陆续走进教室，“哇”讲台上放着五颜六色的毛绒玩具，而且还标上了价钱，整个教室像毛绒玩具商场一样。我心里一阵惊喜，又可以做游戏了。果然，不出我所料，许老师开始带我们做游戏了。先是两位同学到讲台上说买东西的对话，他们都说得非常好。许老师又带我们玩第二个游戏：把整个班分为四个商店，每个商店选一个营业员，别的同学用“假币”买毛绒玩具。规则讲完了，许老师宣布游戏开始，“哗”教室里像炸开了锅，同学们早就等不及了，他们把自己最喜欢的毛绒玩具买回去玩，整个过程同学们都要用英语对话，你瞧，平时不爱说话的同学这时已经忘了怯场了，正在和营业员用英语讨价还价呢！
“叮呤呤”下课铃响了，游戏也结束了，同学们都意尤未尽。我们在这样活泼的英语环境中，既学到了新的知识，又练习了口语。你也想来吗?反正我们都在期待着下一堂英语课呢。
徐雅清
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《英语课作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《英语课作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《英语课作文》吧