下面是文案网小编分享的说说我们班的天才们作文 文案，以供大家学习参考。
1、说说我们班的天才们作文 文案：
电脑高手——我、张添羽
说到电脑，那可是我们俩的拿手好戏。张添羽打字快得不得了，居然一份钟达50个字！？我的天呀！我也只能打34个字。我们是各有各的优点。我的应用程序比他强，那天，我正在做FLASH动画，张添羽脑筋转不过来了，于是他问我怎么做，我就把我做的过程告诉他。
忘作业超人——唐陪翔
说到唐陪翔的忘作业功夫，全班真是五体投地，真是再也没人比他更在行了。那一次早上，老师让我们交作业，顺便问一下唐陪翔作业做完没。他说做完了。中午，刘辎的“语文通缉令”将唐陪翔带走。唉，全班心里也十有八九了：他又没做作业。
慢吞吞第一―陈约纳
陈约纳的慢吞吞更是佩服呀，她做作业慢，吃饭慢，走路更慢！有一次单元考试，60分钟过了，收卷了，她居然才做到一半恐怕，她的慢无人能及……
管事婆——曾尊
你猜，我为什么要给她起一个“管事婆”呢？因为她一天到晚，连芝麻绿豆的事也要管，每次成绩一不理想，就朝周边的人发脾气，有一次，她考了个75分，就变得暴跳如雷，下午我和她一起回家，一路上那我当出气筒，我终于忍不住了，把她抓起来，谁知，她大叫一声：“各位街坊邻居，这位中学生非礼！”我见状，拔腿就跑。
正宗黑妹——邱苏
提起她的名字，全校无人不知，无人不晓，成绩突出，班里数一数二，可唯一的缺点就是：太太太太（省略N个太）烦了。遇到一件不称心的事就开始叫：“易泽平!给我过来!”理所当然，我又要“一命呜呼”（当然是被整了）了。
如果你还想知道我们班有些什么人，就快来我们班吧！
2、说说我们班的天才们作文 文案2：
我们班级时一个朝气蓬勃、积极向上的集体。在这个集体中，涌现着各个方面的小能手，他们各个有绝活，本领高强！
跑步小飞侠
李文是我们班级的跑步小飞侠，跑起不来，速度飞快，像小猎豹一般。在今年学校秋季运动会上，小李同学代表班级参加年级100米角逐。比赛前，站在起跑线上的他精气神十足，神采奕奕。只见他扭扭脖子，踢踢腿，再练习几个弓步，最后把手臂张开，做足了跑前的准备工作。“砰”的一声，发令枪响后，他就像一支离线的箭一般冲出起跑线，双手用力摆动，双脚飞速交替，就像飞机螺旋桨一般，身体前倾，奋力前冲。看到这副场景，在场的同学们也禁不住大声呐喊，给小李加油助威。在接近终点的那一刻，他一个飞越，起身越过终点线。“小文赢了！”我们不禁欢呼起来！
扫地小能手
小盛同学是我们班级的扫地小能手。他扫起地来不仅认真专注，一丝不苟，没有一个小垃圾能躲过他的视线，另外，速度还很快呢！那天中午，老师宣布要大扫除。小盛第一个冲出座位，把那把他的专属扫帚“拥入怀中”。接着，便打扫开来。说时迟，那时快。只见他先把挨在一起的桌子先来开，那些躲在桌角间的垃圾便无处可逃了。接着，他左手握着扫把下端，右手攥紧扫把上端，身体弯曲，飞快地扫起来。就听“刷刷刷”的响声不绝于耳，仿佛他在用扫把演奏一首乐曲呢！不一会儿的功夫，刚刚还黑乎乎的地面，顿时变得干干净净了，还反着亮光呢！
多才小诗人
我们班级的小马同学是出了名的小诗人。平时的他总是见人便吟诵一首古诗词，让人啧啧称道，最棒的是，他自己也擅长作诗。有一次，王老师带领我们学了一首小诗《什么，怎么，为什么？》，同学们都很喜欢这首诗。下课后，当同学们仍然沉浸在读诗的欢乐中时，小马突然一个跨步奔向讲台，手中拿着他爱不释手的笔记本，站定后，一本正经地宣布：“下面，我来给大家吟诵我的名为《什么，怎么，为什么？》的小诗……”说着，便朗朗上口地朗读起来。大家也为他的才情鼓掌，就连老师也忍不住拍手叫好：“小马，真是我们班级的小诗人！”
这就是我们班上的小能手们，还有许多我就不一一枚举了，希望你也有机会走进我们班级，更多的了解我们班级！
3、说说我们班的天才们作文 文案3：
一张俊俏爽朗的脸，一副低头沉思的模样，大大的眼睛里折射出智慧的锋芒，他就是我们班的小天才——陶映宇。
这个数学小天才呀，可真是让人捉摸不透，他最爱数学课，那活跃的思维和姜老师幽默风趣的课堂可真是绝配！他对数学极有天赋，十分感兴趣，整天闹嚷嚷的让姜老师姜奥数。他每解决一个问题，脸上总有遮不住的喜悦，额头上沁出的汗珠是最好的写照。
不过，天才是用辛勤的汗水换来的。爱因斯坦说过“天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”陶子不仅聪明，而且学习认真。不管遇见什么难题，他总是能把它攻克掉。你千万别以为陶映宇只是数学好，他还是钢琴十级呢！没当他挥动手指，在琴键上倾泻出一串串
动人的音符，所有人都被这美妙的旋律陶醉。当所有人在为他取得的成绩欢呼时，他脸上也漾起了一阵微笑。可是，谁又知道陶映宇在这背后付出了多少心血，挥洒出多少汗水呢？
天才，只是个金玉其外的华冠，但成功要付出的劳动，汗水和心血又有谁愿意承受呢？
4、说说我们班的天才们作文 文案4：
我的朋友是黄鹏峰，他是我们班学习最好的一个天才，他仗着一双水汪汪的眼睛，一双顺风耳，一个樱桃似的嘴巴，身体很健康。
还有一个特点是，他的记忆力特别的好。只要他看过的书都回牢牢的记在脑袋瓜里，永远不会忘记。比如：背书，无论多长的课文，只要他读上一两遍，就可以背出来了，而我们要堵上好几遍，也不能顺利的背下来，你说他是不是个天才。
这就是我们班的天才班长，一个爱刨根问底的班长。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《说说我们班的天才们》作文吗？以下是小编收集整理的《说说我们班的天才们》，仅供参考，欢迎大家阅读《说说我们班的天才们》。