下面是文案网小编分享的叶欣感动着我_写人作文 文案，以供大家学习参考。
叶欣感动着我_写人作文 文案：
47岁的叶欣——广东省中医院二沙分院急诊科护士长却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜拼搏的战场上。
“这里危险，让我来吧”
今年春节前后，一种病因未明的非典型肺炎开始在广州一些地区流行。2月上旬刚过，广东省中医院二沙急诊科就开始收治确诊或疑为“非典”的病人，最多时一天5人。面对增加了两倍的工作量，叶欣周密筹划、冷静部署，重新调班时，安排了加强班。无形的病魔，看不见、摸不着，即便你全副武装，有时也防不胜防。超负荷、紧张的工作，使人们常常无暇顾及没戴紧的口罩;体力的严重透支，使病魔乘虚而入。有的护士病倒了，叶欣心急如焚。每天上班，她第一件事就是亲自打来开水拿来预防药，亲眼看着大家吃下去。她苦口婆心地提醒大家落实各项隔离措施，从医生到护工，一个也不能落下。其检查的严谨和认真几乎到了吹毛求疵的地步。
随着“非典”患者的急剧增多，广东省中医院当机立断，紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的时候，甚至拒绝接听家人的来电。
这是一场艰难的阻击战。
在对非典型肺炎患者的救治中，叶护士长注意到，很多病情危重的患者往往同时患有其他严重的疾病。塬本虚弱的身体明显不敌新疾，多脏器衰竭随时可能发生。此时此刻，挽救生命不仅需要高度的责任心，更要有精湛的技术和医护的通力协作。塬有冠心病，且处于心脏搭桥术后的患者梁先生因发热咳嗽前来急诊，短期内病情急剧恶化，唿吸困难，烦躁不安，面色紫绀，出现心力衰竭和唿吸衰竭。叶欣护士长迅速赶来，娴熟地将病床摇高使患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，接上床边心电图、血压血氧饱和度监测仪，静脉注射强心药、血管活性药、唿吸兴奋药，监测心率、血压、唿吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险，叶护士长顾不上休息，拖着疲惫的身躯又投入到另一个患者的抢救中去。因为还有上了唿吸机的危重病人7床冼伯和9床高伯的护理工作等着她去检查……就这样，高风险、高强度、高效率的工作一直伴随着叶欣。她像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。可谁能想到，此刻的叶欣，是强忍着自身病痛的折磨完成着一次次的抢救和护理。
为了保持患者唿吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排除出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救往往伴随多名医护人员的倒下。面对肆虐的非典型肺炎，危险和死亡那么真切地走向医务人员。“这里危险，让我来吧!”叶欣和二沙急诊科主任张忠德默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对急危重“非典”病人的检查、抢救、治疗、护理工作，有时甚至把同事关在门外，声色俱厉，毫无协商的可能。他们深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让或少让自己的同事受感染，他们心甘情愿!
“不要靠近我，会传染”
叶欣感动着我_写人作文 文案：
鲜花感动于阳光的普照，因为阳光给它温暖；小草感动于雨水的滋润，因为雨水给予它生命的活力；苍鹰感动于天空的宽阔，因为天空给它提供翱翔的天地；我感动与妈妈无私的爱，因为妈妈给予了我宝贵的生命。
有一次，我正在家里写作业，写完作业后，我兴冲冲的准备去玩儿。可妈妈却递给我一个本子，我带着好奇心接了过来，见本子上写着“小学生写字课课练”，里面是一张张方方正正、令人赏心悦目的大字，在每张字的前面，都有一张薄薄的白纸。“去，练一张再去玩儿。”妈妈命令道。一听练字，我立刻就撅起了小嘴：“不练，不练！”妈妈把我拉到客厅，给我做思想工作：“孩子，如果你现在练字了，你的字就会大有长进，不仅妈妈更喜欢你，你的老师、同学也都会更喜欢你的，还有······”“停！”，我打断妈妈的话，“不练！”，妈妈咬牙切齿：“半张。”“不练！”妈妈顿时火冒三丈：“不练也得练！”我被妈妈吓怕了，忍气吞声的练了一张。妈妈还要求我每天练一张，我不敢多想，点点头。从此，我就养成了每天练一张字的好习惯。
谢谢妈妈的打骂，谢谢妈妈的苦口婆心，更谢谢妈妈对我意味深长的教育，正是它们，才使我有许多良好的学习习惯，我永远也忘不了。
叶欣感动着我_写人作文 文案：
使我感动的人在班级里有许许多多的人使我感动：杨清影，杨信勋、陈舒颖、黄琦、苏简婷......但在我心中，印象最深的就是陈舒颖和黄琦了。记得有一天，我哼着轻歌，迈着轻快的脚步，走到教室门口。可我看到了这一幕：陈舒颖同学一手拿拖把，一手比划着，细心、耐心的教另一个同学。可没一会儿，她却换了副表情，气冲冲的。我走过去问：“怎么了你，谁惹你生气了？”“都是他林琛，天天迟到，而且拖得也不干净，真是为六（7）班抹黑。”“”别生气了，还是赶紧拖地吧。”我说完便踏进教室。下课啦！全体同学起立向老师说再见之后，第一个冲出班级的不是别人，而是劳动委员——陈舒颖。在她开门时，另一只手上拿，就是拖把。她又在走廊上热火朝天地干了起来。我见此，又走到门口，叫住了她：“陈舒颖，你怎么又在做啊！”“嗯，值日生很偷懒，我如果不做，那么我们班就会在卫生方面被学校批评的。”“可是现在人这么多，拖了也白拖。”走廊上人来人往，黑漆漆的鞋印，脏了走廊。“没办法。”要开始下楼做操了！陈舒颖才依依不舍地放下手中的拖把。当做操完时，大家都回到班，在位子上和伙伴聊天。可这时，我又在走廊上，看见了一个人在走廊上辛勤的拖地，很明显，那个人就是陈舒颖。我望着她的身影，想到：如果人人都向她那样为班级奉献的话，那么我们的班级将会多么和谐呀！她真是个辛勤劳动能干的人，她非常令我佩服.....陈舒颖是令我感动的，当然黄琦也是：在那天上午，我和辉雅在下课时间去上厕所。由于辉雅的鞋很滑，她想快口香糖，缠在我身上。我们走到楼梯转弯处时，她一不小心，脚一滑，屁股坐到了地上。可是我也没看见呀！脚一伸刚好被辉雅的脚勾了一下，“呀呀，好痛呀。”我的身子飞向前方，迅速地趴在地上，与地面来一个亲密的接吻，接吻不算什么，可悲剧的是整个人趴到地上，脚被地撞了一下，手也重重的砸了下去。很疼，很狼狈。前面的黄琦看见了，她立马跑上来将我扶起。我当时只觉得脚都没知觉了，不一会儿，就感到阵阵疼痛传来。她和莹莹把我扶起到医务室，医生拿了瓶药膏给我，让她们把我扶进厕所，帮我脚抹一抹。来到厕所，我将裤子拉起来，发现了大腿肿了一大块。“呜呜，完了，都青了。”莹莹扶着我，黄琦一手拿药膏，一手拿棉签，棉签在我的伤口上，轻轻抹动。她似乎怕我疼，一边吹气，一边轻轻的抹着，很细心。终于好了。我们慢慢地走回教室，我回想起黄琦帮我抹时，那副专心的模样，和对我的小心翼翼，怕我的伤口疼痛的样子很让我感动。陈舒颖和黄琦，一个是为班级做贡献令我感动，令一个是对我无比地好，令我感动。
叶欣感动着我_写人作文 文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《叶欣感动着我_写人》作文，希望在写《叶欣感动着我_写人》上能够帮助到大家，让大家都能写好《叶欣感动着我_写人》作文