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读《吃蓟的驴》有感作文 伊索寓言吃蓟的驴读后感文案

2019-03-08 小升初作文 类别:读后感 150字

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读《吃蓟的驴》有感作文  伊索寓言吃蓟的驴读后感文案

读《吃蓟的驴》有感作文 伊索寓言吃蓟的驴读后感文案:

《吃蓟的驴》故事讲了一只小毛驴驮着一袋麦子去农场,在路上,它看见一颗野蓟,它跑过去津津有味吃了起来,野蓟是它最爱吃的,它想人们说麦子好吃,可我一点也不觉的,自己喜欢的才是最好。从这个故事中,我知道了每个人都应该乐观地看待自己现在的生活,适合自己的才是最好的,在学习中,我们要选择自己的学习方法,不要盲目地效仿别人。
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读《吃蓟的驴》有感作文 伊索寓言吃蓟的驴读后感文案:

今天我看了一个故事,名叫《负荆请罪》,这个故事教育我们要勇于承认自己的,知错就改,不能一错在错。同时,他还教育我们要学会宽容。
宽容,不是一件容易的事,说起来容易做起来难。但是蔺丞相就做到了。他宽恕了廉将军的罪过,对廉将军说:“哈哈哈,廉将军,和为贵嘛!”
俗话说得好,“爱出者爱返,福往者福来。”一份宽容,一份理解,一句问候,一个动作。爱心和大度给了人们春天的温暖,别人会报以阳光般的微笑,而自己最终收获的是沉甸甸的欢乐。如果人人都学会宽容,那么世界将会少去争执。蔺相如宽容大度的精神值得我们学习。
面对错误,我们要正确地、像廉颇将军那样勇于承认错误。“蔺大人,请你原谅我这个老迈昏庸的人吧!我自以为功比天高,常常在别人面前侮辱你,可每次你都不跟我计较,现在想起来,我真是羞得无地自容啊!”这句话仿佛是人间最美的语言。
我知道,承认错误要很大的勇气。虽然需要很大的勇气,但我们还是要面对它。假如不去面对,就等于逃避,你会很难受的。错误是人生必修的一课,每个人都要细细研读。错误很有可能是再一次错误的开始,如果知道错了,就不难把错误根除。
我们既要“大度能容,容天下之事”,也要勇于面对错误并把错误根除。

读《吃蓟的驴》有感作文 伊索寓言吃蓟的驴读后感文案:

暑假的七月份,爸爸给我买了一本书——《伊索寓言》,里面有狐狸故事系列、狮子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜欢的故事是《驮盐的驴》,有一只驴,身上驮了很多盐,很重,它滑了一跤,跌进了水里,当他出来时,发现身上的盐轻了很多,第二天它驮的还是盐,它又故意滑了一跤,身上的盐又轻了很多,第三次他驮的是棉花,他又故意滑了一跤,这次它在水里面待的时间还很长,棉花吸水后很沉,驴驮不动了。我们不能像驴一样,耍花招偷懒,要勤奋……
读了这本书让我懂得的了,我们不能捉弄别人,要善待他人,关心他人。

读《吃蓟的驴》有感作文 伊索寓言吃蓟的驴读后感文案:

《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆,在诙谐中带着智慧,幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间,我又翻开了《三戒》,去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
《黔之驴》这则寓言,讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法,驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定,驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想,把驴带入了贵州,却没有让驴去做它擅长的事情,这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材,使驮车之马脱离大材小用的困境,而好事者却没有发现驴的长处,还觉得驴一无是处。这个道理,和“千里马常有,而伯乐不常有”,道理上是一样的。
我想,柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才,而是要用人之长。所谓“尺有所短,寸有所长”,每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情,才是人尽其才。
话又说回来,这好事者就是要将驴放到有老虎的山下,也应该事先将保护自己的技能传授给驴,使驴不会落入老虎的利爪,成为老虎的食物。不然的话,驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
五年级:柯南的克星


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《读《吃蓟的驴》有感》作文,希望在写《读《吃蓟的驴》有感》上能够帮助到大家,让大家都能写好《读《吃蓟的驴》有感》作文