下面是文案网小编分享的1月观察日记作文 观察日记一个月文案，以供大家学习参考。
1月观察日记作文 观察日记一个月文案：
观察日记
观察时间:2015年1月15日
观察对象 :小邵
性别 :男
观察地点 :芽芽班
观察事件:在回教室的路上,有一位幼儿不小心滑倒了,小邵看见了,马上来了精神。他不是去拉他,而是趁势也滑了下去,压在那位小朋友身上,其他幼儿也学他的样,一起跟着压下去,使得最下面的小朋友哇哇大叫。还有一次是在饭后活动的时候小朋友们都在看书,小邵也很喜欢看书,他拿着书翻翻这儿翻翻那儿,哗啦、把书给撕坏了,有小朋友报告老师:“老师、小邵把新书给撕坏了”。晓龙一脸无辜的说:“不是啊,我翻翻它就坏了”。
分析和对策:由于幼儿的好奇心很强,这时期的孩子好奇心理很强,不管对什么东西都很感兴趣,尤其是那些好看好玩的、动画片里经常出现的一些人物、动物,对他的吸引力非常强,他会很认真地听讲故事,有的东西他们总想弄个明白,因此他们会玩玩弄弄,甚至把图书也撕坏了,还有一点就是有嫉妒的心理。小朋友都有点羡慕和嫉妒的心理,比如看到别人有好看的好玩的东西时,希望自己也能有。当小朋友做好或睡好了的时候,他只要看到有个别小朋友没做好时,他就会问:“他怎么不睡好的?”因此我们应该让幼儿体验成功,小邵的绘画不是很好,经常乱涂乱画,有时甚至涂得整张都是黑黑的。但是只要有进步,我就会及时表扬他,并奖给他一颗五角星。他开心极了。我的一句“很好”、“真棒”,一个微笑、点头都鼓舞了他、激励了他。还要学会做榜样示范。小邵走路时经常回撞到其他小朋友,惹得小朋友看到他就急忙躲开。我对他说:“如果你走路时慢慢地走,不去撞人家,别人就会愿意和你玩了。你看,妍妍小朋友走路慢慢的,眼睛看好了走,她就不会撞到别人了。如果你和他一样,小朋友就喜欢跟你玩了,对吗?”他使劲地点点头。给幼儿更多的关注及鼓励,他们是会进步的。
1月观察日记作文 观察日记一个月文案：
一天晚饭后，我和妈妈去散步。正直一月，一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一树比一树多；娇艳的美人蕉，一棵比一棵红；就连那一串红，也越发显得可爱。
看着这些花，闻着那花香，妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我：“你知道蒲公英的特点吗？”
蒲公英？我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物，我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花，只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物，哪里留心过小小的蒲公英呢？
我为难地低下头，猛然发现，脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它，不过三四尺高，几片叶子捧着一团雪白的“绒球”，那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英，回答道：“它生命力强！”
“对！生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说，“不论在什么地方，它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照样能开出花；在潮湿的地方，它依然能结出种子，一代代生存下去。”
一阵风吹来，蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起，雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里，但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
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我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，就像给花盆批了一件绿衣衫。
吊兰的花瓣浅白色，花朵小巧，开放时，能够望见中间那椭圆形的花蕊，嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅，伴着它的清香，读书学习。
吊兰吸引人的不仅仅这些，还有那顽强的生命力。有一次，我从吊兰上剪下一根枝条插入土里，没想到，那根枝条竟然又长了起来，而且越长越多，越长越密，最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想，这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧！
我爱吊兰的葱郁，更爱她那顽强的生命力！
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清晨，我在绿油油的草坪上，看见一只蚂蚁在“巡逻”。那只蚂蚁长着一对触角，有六条小腿。身体大约有两三厘米，全身是黑色。有一个手指那么大，还有一个腹部。
我随着蚂蚁的步伐，来到了蚂蚁洞穴。我尝试着放着各种的美味食物引诱它们，发现蚂蚁爱吃甜食，我放了一块巧克力。蚂蚁洞穴里面跑出来一只蚂蚁，嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到蚂蚁洞里。忽然，小蚂蚁们成群结队的像士兵一样威武地出来了。一拥而上直接爬在巧克力上狼团虎咽地吃着，吃得津津有味。过了一会儿，一个巧克力就被它们吃光了，有的还把剩下的搬回去吃呢。蚂蚁还能预测天气呢，它们如果要搬家，说明要下雨了。
别小瞧这些微弱的蚂蚁，它们的生命力可是战无不胜的。你要是用水淹蚂蚁洞的话，里面的蚂蚁就会慢慢地漂上来，不像别的动物被淹死。上次我还把它扔在地上，它还在地上爬来爬去。除非你想让蚂蚁死那只有一个办法，就是把它用力的捏死。蚂蚁还非常的勤奋，不怕苦每天早晨都会出去巡食，生命力很强怎么饿也不会死。要是别的昆虫攻击它们，它们躲在蚂蚁洞。
一个正午，忽然乌云密布，觉得要下雨了。我赶紧跑回家，一道闪电从空中闪过。只见外面下着倾盆大雨，我心里猜想：蚂蚁们会不会淹死。过了几个钟头，雨停了，我像马儿一样地奔向蚂蚁洞。这时树上有一个洞，过了一会儿我才发现树上的就是我说的蚂蚁洞。为什么蚂蚁们要搬到上面呢？我回家打开电脑，苦苦地搜索蚂蚁为什么要搬到树上呢。终于我找到资料了，因为蚂蚁洞穴太低，水会把它们淹死的。而它们搬到树上就不会淹死。所以就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”。这句俗话。
大自然的奥秘需要你的细心和观察，才能解开他的真面目。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《1月观察日记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《1月观察日记》作文呢？以下是小编整理的《1月观察日记》，仅供参考，希望能够在写《1月观察日记》上帮助到大家