下面是文案网小编分享的庆“六·一”作文 庆六一绘画作品大全文案，以供大家学习参考。
庆“六·一”作文 庆六一绘画作品大全文案：
六月一日，国际儿童节。这是属于我们儿童的节日，在这个节日里我们可以快乐的玩耍和表演。这一天，我早早起了床，充满了对今天这无限地期待！也充满了我对其他班级所表演节目的期盼和对我自己在台上展示的期望！
午饭后，我们就开始忙了：化妆，换衣，洗脸……，经过近两小时的时间，一切准备就绪，铃声响了，我们集中在操场上，老师先说了注意事项，我们就出发了，来到幼儿园操场。
表演开始了，先看了其他班级的表演，终于轮到我们班级，我们上了台，我的心紧张不已，虽然大家一起，但我还是很紧张，但想到其他的班级都上了台，我心中的紧张减少了许多。心情平静了许多，我们上台准确无误的朗诵出伟人毛泽东写的：《沁园春雪》。后来一起吹奏了经典音乐《红河颂》。可到最后一个节目的时候，我又开始紧张了，因为节目中有许多的单个动作都是自己一个人说，一个人做，那时我开始紧张，开始害怕，怕自己演不好，演砸了。这时心中的自信一涌而出，我对自己的信任，变成了观众对我最好的肯定，在一阵阵观众的掌声中变成了对我自己最好的信任！
这一次的“六、一”儿童节也许是很普通的节日，但在我心中却是非凡的一天。
庆“六·一”作文 庆六一绘画作品大全文案：
星期一，是全世界儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。这一天，我们全校各班用精心准备的节目来欢庆这一节日！
一转眼到了下午，我们化好了妆，有次序地去幼儿园观看和演出。第一个节目是五年级的中华经典诗歌朗诵：《我骄傲，我是中国人》。豪迈的声音处处体现着中国是一个强大的国家，中华民族是一个强大的民族！朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声。
第一轮抽奖后，就是我们的诗歌朗诵了。我们朗诵的主题是伟人毛泽东写的：《沁园春雪》。优美的旋律，富有感情的内容，让我们感受到了北国风光的无限生机。节目在继续，我认真看了其他班级的演出。在“六、一”儿童节目上，大家的演出服装也是五花八门：我们班的白大褂和病号服；二年级的青花瓷衣服……最使全场震惊的要数二年级的一位小男孩穿的古装了。他的出场使全场观众惊讶的“哇”了起来。演出结束后，许多人都去找他拍照留念。
欢乐的时光总是十分短暂的，很快演出到了尾声，大家依依不舍地离开舞台返回校园，开始新生活的准备……
庆“六·一”作文 庆六一绘画作品大全文案：
这星期天是我们自己的节日——“六一”国际儿童节。老师提前给我们庆祝了节日。活动放在星期五的下午举行，同学们都很开心!二年级举办了许多好玩的游戏，(一)班是羽毛球投篮，(二)班是运乒乓球，(三)班是一鼓作气，(四)班是套圈，(五)班是百发百中，(六)班是丢筷子。
我先去自己班级(三)班，一鼓作气是用一口气要把一个碗里的乒乓球吹到另一个碗里。刚开始吹，气吹过大了，结果乒乓球吹到了地上，没成功，我想了会又吹了一次。啊!终于吹过去了，使我明白了——失败是成功之母。
接着去了(一)班玩羽毛球投篮，是把四个羽毛球扔到一个桶里，因为没有把握好手力，只扔进了两个。再去(六)班，玩了丢筷子，玩这游戏要仔细，认真，一走神就丢不进去了。就像学习做作业一样，一定要认真，仔细，不然肯定出错。每个班级的游戏都有自己的特色。
教室里传出了同学们欢快地笑声，每个同学都玩得十分尽兴!
庆“六·一”作文 庆六一绘画作品大全文案：
星期五下午，我穿着自己心爱的衣服，怀着无比高兴的心情，早早地来到学校参加“六一儿童节联欢会”。
我到了学校，刚走进教室，看到教室的变化真大啊，黑板上写着：“庆祝六一”，还画着一个个彩色的气球和一朵朵美丽的小花……老师说：“祝同学们六一节快乐！”班长宣布：“209中队庆祝六一联欢会开始，接下来由我为大家背诵《悯农》。第二个节目是我最要好的朋友雪漫背诵另外一首《悯农》，有请……”，我们还玩击鼓传花等活动。
其中，最有趣的是“贴鼻子”活动。我们按顺序排队，快轮到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又紧张又激动。轮到我了，我把眼睛蒙上，转了一个圈，我拿着手中的“鼻子”摸索着前进，好像到位置了，刚把“鼻子”贴上，就听到同学们的喝彩声，我想：应该是贴对了吧，我摘下布一看，果真贴对了，真开心，老师还奖给我一本本子。我们还有美食大会、节目表演等等，最后我们还照了一张全班福。
这个“六一联欢会”在我们的欢笑声中悄悄度过，我真盼望下一个“六一儿童节”快快到来。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《庆“六·一”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《庆“六·一”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《庆“六·一”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《庆“六·一”》