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以兴趣为作文 以兴趣为话题写一篇作文文案

2019-03-08 小升初作文 类别:话题 350字

下面是文案网小编分享的以兴趣为作文 以兴趣为话题写一篇作文文案,以供大家学习参考。

以兴趣为作文  以兴趣为话题写一篇作文文案

以兴趣为作文 以兴趣为话题写一篇作文文案:

每个人都有自己的兴趣爱好和特长,我也不例外。
我的兴趣有很多。我喜欢下象棋,喜欢打乒乓球,喜欢阅读一些课外书籍,还喜欢画画……但我最喜欢画画,因为通过画画,使我更加热爱自己的祖国。
我的爱好也很多。我喜欢打电脑,喜欢运动,喜欢制做小东西……但我最大的爱好就是读书,因为高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此:作文书能使我提高作文水平;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不爱读书呢?
我的特长是游泳,以前我只能游十几米,现在我能围着游泳池游好几圈了,我最喜欢游泳了,因为经常参加游泳的人,由于体温调节功能改善,就不容易伤风感冒,还能提高人体内分泌功能,是脑垂体功能增加,从而提高对疾病的抵抗力和免疫力,游泳这么好,我为什么不喜欢呢?
这就是我的兴趣爱好和特长。

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以兴趣为话题的作文600字
我的爱好
“等不到双子座,流星雨洒满天际……”嘻嘻,这么好听的歌会是说唱的呢?当然是我啊!
自从听了邻居家小妹妹唱歌后,我就爱上了唱歌。仿佛不唱歌,我就要疯了一样。
我一有时间就练习唱歌。无论是下课还是放学,你都能见我练习唱歌的身影。有时一边练习唱歌,一边低着头走路,撞到东西也不知道怎么回事呢!
每次爸爸妈妈带着我和弟弟去别的地方玩,我们都要带着自己的手机。弟弟是为了在车上打游戏,而我呢?则是听歌。妈妈经常说:“吵死了,给我关掉!”可这并没有阻止我听歌的欲望,我将妈妈的耳机“抢”来,带着它听。有时,弟弟晕车了,而我一点也不晕,嘻嘻嘻,听歌还有一大好处——不晕车。
久而久之,唱歌已成为了我的习惯。有一次上数学课,我竟然不知不觉地哼起歌来,就在我忘乎所以的时候,忽然,一声有力的“陈萌萌”把我拉回了课堂,我一下站起来,不知所措地望着老师,同桌祖子益小声告诉我“是x”,我信以为真,胸有成竹的回答:“是x。”“这是一道选择题!”老师吼出来。祖子益你这个害人精,害我不仅被喊了一顿,还被打了三大板。
从这件事我明白了,虽然很喜欢,但爱好终究不能影响学习,可以在课后唱歌,但在课堂上绝不行。从那以后我就有节制地唱歌了。

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兴趣
就像爱因斯坦所说的:兴趣是最好的老师。是啊!兴趣可以成就人的一生。应为有了兴趣才会有动力,有兴趣才能催人上进,有兴趣就能创造成功。所以兴趣决定成败一点也不夸张。
我国著名的书法家王羲之就自幼对书法感兴趣,喜爱书法,他练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时,已是满嘴墨黑了。王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称\"墨池\"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为\"墨池\"的名胜。这就是兴趣的魅力。它成就了一位留名千史的大书法家,难道这不是兴趣的功劳吗?
兴趣同样在英国成就了一位伟大的物理学家——牛顿。牛顿在小学念书的时候,特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买锯,买斧头,买凿子。
一次他仿照着外面磨面的风车做了一个小的,带到了学校同学们都围上来看。牛顿得意地转着风车,大家也夸奖他做得好。正在这时候,同班的卡特大声说:“牛顿,风车为什么会转,你能讲出道理来吗?”“道理?”牛顿从没想过,做手工还要懂得道理。卡特看牛顿发愣了,笑着说;“讲不出道理来,光会做有什么希罕呢?真可笑!”同学中也迸发出一阵笑声。不知被谁一推,那架小风车掉在地上摔坏了。牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的风车,心里难受极了,但是没有流一滴眼泪。从此,牛顿发愤学习遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。兴趣引导他成为了一位伟大的科学家。
而我们所羡慕的世界富翁比尔盖茨也是在兴趣的指导下走向成功的。他放弃了无数年轻人所追逐的哈佛大学,选择了当时刚刚兴起信息技术业,有许多的人都不理解他的做法,甚至有些人嘲讽他,但他的选择无疑是正确的,正是应为他有这方面的兴趣,所以他才能不断地进步,不断地把企业做大做强。成为一个年轻人所仰慕的成功人士。
兴趣造就了这些不同时代,不同职业的人。我们即将面临人生的一大转折点。无数条道路再一次汇聚我们的面前。如何选自成了我们的一大难题,而我认为兴趣是选择的一大助力,与其选一个有钱途但没有兴趣的不如找一个自己感兴趣的。让兴趣为自己指引方向。我相信我会在兴趣的指导下成功。

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关于兴趣的优秀作文:读书与画画
回答我的兴趣很广泛,爱读书、爱弹琴……不过,下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬,无论在家还是在学校,只要一有空我就拿起画笔,勾个小人儿,画片树叶儿,凡自己有兴趣的什么都画;在地上画,在纸上画,有时还在书本上画,为此,常遭到爸爸的责骂。
记得去年夏天的一个晚上,爸爸妈妈去看电影,我和姐姐留在家里学习。我刚打开课本,忽然看见桌子玻璃板下新压着一张图片——“鹿,我最喜欢的鹿,画下来!”我一边想,一边打开画纸,拿起画笔三下五除二就勾出一只小鹿,由于太急,把鹿头画成小山羊头的样子了。擦了重画!可是又把鹿头画歪了,我只好将计就计,在旁边画了一只鸭子戏水,小鹿回头看着鸭子。画好一看,还不错。爸妈还没回来,我干脆画个痛快吧,画什么呢?想了想,我先画了一望无垠的稻田和碧蓝的天空,然后又画了一个活动稻草人,他右手拿一张弓,左手把一只箭搭在弓上,站在稻田里,像一个士兵一样在守护稻田……正当我美滋滋地欣赏这两幅画时,“哐当”一声门开了。我紧忙把画往抽屉里塞,可是来不及了,爸爸已经来到了我眼前,姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。姐姐看了后夸我画得好,还带着求情的目光看着爸爸。可爸爸呢,只是仔。。。
爱好!爱好是什么?爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书!高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不喜欢读书呢?,如果你想了解我是如何爱上读书的?哦,是这样的:刚上一年级时,我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了,便向本班的“百科全书”--李卓然请教:“请问一下,你的知识怎会那样丰富?”他只简单地回答了七个字:“当然是多读书啦!”我听了之后,惊讶至极。好不容易盼到周末,我“命令”妈妈带我去图书大厦,一到那儿,我立刻来到儿童读物区,抱了一大堆书,坐下来,安安静静地看着,渐渐的,我发现书上的知识的确丰富多彩,天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望。
“吃饭了!听见了没有!吃饭了!”听妈妈又在喊我吃饭了!此时,我会应付上一句:“知道了!”可眼睛却始终离不开令我如痴如醉的书本。
看书,是我课余生活不可缺少的一部分,它常让我忘记一切。有一次,我去姑姑家玩。本来,我和表弟表妹商量好了玩“捉迷藏”的游戏,我来躲,他们找。我想躲在表弟房里,可刚进屋,便在表弟的一个书架上发现了一排《淘气包马小跳》的书。于是,我如饥似渴地看了起来,忘了与表弟表妹正在玩“捉迷藏”,更忘了躲起来。因为这本书太生动、太幽默了,我看得津津有味,不时发出“哈哈!”“哈哈!”的笑声。我的笑声惊动了表弟表妹,他们得意洋洋的走过来说:“我们终于捉到你了!表姐,你怎么这么傻呀?那么多难找的地方你不躲,偏偏躲在这儿?”我丈二和尚摸不着头脑,莫名其妙地说:“什么躲不躲的?”他们顿时傻了眼,说:“表姐,你是吃错药了,还是发烧了?”我不耐烦地说:“去去去!谁发烧了?小孩子别乱说话。”说完,又拿是细细品味了。虽然他们俩还在那死磨硬缠,我却几乎没有听见他们俩的声音,仿佛这个世界只有我和这本书,其他的什么都不存在了。就这样,我一直在那儿看这本书,不知过了多久,我终于一口气把这本书看完了。一阵。。。我的兴趣爱好
我喜欢看书和画画,因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游,让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情,调节紧张的神经,化解愤怒与忧愁。
对我来说,画画是心情的缓和剂。记得有一次我和同学吵了架,心里一直闷闷不乐,放学回家后也无心思做作业,看书也看不进。这时我想到了画画,我找来纸笔,画什么呢?我想了想画一幅“草原美景”。画好后我就自我欣赏起来,看着宽阔坦荡的大草原,心里就有了一种身临其境的感觉,心情一下也就好了起来。
但是,我最喜欢的还是看书。在我的书柜中,科普类书籍就占了一大半,因为我最喜欢学科普知识,其次才是文学。看书可以学得不少知识,也是我用来打发无聊的好方法。记得有一次我在书本上看到,为何彩虹总是在雨后天晴时才出现的答案后,读过二年级的我那时才明白。原来彩虹是由于太阳光照射在还未散去的细小的水滴上,所发生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大桥,这就让我增加了新的科学知识。我不仅爱看书,也喜欢把学到的知识讲给同学们听,让大家分享知识。为了学习更多的知识,我和同学交换自己的藏书,到图书室。。。


结语:《以兴趣为》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《以兴趣为》供大家参考,我们一起来看看《以兴趣为》作文应该怎么写吧!